我們被愚了

4月1日 多云

今天，李老師像往常一樣舉著粉筆對我們說：“同學們，現(xiàn)在開始抄作業(yè)。”同學們嘩嘩地翻開作業(yè)本，靜靜地抄寫起來。

抄寫完第一條，接著抄寫第二條。這時，有人小聲嘀咕：“今天的作業(yè)怎么比平常多呢？”也好，就兩條，多就多點。可老師寫完第二條作業(yè)后絲毫沒有停下的意思。當老師布置完第三條作業(yè)時，我的同桌彭陳椿邊寫邊對我說：“陳澤，老師這也太不手下留情了吧，希望沒有第四條作業(yè)。”旁邊的人也附和：“對啊，對啊，真希望沒有第四條作業(yè)。”老師完全沒聽到我們的心聲，寫完第三條作業(yè)，立刻就寫第四條作業(yè)。這一擊可真如晴天霹靂一樣把彭陳椿打趴在了桌上。他馬上雙手合攏，像拜佛一樣，嘴里振振有詞：“佛祖啊，請別再出現(xiàn)第五條作業(yè)了。”沒等他說完，老師又“刷刷刷”地在黑板上奮筆疾書，寫下了第五條、第六條、第七條。這一擊又如猛虎下山，蛟龍出海，把彭陳椿的嘴給封住了。你瞧，文靜可愛的陶星汝的眼圈已經紅紅的了。同學們個個都按捺不住了，一陣嘰嘰喳喳的討論聲：“明天才是星期五，老師是不是記錯了？”“什么？還要寫一篇日記？”“這么多的作業(yè)做到十二點也做不完啊！”……一向膽大的丁希辰站起來問老師：“李老師，這么多作業(yè)，明天一定會放假吧？”“今天是愚人節(jié)，李老師一定是在捉弄我們。”班長郭驍樂自鳴得意，說著他還詭異地笑笑。李老師一本正經地說：“明天不放假，看你們這么不守紀律，今天我還要再加一個作業(yè)。”同學們一見李老師要加作業(yè)，連忙異口同聲地說：“李老師，不要呀！”可老師像沒聽到似的，繼續(xù)寫那條加的作業(yè)。教室里哀叫聲、嘆息聲混成一片。片刻，同學們又如吃了興奮劑一般高興得手舞足蹈。只見第八條作業(yè)：“以上作業(yè)只做第五條。”

今天我們都被老師愚了一下。

江蘇省如皋市外國語學校三（4）班

指導老師：李智萍endprint