讓每個(gè)孩子都快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)起來(lái)

走在三水灣小學(xué)的校園里，我們立刻被地面上彩色的三角形、正方形、五邊形以及跳房子圖案等各式圖形所吸引，這些圖案不管是用來(lái)練習(xí)跳躍，還是用來(lái)裝飾校園，都可稱為學(xué)校一景。豎立的墻體也被標(biāo)上1、2、3等數(shù)字用作擲準(zhǔn)練習(xí)。校園的一角建設(shè)了快樂(lè)體育園地，有攀爬梯、平衡杠、攀爬網(wǎng)等多種健身器械，學(xué)生們?cè)诓菥G色的地墊上安全快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。這些色彩鮮艷、形式多樣的圖案和健身器材，使整個(gè)校園立體活躍起來(lái)。在快樂(lè)體育園地的旁邊，還有一塊長(zhǎng)方形的沙地，走近一看原來(lái)是地?cái)S球練習(xí)場(chǎng)，據(jù)悉，就在最近，三水灣小學(xué)參加了浙江省第四屆青少年地?cái)S球錦標(biāo)賽，其中男隊(duì)還獲得了男子小金屬球團(tuán)體第三名的好成績(jī)呢。大課間時(shí)間，隨著動(dòng)聽的音樂(lè)響起，學(xué)生快速、安靜、整齊的排成兩列縱隊(duì)并迅速到指定場(chǎng)地，在田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、教室前隨著音樂(lè)的節(jié)拍積極主動(dòng)的參與到形式多樣的體育活動(dòng)中，在老師們的指導(dǎo)下分成2-6人一組，進(jìn)行滾鉆輪胎、跳長(zhǎng)短繩、拍投籃球等多個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)。孩子們自主開發(fā)了滾輪胎、搬輪胎、爬輪胎、鉆輪胎等輪胎的多種玩法，這些涂上鮮艷色彩的輪胎成為孩子們鍛煉身體的好伙伴。

“讓每個(gè)孩子都快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)起來(lái)”的大課間充分展示了學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了孩子們的課余生活，使學(xué)校真正成為孩子們的樂(lè)園。三水灣小學(xué)的快樂(lè)大課間活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”為宗旨，以年段（低、中、高）為單位，每個(gè)年段根據(jù)學(xué)生的身心特征、運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)4-6項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在各年段各班每周滾動(dòng)循環(huán)。低段趣味性體育活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置了呼啦圈、小籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旨在讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)的做到“愿學(xué)、樂(lè)學(xué)”；中段學(xué)生設(shè)立綜合攀爬、小墊子、繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中做到“會(huì)學(xué)、善學(xué)”；高段學(xué)生以球類、上肢力量體育活動(dòng)為主，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中做到“學(xué)好、學(xué)精”。