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旅游專業學生如何規劃自己的職業生涯

2015-01-28 09:41:43
科學中國人 2015年17期
關鍵詞:旅游生活學生

王 珊

大連楓葉職業技術學院

旅游專業學生如何規劃自己的職業生涯

王 珊

大連楓葉職業技術學院

旅游專業學生往后的生涯直接取決于自己的事業生活企劃,事業生活企劃在培育精英方面占據著關鍵地位,我們將對旅游專業同學開展確立方向、自主評價、對未來機遇開展評價、職位選定、確立事業方向、設立事業目的等層面的事業生活企劃,不只是旅游專業同學完成事業目標和事業夢想的重要環節,也是促進中國旅游行業的迅速進步的重要環節。

旅游專業;學生;職業生涯規劃

目前,中國旅游行業在快速發展的時期也面對著旅游專業高素養精英的缺失狀況。旅游專業擇業范圍廣、職位類型多,使同學在擇業方面有更多的選擇,不過其實大多同學都不會長久地從事旅游業。諸多同學的觀點是旅游業領域的系統不完善、待遇薪酬不平穩、就業標準低、水平要求不嚴格、崗位變動性大、自主生活意義較難在短期內完成等等。同學會持有此類觀點,最首要的理由是在學生時代缺少對往后生涯和事業目的的長遠企劃與對應籌備,或是完全按照企劃的方向和方法。若使旅游專業的同學在出社會之際能選擇正確的就職方向,在往后事業生活中開展事業生活企劃就變成了旅游專業學生的首要任務,也是旅游專業同學完成事業目的和事業夢想的重要環節。

1 對旅游專業學生進行職業生涯規劃的意義

1.1 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力

高效的行業生活企劃能夠指引同學準確認識自己的獨特氣質、當前與潛藏的優點,輔助同學再次對自身的能力開展評估并對其不斷強化;指導同學對自身的全方位長處與短處開展比較研究;使同學構建事業進展目的和事業夢想;指導同學評價自己的目的與實際間的距離;指導同學估測與現實融合的事業導向,檢索或者找尋嶄新的或潛在的事業機遇;使同學掌握怎樣應用合理的辦法實行可靠的環節與手段,持續加劇行業之間的競爭,完成自身的事業夢想和事業目的。

1.2 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會

優質的企劃是取得勝利的前提。使同學在校時期經過各類實際操作來輔助同學確立自身的就業導向,設定未來就業企劃,在校期間就可以為未來的事業目的的完成把握和創建機遇,增加就業的速度,激發對工作的積極性。

1.3 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力

當前時代的競爭力非常大。事業項目的競爭十分激烈,若想在競爭中嶄露頭角并且獲得最終勝利,就應當設定好自身的事業生活企劃。因此必須使同學了解自身所應對的競爭狀況并有所準備。

2 如何對旅游專業學生進行職業生涯規劃

旅游專業同學的事業生活企劃旨在處理事業生活設定中“做什么”、“怎樣做”、“在哪兒做”、“做事情的態度”四個基礎主題。

2.1 確定志向

古人云:“有志者,事竟成。”回顧歷史,每個行業的精英都擁有一個共性,則是胸有大志。人生就像一個跑道,樹立志向是起點,投射出個人的夢想、胸襟、趣味和世界觀,作用于個人的成就動機以及目的。因此,在開展生活設定時,確定志向占據著關鍵地位也是首要地位。

2.2 自我評估

自主評價旨在對自身進行綜合研究,經過自主研究,認識自我、把握自我。由于只有認識自我才可以準確地選定自身的事業,才可以對自身未來的事業導向做出選擇,才可以科學地選定自身的生活目的。所以,自主評價是生活設定的關鍵環節。自主評估一般由自身的趣味、智商、情商、長處、能力、品性、技術、學問以及協作、管理、操作水平等組成。旅游專業同學大多由于導向的不精確,產生職業生活不穩定、取得的成就不高等狀況。所以,旅游專業同學要求精確地定位自己,不僅不可以低估自己的能力也不能夸大自己的水平,必須依照自身的能力,在選擇職業時決定并且掌握薪酬和崗位。

2.3 職業的選擇

經過自主評價、生活機遇的評價,認識自我、研究情境,在這個前提下選定自身的事業。即在選定事業時必須完全結合自己的獨特之處(品性、優勢和趣味);應當完全結合情境對自身的作用。研究自己、把握自我、研究情境、把握事業生活,使自身的趣味、優勢和品性符合事業要求,此項對將邁入社會初步擇業的旅游專業同學十分關鍵。

2.4 確定職業生涯路線

在事業選定之后,還應當結合進展方向,也就是選定實行行政管理,沿著行政方向進展,或者是選定專業技能方向,沿著事業方向進展等等。進展方向的種類決定對其的標準,此項非常重要。由于相同的職業中也包括各種職位,部分人適宜行政工作,能夠在管理層面發揮優勢,變成一個優秀的管理精英;部分人適宜探究工作,能夠在特定區域有所成就,變成一個優秀的學士;部分人適宜營銷工作,能夠在商業戰斗中屢戰屢勝,變成一個營銷精英。若個人不具備營銷能力,卻選定營銷工作,此人以后也難成大器。

人生必定是跌宕起伏的,失敗與勝利總是攜手同行,每個人的事業生活和人生一樣。在完成事業夢想和目的的進程中,總會遇到挫折和難題,就旅游專業同學而言,需要保持一顆平常心,勇敢面對職業生活中的難題和挫折,做到勝不驕敗不餒,一直堅持地根據自身的準確企劃去完成夢想。

2.5 設定職業生涯目標

生活目的的設立,應當結合自身的特長、品性、趣味、優勢等實際情況。大多目的劃分為暫時目的、中期目的、長久目的和生活目的。若路線不準確,就會遠離目的,就算改正也必須消耗大量財力和精神。就旅游專業同學而言,事業導向要求理智和勇敢,依照自身的夢想、目的、優勢、趣味來選定往后的事業路線。

3 結語

總的而言,就旅游專業的同學而言,對其開展合理的事業生活企劃是旅游專業學生入職前的首要任務,也是旅游專業學生事業生活進程中的必要環節。學生必須了解自己的優勢和目的,以及達成目的的方法和途徑,準確開展自主選擇,為未來計劃,才可以在未來的事業生活中取得成就。

[1]高桂麗.淺談如何培養高職旅游專業學生的英語自主學習能力[J].價值工程,2013,(19):273-273

[2]賴志杰.談如何提升中等職業教育旅游專業學生的就業能力[J].東方文化周刊,2014,(8):138-138

[3]張艷,黃民強.淺談如何搞好旅游專業實踐教學[J].現代企業教育,2013,(12):275-275

王珊(1980-),女,遼寧省大連人,遼寧大連楓葉職業技術學院,講師,碩士。

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