程亞琴
(江蘇省溧陽市人民醫(yī)院急診科,江蘇 溧陽 213300)
門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的影響因素分析
程亞琴
(江蘇省溧陽市人民醫(yī)院急診科,江蘇 溧陽 213300)
目的 對(duì)門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的影響因素加以分析。方法 隨機(jī)選取我院2014年10月至2014年11月門診輸液室的200例患者臨床資料,對(duì)其臨床護(hù)理影響因素進(jìn)行分析,并針對(duì)護(hù)理中存在的各種問題,制定護(hù)理改善措施。選取護(hù)理管理改善后2014年12月至2015年1月實(shí)施護(hù)理的200例患者,對(duì)比分析患者的護(hù)理滿意度。結(jié)果 改善前患者護(hù)理滿意度為76.0%,改善后患者護(hù)理滿意度為89.0%,兩組差異顯著(P<0.05)。結(jié)論 針對(duì)門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的影響因素,制定相應(yīng)的改善措施,有助于顯著提高患者的臨床護(hù)理滿意度,值得推廣應(yīng)用。
門診;輸液室;護(hù)理質(zhì)量;影響因素
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,人民的生活水平得到很大的提高,對(duì)醫(yī)療服務(wù)要求也越來越高。門診輸液室是醫(yī)院的重要組成部分,它具有患者多、流動(dòng)大護(hù)理工作量大等特點(diǎn),輸液室服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系著醫(yī)院的整體形象,必須嚴(yán)格要求,但是在實(shí)際工作中門診輸液室存在較多問題,致使護(hù)理滿意度不高,經(jīng)常發(fā)生護(hù)患不和諧事件,嚴(yán)重影響醫(yī)院的工作形象。為了提高護(hù)理質(zhì)量,樹立醫(yī)院良好形象,我院特組織資深護(hù)理人員探討影響護(hù)理質(zhì)量的原因和對(duì)策,對(duì)輸液室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行深入分析,報(bào)道如下。
1.1 一般資料:隨機(jī)選取我院2014年10月至2014年11月門診輸液室的200例患者臨床資料,對(duì)其臨床護(hù)理影響因素進(jìn)行分析,并針對(duì)護(hù)理中存在的各種問題,制定護(hù)理改善措施。選取護(hù)理管理改善后2014年12月至2015年1月實(shí)施護(hù)理的200例患者,對(duì)比分析患者的護(hù)理滿意度。
1.2 對(duì)比方法:所有資料均是門診輸液室;分析影響輸液室護(hù)理質(zhì)量的具體原因,在門診內(nèi)設(shè)定患者滿意投遞箱,就診患者可以根據(jù)自己的意愿把建議投入箱內(nèi),護(hù)理滿意度分為滿意、一般、不滿意。發(fā)放護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督卡,每天對(duì)護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:改善前后護(hù)理滿意度采用“%”表示,采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS21.0實(shí)施統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
1.4 影響因素分析
1.4.1 醫(yī)護(hù)人員專業(yè)技術(shù)不過關(guān):患者個(gè)體體質(zhì)不同血管條件也具有差異,這就對(duì)護(hù)理人員的靜脈穿刺技術(shù)要求較高。如果護(hù)理人員靜脈穿刺技術(shù)不過關(guān),在輸液過程中容易穿刺失敗,再次穿刺時(shí)就會(huì)覺得緊張、慌亂,甚至導(dǎo)致多次穿刺失敗,給患者帶來多次疼痛。還有些醫(yī)護(hù)人員對(duì)藥物應(yīng)用新知識(shí)了解不多,對(duì)新藥的使用劑量、用途[1]。禁忌等方面了解甚少,導(dǎo)致在開處方單時(shí)不太清晰,給患者帶來很多麻煩,影響患者情緒。年輕護(hù)理人員護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足,無法及時(shí)有效解決一些突發(fā)事件,影響臨床護(hù)理質(zhì)量。
1.4.2 健康教育不到位:在護(hù)理過程中護(hù)理人員通常不會(huì)忽視健康教育的重要性,沒有及時(shí)告訴患者藥物的不良反應(yīng)、禁忌以及藥物在輸液過程中可能存在的問題等,從而導(dǎo)致有些患者為了縮短輸液時(shí)間擅自加快輸液速度,從而導(dǎo)致患者血管受到刺激、引發(fā)瘙癢、疼痛、嘔吐等不良反應(yīng)[2]。
1.4.3 護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度不好:我院門診輸液患者比較多,護(hù)理人員工作量也比較大,在繁忙的工作中難免會(huì)發(fā)生焦慮、煩躁等不良情緒,如果再加上患者的不理解,難免會(huì)對(duì)護(hù)理人員態(tài)度產(chǎn)生影響,護(hù)理人員一旦控制不佳,就會(huì)出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度不好,引發(fā)和患者之間的沖突,影響護(hù)理質(zhì)量,甚至?xí)?dǎo)致出現(xiàn)糾紛。
1.4.4 工作責(zé)任心不足:目前還依舊存在一些護(hù)理人員工作責(zé)任心不足,只是單純的將護(hù)理工作當(dāng)成是一份任務(wù)去完成,在完成過程中毛毛躁躁,影響護(hù)理質(zhì)量。
1.4.5 護(hù)患溝通不佳:在門診輸液護(hù)理過程中,護(hù)理人員工作強(qiáng)度大、節(jié)奏快,重復(fù)勞動(dòng)多,有時(shí)只注意護(hù)理技術(shù)的操作,而忽略了與患者及家屬溝通交流,往往無意間一句話、一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都容易產(chǎn)生誤解引發(fā)患者與護(hù)士間的沖突。
1.4.6 法律意識(shí)薄弱:護(hù)士工作中法律責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),只忙于日常護(hù)理工作,不學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),特別是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》等法律法規(guī)的相繼出臺(tái),在醫(yī)療活動(dòng)中規(guī)范了護(hù)理行為,規(guī)定了患者的權(quán)利和從醫(yī)者的義務(wù),如果對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和護(hù)理常規(guī)不加強(qiáng)學(xué)習(xí),服務(wù)理念滯后,缺乏職業(yè)危機(jī)感和服務(wù)意識(shí),必將導(dǎo)致護(hù)理糾紛的發(fā)生,也對(duì)護(hù)理質(zhì)量有相應(yīng)影響。
1.5 改善對(duì)策
1.5.1 加強(qiáng)在職護(hù)士的技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí):對(duì)在職護(hù)士進(jìn)行定期或不定期的在職培訓(xùn),培訓(xùn)按照層級(jí)管理要求進(jìn)行,定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行專業(yè)技能和知識(shí)的考核。特別要重視對(duì)年輕護(hù)士護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技能的培訓(xùn)與考核,提高他們的護(hù)理技能與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵(lì)他們參加新技能、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),使他們迅速熟練掌握護(hù)理基本知識(shí)與技能,以能夠更好的勝任門診護(hù)理工作[3]。
1.5.2 做好健康教育工作:印刷一些門診常見病的衛(wèi)生健康知識(shí)小冊(cè)子供患者閱讀,并定期進(jìn)行知識(shí)的更新,有效滿足患者對(duì)疾病知識(shí)的需求。護(hù)理人員要積極與患者進(jìn)行溝通交流,告訴患者每項(xiàng)操作及注意事項(xiàng),及時(shí)解答患者的疑問,建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)士如果接到靜脈輸液醫(yī)囑,如果有疑問要及時(shí)與醫(yī)師溝通,嚴(yán)格執(zhí)行雙人核對(duì)制;及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
1.5.3 改善服務(wù)態(tài)度:在整個(gè)護(hù)理過程中,要保持儀表端莊,舉止得當(dāng),要具備崇高的醫(yī)療職業(yè)道德,在工作過程中還要有愛心、有同情心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。門診輸液過程中患者接觸最多的也就是護(hù)理人員,護(hù)理人員則要學(xué)會(huì)控制自己的不良情緒,始終堅(jiān)持微笑服務(wù),徹底改善自己的服務(wù)態(tài)度,給患者親人般的溫暖,從而提高患者護(hù)理質(zhì)量。
1.5.4 提高護(hù)理人員責(zé)任心:護(hù)士的工作很繁雜,在工作時(shí)要做到統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取巡視一趟兼顧幾項(xiàng)護(hù)理操作,達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于門診患者,護(hù)士不單是治療護(hù)理,而應(yīng)細(xì)致觀察病情變化、輸液反應(yīng)和輸液故障等,要做到多巡視、多詢問,提高自己的工作責(zé)任心。平時(shí)積極協(xié)同醫(yī)師做好各類搶救工作,不斷積累各種急救經(jīng)驗(yàn),便于巡視過程中遇到緊急情況立即采取有效措施,如:關(guān)掉輸液器、給予一定濃度的氧氣、合適的體位、抗過敏藥、強(qiáng)心藥等,為患者贏得寶貴的搶救時(shí)間。
1.5.5 強(qiáng)化護(hù)患溝通:門診護(hù)士在護(hù)理工作過程中要始終保持良好的精神狀態(tài)和穩(wěn)定的心理情緒,同時(shí)要掌握一定的工作方法和技巧。門診患者形形色色,針對(duì)個(gè)別患者的誤解和刁難,千萬不要當(dāng)面頂撞。首先在心中反省自己,是不是自己某個(gè)環(huán)節(jié)做得不到位,然后耐心地做好宣傳解釋工作,使他們明白操作的工作流程、醫(yī)院的規(guī)章制度,理解護(hù)士的用意,并支持我們的工作,盡量將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài);若遇到百般刁難者,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,本著實(shí)事求是的態(tài)度,協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜,盡量讓患者及家屬滿意。
1.5.6 培養(yǎng)護(hù)理人員法律意識(shí):定期組織護(hù)理工作討論,對(duì)現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)問題和媒體報(bào)道的護(hù)理差錯(cuò)事故等進(jìn)行分析、討論,定期組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,進(jìn)行醫(yī)療法律、法規(guī)教育,并請(qǐng)專業(yè)人士講解護(hù)理糾紛案例,加強(qiáng)每位護(hù)士的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),以增強(qiáng)法律意識(shí),預(yù)見靜脈輸液護(hù)理安全隱患和護(hù)理薄弱環(huán)節(jié),減少醫(yī)療事故爭(zhēng)議和預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
對(duì)門診輸液室護(hù)理質(zhì)量差的原因進(jìn)行分析后,經(jīng)過整改,護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理糾紛及投訴明顯減少,護(hù)理滿意度從上年的76.0%上升到今年的89.0%。不滿意僅僅占11.0%。兩組差異顯著(P<0.05)。
總之,門診輸液室工作比較繁瑣,護(hù)理工作量較大,存在很多安全隱患,所以在工作過程中醫(yī)護(hù)人員要高度認(rèn)真、負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身護(hù)理技能和理論知識(shí),提高工作責(zé)任心,積極對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳與教育,減少不良反應(yīng)的發(fā)生;醫(yī)院管理方面要加強(qiáng)對(duì)輸液室環(huán)境的管理和護(hù)理人員的管理,著重提高護(hù)理質(zhì)量,以便更好的提高護(hù)理滿意度,樹立醫(yī)院良好形象。
[1] 李艷.影響門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的因素分析及對(duì)策[J].中外健康文摘,2011,8(34):100-101.
[2] 高玉玲.提高社區(qū)門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的探究[J].健康必讀(中旬刊),2013,12(12):326.
[3] 胡權(quán)紅.門診輸液室護(hù)理質(zhì)量的影響原因及對(duì)策[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)刊,2014,16(8):1269-1270.
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1671-8194(2015)15-0262-02