蕭萍
“今天學校里又有什么新鮮事嗎?”
媽媽像往常那樣一邊問卜卜,一邊往他的碗里夾了一塊魚和一些南瓜。現在媽媽高興地發現,卜卜上小學后再也不挑食了。
卜卜一邊快速地把魚骨頭吐在桌子上,一邊大聲地說:
“當然啦,今天我們全班都在陽臺上罰站了!”
“啊?為什么呀?”
爸爸吃驚地看著卜卜,他剛才在大口大口吃東西的嘴巴突然不動了。奶奶也好奇地看著卜卜,媽媽一聽就放下筷子,嚴肅地看著卜卜說:
“怎么被老師罰站了還這么高興?你快說說,今天又在學校里搗什么亂啦?”
“沒有沒有啦,我們都表現很好啊,大劉老師還特地表揚我,他說我們一直都坐著上課,累都累死了,他說讓我們一起悄悄地站在陽臺上去吧,他還說在露天站一站,可以讓大腦做體操……對,就是做大腦體操,大劉老師就是這么說的!”
卜卜一邊說,一邊咕嘟喝了一大口蘑菇湯,他對自己能說出“大腦體操”這么新鮮的詞語感到很滿意。當然,接下來,他就要給爸爸和媽媽把事情原原本本地講出來了。
原來,今天上語文課的老師臨時有事,要改成上別的課,當安依依把這個消息告訴大家的時候,大家都在猜,會改成什么課呢?結果,他們看見一個很高很大的影子在門口閃了一下,眼睛尖的小朋友先叫起來:
“啊,是大劉老師!”
然后所有的小朋友都跟著叫起來:
“好啊,大劉老師上體育課啰!”
大劉老師真的走進教室里,他把手指放在嘴邊上說:
“噓——我們今天不上體育課,我來代替語文老師上拼音復習課啊!”
“哦——”大家又發出了這樣的聲音,他們有點失望,不過,他們又想,還沒有上過大劉老師的拼音課呢,也不知道是不是和體育課一樣好玩……
這時候,大劉老師從他的大口袋里掏出了好多好東西,有橡皮泥啦、小棒啦、毛線啦、長的短的紙條啦,最后大劉老師和大家坐到一起,每個人的桌子上都放著他們自己挑選的橡皮泥、小棒什么的,因為他們今天的課,就是用這些東西擺出剛剛上過的字母:“j ?q ?x”。
大家自然都很開心地按照自己的想法來擺:比如有的用毛線表示氣球,就成了“q”;比如給小棒上黏上橡皮泥的腳,再點上橡皮泥的點,就成了“j”;再比如,讓兩個小紙條抱在一起打架,就成了“x”了……
正當大家玩得開心的時候,大劉老師說:
“現在,有一個新朋友‘ü來了,結果當他和j、q、x碰在一起,發生了奇怪的事——”
大劉老師在黑板上寫
j ju
q ? ? ü qu
x xu
大劉老師轉過身,壓低了聲音說:
“現在誰能告訴我,ü究竟發生了什么變化?”
大家看看大劉老師的樣子,再神秘地互相看看,也壓低了聲音說:
“ü的望遠鏡丟了!”
“哈,他變快樂了,因為他的淚水沒啦!”
“他拿掉了帽子,向朋友行禮啦!”
卜卜把手舉得很高,因為他心里的想法和大家都不一樣。然后,大劉老師請卜卜告訴大家:
“嗯,ü本來長了兩根頭發,現在,一根也沒有了,因為他遇到了三個理發師,‘x是拿著剪刀的,‘j是拿著推子的,還有一個拿著……”
卜卜使勁兒地想自己在理發店看到的那些工具,可是他似乎想不起來了,就摸了摸自己的后腦勺,接著說:
“那個q是,是一把刷子,然后,然后,ü就成光頭了!”
“哎呀,大家說得真好,比我想的好多了,卜卜你說得最好,我很開心!好了,讓我想想怎么獎勵你們吧。”
大劉老師說著就托著下巴認真地想起來,然后,他說:
“有了,我們一直都坐著上課,累都累死了,現在,我們一起悄悄地站到陽臺上去吧,因為在露天站一站,可以讓我們的大腦做做體操。”
大家一聽都開心死了,他們真想說大劉老師萬歲,因為嵇老師從來都不會在上拼音課的時候,讓大家站在陽臺上去做“大腦體操”!
“不過,我有一個條件,那就是,每個小朋友都不能出聲,要是你想說話,就用眼睛、鼻子、眉毛和耳朵說給另一個同學聽!”
簡直太有趣啦!
就這樣,一(1)班的小朋友又興奮又沉默,他們一個接著一個站在了陽臺上,每個人都不說一句話,可是,你根本不知道,他們的眼睛、鼻子、眉毛和耳朵其實都在熱烈地說話呢!
(節選自《開心卜卜頂頂萌系列——大劉老師打屁股》)