初中英語非謂語動詞的用法

山東省萊蕪市萊城區花園學校 高鳳

非謂語動詞主要指在句中不能充當謂語，而是充當其他語法功能的動詞。非謂語動詞有三種：動詞不定式、動名詞和分詞（包括現在分詞和過去分詞），現在分詞和動名詞又統稱為動詞的-ing形式。非謂語動詞沒有人稱和數的變化。在中考中，對不定式和動名詞的考查最多，尤其是疑問詞+不定式，不定式作賓補及只能用動詞-ing形式作賓語的情況。

1.動詞不定式

1.1 基本形式

to+動詞原形，在某些情況下可以不帶to。

1.2 特點

(1)沒有人稱和數的變化。(2)可以有自己的賓語和狀語。

1.3 用法

(1)作主語。如：

To learn a foreign language is not easy.=It’s not asy to learn a foreign language.

注意：不定式短語作主語如果太長，常用it作形式主語，將不定式后置。除動詞be外，動詞take也常用于上述結構。

(2)作表語。如：

The important thing is to finish the work on time.

(3)作賓語

A.動詞+to do(下面的動詞必須準確記憶）

常見動詞有 agree,decide,fail,hope,wish,want,plan，promise,expect。

B.動詞+疑問詞+to do

I don’t know what to do.

1.4 作賓補

Li Mei asked me to show her the new dictionary.

注：有以上結構的常用動詞有tell，wish,ask,want,ike,beg,invite,warn,allow,encourage,advise等。

注：動詞+賓語+do

常用的動詞是：感官動詞see,hear,feel,watch,noice；使役動詞 have,make,let。

1.5 作狀語

可以表目的、表結果、表原因。如：

Marry opened the door for him to come in.

1.6 作定語（必須后置）

I have something to say.

It’s the best way to help him.

注意：在感官動詞和使役動詞后作賓補時，不定式可省略to,但以上詞變為被動語態時，要加上to。如：

I always saw her play the violin.

He was made to work 12 hours a day.

2.動名詞

2.1 基本形式

動詞原形+ing

2.2 特點

具有名詞、動詞的一些特征。

2.3 用法

(1)作主語。如：

Picking apples is much better than having classes.

(2)作賓語。如：

只能接動名詞做賓語的動詞有miss,finish,mind,keep,practice,enjoy,spend,suggest等。既可接動詞不定式又可接動名詞作賓語的動詞有兩類：A:意義區分不大：begin,start,like,love,hate,prefer等。B:意義不同：remember,forget,stop,go on,try等。

(3)作表語。如：

His favorite sport is playing basketball.

(4)作定語。如：

The old man has a walking stick.

2.4 注意兩點

(1)動名詞的復合結構為：名詞所有格和形容詞性的物主代詞+動名詞。

(2)動名詞的習慣用語：

a.It’s no use doing sth.

b.can’t help doing sth.禁不住做某事。

c.feel like doing sth.

d.be busy doing sth.

e.No doing(No parking,No smoking)

3.分詞

3.1 現在分詞

(1)基本形式：動詞原形+ing

(2)現在分詞用法及意義

A.表示正在進行。如：a developing country

B.表示伴隨狀態。如：He sat in the armchair,reading a newspaper.

3.2 過去分詞

(1)基本形式：規則動詞加ed或不規則動詞的過去分詞。

(2)過去分詞用法

作定語：前置定語表示已經完成，如：boiled water。后置定語表示被動，如：things made by hand。

教育部.全日制普通高級中學英語課程標準(2013年版)[M].北京:北京師范大學出版社,2013.