一年級小學生“我站哪一隊呢？”
2015-02-02 17:23:27馬福林
體育教學 2014年6期
馬福林
關鍵詞：一年級；站隊
中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）06-0070-01
為了激發(fā)學生對站隊的興趣和熱情，我事先給學生的每一隊列都取了名字，如：喜洋洋隊、美洋洋隊、暖洋洋隊、黑貓警長隊、金剛葫蘆娃、巴拉拉小魔仙隊、奧特曼隊等，排頭由一位小隊長帶領，并讓每一隊的小朋友都認清自己隊長的樣子并記住自己前面的同學，并要求小隊長要記住不管老師站在哪個方向始終都要到老師面前來站隊，這樣一來，集合起來就快速整齊多了，解決了一年級小學生不清楚“我站哪一隊”的排隊問題，很是有趣。同時我還用表揚和小獎勵來激發(fā)孩子們的站隊熱情，讓孩子們在隊列隊形訓練中獲得初步成效，收到了很好的效果。endprint
