談選題通過之后的三個放棄

□文│李 冬

談選題通過之后的三個放棄

□文│李 冬

選題再選，必須貫穿出版全過程。即使是通過之后的優秀選題，對不熟悉的、改變初衷的、時過境遷的選題，也應當選擇放棄，及時止損，止損為盈。

選題 放棄 止損

選題再選。選擇之后，平庸的選題放棄，優秀的選題進入操作實施階段。這是出版社的常規做法。選題工作正常的出版單位，論證選題時選擇放棄是家常便飯。選題討論越認真，放棄的就越多。選題一旦通過，就不會或者很少再進行一次取舍，而是重在考慮選題的實現率。這也是出版單位的常規做法。

筆者認為對待選題認真、科學的做法，應當是將“選”貫穿于出版的全過程，選題論證前和選題論證時要選，選題通過之后仍然要選。本文著重談的是選題通過之后的三個放棄。

一、放棄人地生疏的選題

選題討論之后通過的選題，一般都是較為優質的選題。但是，具體到某個出版部門，很多時候不一定合適。比如，一個著名作家的小說力作，放在文藝類出版社再合適不過，放在科技類出版社就不合適了。

但是，目前很多出版社盲目“跟風”“打亂仗”，什么圖書好賣，就趕緊組織什么選題。計劃經濟時代，出版社有分工，規定了出書范圍，這樣做現在來看是否科學暫且不論，但多年的專業分工，恰恰形成了出版社以類區分的特色。即使是同一類出版社，也各有專攻。作者隊伍不一樣，板塊結構不一樣，銷售渠道不一樣，甚至出書節奏不一樣、定價策略不一樣、設計風格不一樣，等等。

一個不錯的選題，即使是優秀的選題，如果與自己出版社現有資源不匹配、不“合適”，也應該考慮放棄。不做自己不熟悉的，這應當是出版的一條鐵律。有人可能會說這樣可以開辟新的領域、逐步做出一條新的生產線，出發點是好的，但成功很難。沒有相當水平的作者隊伍，沒有相當數量和質量的作品，沒有相對應的責任編輯，要開辟新的領域談何容易？因此，忍痛割愛是最明智的選擇。

二、放棄改變初衷的選題

經過充分論證的好選題，與出版社的分工、范圍相符，也可以納入出版社成熟的板塊，甚至能夠預見出版之后良好的效益。照理說，這樣的選題只需按部就班地操作就行。這也是出版單位對待已通過的選題的常規做法。

但是，選題在實施過程中，往往會出現兩種情況。一種情況是，為了讓選題得以順利通過，選題申報者過于“美化”選題，但由于過于理想化，實施時有難以克服的困難。比如，計劃中要找某個作者擔綱，但與該作者素無聯系，或者該作者沒有時間檔期，或者條件彼此難以接受，實際操作不得不退而求其次。又如，計劃中需要某個重要的材料作為支撐，事實上根本無法獲取該材料，不得不轉而他尋。另一種情況是，選題通過后，沒有準確地按照選題申報時提出的思路進行操作，預設與生成大相徑庭。

這兩種情況，都屬于通過的是“這一個”選題，呈現的是“另一個”結果。選題在實施過程中，不能墨守成規、一條道走到黑，需要靈活機動、隨機應變，不斷臻于完善。但即使如此，與初衷不符的選題，都必須慎之又慎。當然，對呈現的“另一個”結果，需要區別對待。第一種情況造成的結果，幾乎是降格以求。“格”如果降得離譜，必須考慮放棄。第二種情況造成的結果，有越做越好的可能，也有越做越差的可能。如果是越做越差，放棄應該是最好的選擇。即使是越做越好的選題，因為初衷已改，也必須重新審視，比如制作部門、營銷部門都需要據此調整策略。

三、放棄時過境遷的選題

出版社的許多選題，應運而生、應時而生、應人而生。這些選題或者“頂天”，關注時代風云，關乎大政方針；或者“立地”，貼近生活，深入千家萬戶。這樣的選題，如果操作得當，當然可以獲取不等的效益，甚至是“雙效”。但這樣的選題實施起來困難很多，而且風險很大。

比如主題出版。出版社每年都要面對因人、因時、因事而設的主題出版。這些選題的申報、圖書的出版，既是政治任務，也是商業行為。以“國家公祭”選題為例。2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，恰當的出書時間應當在11月中旬甚至更早。如果12月甚至更遲的時間出書，等于正月十五貼對聯。因此，需要“借時”的選題錯時，必須放棄。

比如生活類圖書。以健康養生類圖書為例。健康養生類圖書曾經洛陽紙貴，但“張悟本事件”爆發之后，此類圖書走勢如同高臺跳水。一是在“張悟本事件”之后，沒有相應資質的出版社不得出版健康養生類圖書；二是“張悟本事件”使健康養生類圖書的銷售一落千丈。需要“借勢”的選題失勢，必須放棄。

比如配合某個重大體育賽事的圖書。以足球世界杯為例。此類圖書必須至少在開賽之前十天出版，否則沒來得及鋪貨，世界杯已經開賽。但是，世界杯開賽前兩天，某個明星因傷退出比賽，而書中還預測他是“金球獎”的有力競爭者。這就鬧了笑話。需要“借力”的選題乏力，必須放棄。

出版的本質是選擇，而選題之選首當其沖，是一個艱難而復雜的系統工程。選題通過之后的三個放棄，需要在選題實施時靈活掌握。從出版單位管理者來講，必須跟蹤每一個選題的全過程，必須重視增加印前論證這一環節。我們需要明白的是，選題的取是選，舍也是選；選題論證時要選，論證通過之后也要選。選題操作之后選擇放棄，雖然要面對一定的經濟損失，但與出版之后造成的損失相比，越早放棄損失越小。對相當多的出版單位而言，止損即為盈。

（作者：江蘇少年兒童出版社）