最佳守門員

付想翩

下課了，小朋友們都跑出教室，到操場上玩耍，只有小螃蟹（pánɡ xiè）孤零零地坐在座位上發呆。細心的河馬老師看見后，走到小螃蟹身邊，關切地問：“小螃蟹，你為什么不跟小朋友們出去玩呀？”“我不想出去。”小螃蟹輕聲說，說完低下頭，趴（pā）在課桌上。河馬老師嘆了口氣，走出教室。

過了幾天，小朋友們要去春游。同桌的小猴高興地對小螃蟹說：“小螃蟹，明天我們一起去比賽爬山吧？”“我不想去春游。”小螃蟹低聲說。“為什么呢？”小猴子撓（náo）了撓腦袋瓜問。“我就是不想去。”說完小螃蟹又低下頭，趴在課桌上。

放學后，爸爸問小螃蟹：“孩子，明天你們班是不是去春游呀？我給你買了很多好吃的東西帶著。”“可我不想去。”小螃蟹撅著嘴說。“為什么不想去呢？”爸爸問。“我跟小朋友們排好隊，卻不能直著走路；我直著走路，就排不好隊。我只會橫著走，小朋友們會笑話我的，嗚嗚……”小螃蟹傷心地哭了起來。爸爸輕輕地拍拍小螃蟹，說：“孩子，我們螃蟹生來就是橫著走路的。這沒什么呀，我相信小朋友們不會笑話你。”雖說有了爸爸的安慰（wèi），可第二天的春游，小螃蟹還是沒有去。

過了幾天，小猴子蹦蹦跳跳地找到小螃蟹，說：“明天班里舉行足球賽，你一定要加入我們隊，我們有重要任務交給你。”小猴子剛走，小兔又跑過來說：“明天班里舉行足球賽，你來我們隊吧，我們需要你的幫助。”

第二天一早，小螃蟹本來不想去上學，但小猴子硬把他拉到了學校。比賽開始了，小螃蟹極不情愿地做了小猴隊里的守門員。因為小螃蟹是橫著走路的，所以他在球門前左右移動得非常快，連接擋住了好幾個球。對方的守門員小烏龜可就不行了，他要先轉身，再跑去擋球。比賽結果，小猴子隊勝利了。大家高興地拋起小螃蟹歡呼，都夸他是最最優秀的守門員。小螃蟹高興得流出了眼淚。

從此，學校里的活動再也少不了小螃蟹，因為大家都叫他最佳守門員。

EQ指南針：

自卑（bēi）內向的小螃蟹在小伙伴們的幫助下，發現了自己身上的閃光點，從而找到了自信。親愛的小朋友們，我們也要用積極樂觀的心態去面對生活，善于發現自己的優勢、長處，讓自己變得自信滿滿哦！