計算機在安全生產管理中的應用探討

劉 蕾

大慶市讓胡路區人民政府

計算機在安全生產管理中的應用探討

劉 蕾

大慶市讓胡路區人民政府

對于企業運營管理來說，獲取經濟效益是無可厚非的目的，但是在計算機信息時代，為了使經濟效益得到有效保證，后勤安全管理工作應該是重中之重。那么如何實現安全生產管理？利用計算機統籌信息進行判斷監督審核梳理，最終確定是否安全，以此作為企業安全運營的保障。本文通過介紹企業安全生產過程中的出現的事故探討以及如何利用計算機手段提高安全生產能力幾個方面展開論述。

計算機；安全生產管理；應用

現代化企業對于相關信息存儲的數量是十分巨大的，如果依靠傳統的辦法通過人力對信息進行收集，整理然后進行信息的傳遞，不僅會浪費大量的人力物力花費較長的時間，而且人為的失誤性很高，會導致信息的準確度大幅度下降，而且信息流通的速度慢，為各部門之間的協調工作造成了極其不利的影響，最后導致整個企業的運行狀態混亂。計算機輔安全生產管理能有效的改善這一情況。將現代化的計算機技術與企業的各項管理工作完美融合，提高了事故處理的效率，加快了信息傳遞的速度，該技術在各個國家的企業管理中都得到廣泛的，在實際應用和不斷推廣的過程中，不斷的促進企業安全生產管理步入一個新的高度。

一、安全管理信息系統

1、安全管理信息系統的概念

管理信息系統是現代化企業運營不可缺少的信息系統。它是集合了多種現代化手段，憑借電腦技術，通過移動網絡進行現代化辦公的一種模式，這種系統對于信息的搜集、整理、傳遞、使用等方面都有著極高效的表現。管理信息系統不僅僅是計算機系統，它也是需要由人進行參與，由人進行統籌，所以可見安全管理信息系統是由人的主觀能動性為支撐，由電腦信息化程序為后盾組成的現代化的辦公程序，這種程序有利于提高企業辦事效率，更能給保障企業財產、資訊等信息的安全度。這個系統它包括幾個特點：

1.開放性

如果系統與外界環境之間存在著物質、能量、信息的交換，則稱之為開放系統。安全管理信息系統有其自身的結構，但這種結構要想發揮其功能，就必須對用戶開放，對其他系統開放。安全管理信息系統與企業的其他子系統，如生產系統、運輸系統、教育系統、勞資系統等存在著廣泛的聯系。

2.人工性

安全管理信息系統是為了幫助人們利用信息進行安全管理和安全決策而建立起來的一種人工系統，具有明顯的人工痕跡。

3.社會性

信息系統是為了滿足人們信息交流的需要而產生的，信息交流實質上是一種社會交流。信息活動起源于人類的認識活動，信息交流現象普遍存在于人類社會生活的各個方面，人的社會屬性和自然屬性都要求人們收集和傳遞信息。安全管理信息系統的建立和發展是人類社會活動的結果，它具有社會性。

二、計算機在安全生產管理中的應用形式

目前在安全生產領域，計算機輔助安全生產管理的應用形式主要包括：一般文檔處理、數據庫技術、計算機輔助分析、評價與決策、輔助安全教育培訓以及網絡技術等。

1、一般文檔處理

企業在安全生產管理中需要處理大量的文本性文檔，如安全報告、事故調查報告、安全生產規章制度文件、通知等，用計算機處理非常方便。比如用微軟辦公自動化Office的Word文檔編輯系統，就可以根據文檔文件的不同分類，在計算機硬盤上建立不同的文件夾，并將所編輯的文檔文件放人對應的文件夾中保存，以后就可以方便地查找、調用。

2、數據庫技術

數據庫技術作為信息技術的一個核心，可以通過對計算機的操作實現大量信息的整理、檢索及存儲等功能，不僅能夠在一定程度上提高信息管理工作的質量，同時也能實現單位時間內的效率最大化。在使用數據庫技術的同時，需要設計相關的管理軟件來進行信息的安全使用和使用權限的管理。就廣義上的數據庫管理信息系統而言，必須要具備信息的錄入與儲存、快速檢索、數據分析與統計等等基本的功能，并且在這個基礎上還需要進行分門別類的管理，通過這些管理類別進行信息的分類，制作出詳細的類別目錄，以便于進行信息管理和使用時實現快速的信息檢索，充分發揮出數據庫技術的作用。

3、輔助分析、評價與決策

一般的針對信息安全管理的計算機軟件也會對事故進行一定的統計和分析，但是要是更為詳細的針對安全性能的評價、事故的危險性分析、以及最后的安全決策等內容還是需要相應的哇計算機技術人員針對不同內容進行專門的軟件開發。例如我國個別的高等院校正在努力研發的新型軟線，要求在事故處理上沒有太多的局限性，對不同的安全設計系統都可以普遍的應用，采用更為先進的人工智能技術，在相應的平臺上運用計算機模擬人性化思考過程，對一些較為復雜的問題可以更好地解決，使解決問題的過程更為人性化，達到相應專家解決的成效。

4、輔助安全教育培訓

計算機多媒體技術不僅能夠優化教育培訓的內容，還能提高安全教育培訓的效率，而且這種現代化的安全教育培訓手段還有著能更交互性學習的特點。傳統的教學環境中，安全教育培訓的內容和體系因為教學環境的限制，往往有著培訓資料、培訓方法跟不上形勢的缺點，但計算機技術的運用，卻能夠在容納更多知識結構和培訓信息的同時，做到對數據庫信息的及時更新和維護。另外，在安全教育培訓體系方面，更能突破原本老師講過一遍之后完全靠自學的模式，可以根據培訓的需要滿足教學中對知識相關性、連續性、重復性的要求，學習者不但可以反復重新復習所學內容，還能夠根據自身的學習進度和特點對培訓內容進行個性化的復習，從而進一步加強記憶。而且計算機技術在安全教育培訓方面還有著更好的表現力，不但能夠通過文字、圖表、聲音這些傳統模式對學習者進行培訓，還能通過視頻、動畫、圖片等模式對學習者進行深化記憶，比如說通過動畫仿真技術不僅能重現事故的過程還能通過技術手段表現出事故的危險性、有害因素等，通過一系列不同培訓介質的應用，進一步增加學習者的學習興趣。

雖然在輔助安全教育培訓方面使用的軟件有很多，但我們也應該充分考慮安全教育培訓所需要的交互性、可操作性、結構集成性等方面對教育安全軟件進行合理選擇，比方說可以選擇在制作教案時選擇微軟的powerpoint軟件，在制作教育培訓宣傳圖片時使用photoshop，在制作事故分析動畫時選擇3Dmax，在編輯視頻時選擇Premiere等

[1]王文學.現代企業安全管理信息系統的構建[J].東方企業文化.2013(08)