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小兒糖尿病家庭管理模式的應用效果

2015-02-07 08:43:14王來香
糖尿病新世界 2015年21期
關鍵詞:小兒血糖糖尿病

王來香

萊西市市立醫院小兒科,山東萊西 266600

小兒糖尿病大多具有先天遺傳背景,經后天多種因素包括免疫因素、牛乳蛋白過多攝取以及某些病毒感染而致病[1]。由于胰島素分泌不足,使患者自身代謝水平紊亂,糖、蛋白質、脂質代謝失衡,最終表現為血糖升高及尿糖[2]。患者大多為學齡前兒童,男女發病比例相當,同樣具有多飲、多食、多尿、消瘦的特征[3]。小兒糖尿病大多為胰島素依賴型糖尿病(IDDM),即Ⅰ型糖尿病。然而,小兒糖尿病常因患者喜好甜食、自我管理行為欠佳等因素難以控制,因此加大了糖尿病的治療難度。該次研究采用家庭管理模式治療小兒糖尿病,取得了良好效果,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2012年1月—2014年1月間該院收治的142例小兒糖尿病患者作為研究對象,采用隨機數字表法將其隨機分為對照組和實驗組,每組患者71例。對照組中男性患兒34例,女性患兒37例,年齡4~10歲,平均年齡為(6.38±2.24)歲;病程 5個月~6年,平均病程(3.1±1.7)年。實驗組中男性患兒35例,女性患兒36例,年齡 3~10歲,平均年齡為(6.21±2.35)歲;病程 6 個月~7年,平均病程(3.6±1.4)年。兩組患者均符合WHO小兒糖尿病的診斷標準[4],兩組患兒均行 FPG、2 hPG、HbA1c、血脂檢查,均排除嚴重主要臟器疾病、精神神經功能障礙等。兩組患兒在性別、年齡、病情等一般資料的對比上差異無統計學意義(P>0.05),具有良好的可比性。

1.2 方法

對照組患者采取常規治療及護理,并且在就診時進行健康教育。實驗組患兒采取家庭管理模式,并將實驗組患兒家長分為兩組,一組30人,一組31人。每組患兒家長每個月進行一次家庭管理培訓,由一名專業醫師及一名護理人員進行指導。培訓過程中,醫護人員應根據患兒的病案記錄,進行個性化指導。應全面了解患兒的心理狀況、飲食習慣及患兒家庭的經濟條件,并作出相應的家庭管理計劃。家庭管理模式的主要內容包括合理飲食、體育運動、用藥指導、血糖監測等,并做好相關記錄。合理飲食:患兒年齡較小,治療配合性較低,因此家長應嚴格控制小兒飲食,在不影響患兒身體發育的正常需求前提下,做到少食多餐,不進食糖果等。家長應做好發揮好監督作用,不能放松對患兒偷吃甜食、零食的警惕。體育運動:家長應以身作則,不僅應告知患兒體育運動的重要意義,同時應起到帶頭示范作用。每日晨起進行跑步、跳繩等適合的方式進行鍛煉,每日體育運動量應根據醫師制定的運動方案進行。循序漸進,運動量逐漸提升,切忌不得超負荷鍛煉以免低血糖導致暈倒等情況的發生。血糖監測:應充分認識到血糖監測的重要意義,每日應自測血糖。應用胰島素治療原則上必須進行餐后2 h血糖監測及尿糖監測,但因需扎破手指,大多患兒難以配合。因此可一星期2次血糖監測。規律用藥:IDDM患兒需終生外源性胰島素治療,家長應熟練掌握胰島素的使用及注意事項,嚴密的監測血糖。此外,家長還應以通俗易懂的言語進行疾病健康知識教育,使患者更好的了解自身疾病情況。只有讓患兒意識到疾病危害,才可能更好的配合治療,這對于學齡兒童來說,并非困難。可采用圖畫、小兒視頻等方式,吸引患兒學習,于快樂的教育方式中學到疾病知識。在每個月的小組培訓中,家長應根據本月家庭管理情況,如實向醫護人員進行匯報,并進行相應的管理內容調整,更好的控制病情。

1.3 觀察指標

對比分析兩組患兒的血液生化指標,包括糖化血紅蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖、總膽固醇等。采用該院自制的小兒糖尿病家庭管理行為評分量表,信度系數0.79,包括對患兒的服藥依從性、體育運動、合理飲食、血糖監測4個方面,每個方面包括10個條目,每個條目1~4級評分。分數越高者代表其管理行為越好。采用疾病認知量表對患者疾病認知度進行評價,信度系數0.83,該量表包,8個條目,每個條目1~5級評分,分數越高者表示其疾病認知度越高。患兒的自我管理效能采取1~5級評分,分數越高者表示其自我管理效能越高。

1.4 統計方法

采用SPSS 19.0統計軟件對研究數據進行處理和分析,計量資料使用(±s)表示,組間比較采用兩獨立樣本t檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患兒血液生化指標的比較

實驗組小兒患者的糖化血紅蛋白(6.17±0.78)%、空腹血糖(7.3±0.80)mmol/L、餐后 2 h 血糖(8.29±1.41)mmol/L、甘油三酯(3.41±1.52)mmol/L、總膽固醇(4.67±1.12)mmol/L,均明顯優于對照組的(9.87±0.91)%、(9.4±0.79)mmol/L、(9.54±1.77)mmol/L、(5.50±1.69)mmol/L、(5.34±1.05)mmol/L,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患兒血液生化指標的比較(±s)

表1 兩組患兒血液生化指標的比較(±s)

組別 空腹血糖(mmol/L)餐后2 h血糖(mmol/L)糖化血紅蛋白(%)甘油三酯(mmol/L)總膽固醇(mmol/L)對照組(n=71)實驗組(n=71)tP 9.4±0.79 7.3±0.80 5.156<0.05 9.54±1.77 8.29±1.41 5.845<0.05 9.87±0.91 6.17±0.78 6.194<0.05 5.50±1.69 3.41±1.52 5.336<0.05 5.34±1.05 4.67±1.12 6.358<0.05

2.2 兩組患兒家庭管理模式行為的比較

實驗組小兒患者的家庭管理行為評分明顯優于對照組,其服藥依從性(36.8±7.43)、體育運動(37.6±5.46)、合理飲食(36.9±10.52)、血糖監測(33.87±9.45),明顯優于對照組的(28.7±9.74)、(29.5±8.91)、(22.8±9.17)、(26.92±12.14),差異有統計學意義(P<0.05)。 見表 2。

表2 兩組患兒家庭管理行為的比較(±s)

表2 兩組患兒家庭管理行為的比較(±s)

組別 合理飲食 體育運動 服藥依從性 血糖監測對照組(n=71)實驗組(n=71)tP 28.7±9.74 36.8±7.43 5.595<0.05 29.5±8.91 37.6±5.46 5.684<0.05 22.8±9.17 36.9±10.52 6.841<0.05 26.92±12.14 33.87±9.45 5.918<0.05

2.3 兩組患兒疾病認知度以及自我管理效能的比較

實驗組小兒患者的疾病認知度(37.4±3.24)以及自我管理效能(3.05±0.49)得到明顯改善,顯著優于對照組的(26.8±3.52)及(3.05±0.49),差異有統計學意義(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患兒疾病認知度與自我管理效能的比較(±s)

表3 兩組患兒疾病認知度與自我管理效能的比較(±s)

組別 疾病認知度 自我管理效能實驗組(n=71)對照組(n=71)tP 37.4±3.24 26.8±3.52 5.652<0.05 4.28±0.56 3.05±0.49 4.105<0.05

3 討論

糖尿病(diabetes mellitus,DM)是一組多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病,是由于胰島素分泌和(或)作用缺陷所引起[5]。長期碳水化合物以及脂肪、蛋白質代謝紊亂可引起多系統損害,導致眼、腎、神經、心臟、血管等組織器官慢性進行性病變、功能減退或衰竭;病情嚴重或應激時可發生急性嚴重代謝紊亂,如糖尿病酮癥酸中毒(DKA)、高深高血糖綜合征等。糖尿病已成為嚴重威脅人類健康的世界性公共衛生問題,在世界范圍內其發病率急劇上升,據國際糖尿病聯盟(IDF)統計[6]:2011年全世界糖尿病患者數已達到3.66億。近30年來,我國經濟飛速發展,生活方式西方化,肥胖率不斷上升,糖尿病的發病率也呈增長趨勢。在小兒糖尿病中,絕大多數為1型糖尿病。我國北方較南方的小兒糖尿病發病率高,可能與北方冬季寒冷,容易引發上呼吸道感染,誘發免疫反應進而導致胰島炎的發生有關[7]。小兒糖尿病大多以9~14歲為主,但近年來也有報道稱其發病年齡有走低趨勢。

小兒正處在身體發育階段,其免疫、生理功能尚不完善,因而應重視小兒糖尿病這一嚴重問題,如果治療不當將導致酮癥酸中毒及低血糖危象的發生[8]。傳統的治療只是強調醫護人員的治療及護理,但是小兒糖尿病是一種終身疾病,因此該次研究采用家庭管理模式,旨在建立小兒糖尿病的家庭規范化管理,保證患兒的規律治療,促進其健康成長。通過家庭管理模式,患兒及其家長主動參與其中,有助于對于疾病的控制及長期監督,避免了一些并發癥的發生。實行家庭管理模式,家長就有責任和義務進行糖尿病的系統學習,因為患兒年齡尚小,還不具備進行自我保健的能力。因而家長的作用不容小覷。通過每個月一次的系統培訓,將患兒家長的疑問進行解答,同時進行治療方案的調整,對于日常生活中家長對患兒疾病的治療指導具有重要意義。針對患兒的發育特點及飲食喜好進行搭配合理的飲食食譜。每日進食四餐,按熱量1:2:2:2:2進行搭配,其中糖類:脂肪:蛋白質按照5:3:2進行配比[9]。此外,應該嚴格控制患兒的零食,尤其是糖果類。對于患兒而言,其自制力較差,應嚴加監督,避免患兒自己偷吃。家長應學會判斷一些嚴重病情,如糖尿病酮癥酸中毒或低血糖危象。當患兒出現惡心、嘔吐、嗜睡、呼吸帶有爛蘋果味時,往往提示酮癥酸中毒,此時應立即送往醫院進行救治[10]。該癥的發生常因偷吃甜食或飲食不當引起。若患兒出現大汗、面色蒼白、心率加快,常提示低血糖[11]。多音服用胰島素過量或進食較少兒運動過多導致。通過適量的體育運動,不僅增強體質,也有益于糖原的分解。加強患兒的血糖監測,已經發生血糖升高,則應立即醫院就診。該次研究中,通過家庭管理模式,實驗組小兒患者的糖化血紅蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖、總膽固醇等血液生化指標明顯低于對照組,實驗組小兒患者的服藥依從性、體育運動、合理飲食、血糖監測等家庭管理行為評分明顯優于對照組,疾病認知度以及自我管理效能得到明顯改善,顯著優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。說明家庭管理模式使患兒的血糖控制更加規范化、全天化,加強了對患兒的管理與監督,提高了患兒的治療效果。

綜上所述,小兒糖尿病家庭管理模式可顯著改善小兒患者的生活質量,有效控制血糖,對小兒糖尿病的治療具有重大價值。

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