智商不等于智力

智商不等于智力

擁有高智商總是一件讓人艷羨的事，然而，清華大學副校長施一公院士卻告訴清華大學2015級研究生：“無論什么學科，我認為最不重要的是IQ（智商）。”

北京大學心理學系教授魏坤琳撰文指出，智商測試并不能反映一個人的智力。他分析道，智商是智力商數的簡稱，它通過一系列的標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平。智力是什么呢？教育學家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為，人的智力分三大類：神經智力、經驗智力和反省智力。而現在的智商測試測量的主要是神經智力和經驗智力，還有更多的智力領域沒有涉及，如求知欲、自控能力、創造力和溝通能力等。

他認為，真正的聰明＝（神經智力＋經驗智力）×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最為重要，它可以統籌調配其他兩種智力資源。

他舉了個例子，一個班上兩個學生，一個學生的天賦更好，即神經智力勝一籌。他們同時開始學數學。更聰明的孩子學數學的時候前期會學得很快，稍微笨一點的小孩就學得比較慢一點。但是，假設聰明孩子反省智力沒有第二個孩子好，接下來會發生什么？如果他的反省智力不好，看不到長遠的目標，缺少韌性，滿足于老師給的作業題，而且很容易就能得到好的成績和表揚，就像龜兔賽跑里的兔子一樣。而反省智力好的另一個孩子，知道現在暫時落后，但不用跟人比較，而是要完善自己，找到策略，繞過困難。因此一個學期或一兩年后，后者會勝出。

（科技日報）