10句誤導孩子的口頭禪

田野

如果你家里有0-6歲的兒童，你就要注意啦，這10句父母常對孩子說的話，很可能造成孩子的誤解。對于他們而言，這10句話造成的困擾可能多于對他們的幫助。

1.“做得好”

如果每次當孩子做好了某件事，你都用“好孩子”“做得好”來表揚他，孩子會將你的稱贊和肯定當成以后他再做這件事的外在動因，而不是自愿去做這件事。所以，下次孩子再做好某件事時，嘗試著盡可能具體地告訴孩子，他到底好在哪里，比如說：“你這次能夠主動幫助別人，這很好，說明你是個注重團隊合作的好孩子。”

2.“努力才能有好的結果”

這句話本身并沒有錯，只是會給孩子帶來這樣的誤解：他沒有成為最好的，是因為他練習得不夠多。事實上，孩子已經很努力在做，一次又一次地練習，如果他沒能成為最好的，他就會產生挫敗感，他們會疑惑為什么沒能成功，由此產生很大的壓力。正確的做法是告訴孩子，努力的過程比結果更重要，每天多練習，就會進步一點點。

3.“沒關系的”

當你的孩子擦傷了膝蓋，號啕大哭時，你的第一反應是確定孩子有沒有事。如果他沒有傷得很重，你就會對他說：“沒關系的，小傷而已。”但是，告訴他他很好，只可能讓他感覺更糟。正確的做法是幫助他理解和處理自己的情緒，而不是忽視負面的情緒。你可以試著給他一個擁抱，肯定他的情緒，并說：“摔疼了吧，咱們回家處理下傷口，好嗎？”

4.“快點”

當孩子磨磨蹭蹭地吃早餐，上學已經快遲到的時候，他還堅持要自己穿球鞋，并且還拒絕你的幫助。這時你會催促他：“快點兒！要遲到了！”這句話給他增加額外的壓力，反而讓他放慢了手上的速度。正確的做法是，你要軟化你的語氣，說：“我們一起加油，快點兒出門，好嗎？”這會讓孩子知道，你站在他這邊，你們是一個團隊。或者把它當作一個游戲：“讓我們比賽誰能更快出門！”

5.“我在節食”

看到秤上顯示的體重，把數字留在心底就好了，千萬不要當著孩子的面說出來。如果你的孩子看到你每天踩在秤上，聽到你說自己“胖”，他可能會產生你身體不好的認知。更好的做法是，對孩子說：“我應該吃一些更健康的東西，讓我的身體感覺更好。”或者說：“外面天氣真好，我們一起出去走走怎么樣？”

6.“咱們家買不起”

當孩子纏著你要某樣玩具，而你不想買給他時，你可能會說：“媽媽沒錢買。”或者說：“咱家沒那么多錢。”這句話向你的孩子傳遞的信息是，你們家遭遇了財政困難，這會嚇到孩子。大一點兒的孩子甚至會質疑，你有錢買房子、車子等貴重資產，卻沒錢給我買玩具嗎？更好的說法是，和孩子解釋你不買給他的原因，或者說：“我們需要攢錢買更貴重的東西。”

7.“不要跟陌生人說話”

對于孩子而言，“陌生人”是個很難理解的概念，究竟什么樣的人算是陌生人呢？他可能認為對他好的人就不是陌生人，或者把警察也當作陌生人，而拒絕警察的幫助。所以，與其告訴孩子“不要和陌生人說話”，不如多模擬一些情境給孩子，加深他對陌生人的理解。比如說：“你會和給你糖果的人走嗎？”然后引導他做出正確的反應和舉動。你需要告訴他：“如果有人讓你感覺悲傷、恐懼、不安，就馬上告訴媽媽。”

8.“小心點兒”

當你的孩子正在操場上玩單杠，或者某些需要平衡性的運動項目時，你的這句話就會讓孩子分心，給孩子帶來危險。如果孩子做的某件事讓你擔心、焦慮，你該選擇的是什么也不說，默默站在離孩子近點兒的地方保護他，盡可能做到安靜，能讓他專注地做他想做的事。

9.“不吃晚飯就沒有零食吃”

這句話能讓孩子在正餐和零食之間產生負面的心理連接，增加了他對正餐的厭惡，把吃飯當成了必須要完成的事，而不是享受，反而讓你的這句話事與愿違。正確的說法是：“我們需要先吃晚飯，之后才能吃零食。”僅僅是措辭的變化，卻能對孩子產生更為積極的影響。

10.“我幫你”

當孩子正在努力堆沙堆或完成一個難題時，你很自然地想要給他提供幫助。但是，千萬不要這樣做。如果你太早參與進來，會破壞孩子的獨立性，這樣以后他再遇到難題時，會習慣性地向別人求助。相反，如果你問一些引導性的問題，啟發他找到解決的方式，會培養孩子自主解決問題的習慣。比如說：“如果把大塊的那個放在底部行不行？為什么？試試看！”