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大學(xué)生科技競賽活動(dòng)組織管理模式研究與實(shí)踐
——以“懷柔杯——國際大學(xué)生公益廣告節(jié)”的組織管理為例

2015-01-14 06:16:16王竹寶馬君蕊
文藝生活·中旬刊 2015年9期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)生

王竹寶 馬君蕊

(北京聯(lián)合大學(xué),北京100000)

大學(xué)生科技競賽活動(dòng)組織管理模式研究與實(shí)踐
——以“懷柔杯——國際大學(xué)生公益廣告節(jié)”的組織管理為例

王竹寶 馬君蕊

(北京聯(lián)合大學(xué),北京100000)

高校學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)科競賽使學(xué)生能夠針對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際的應(yīng)用,教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽是教師提高自身專業(yè)水平的途徑。實(shí)踐教學(xué)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,而師生參加各項(xiàng)大賽又是實(shí)踐教學(xué)的成果體現(xiàn)。通過學(xué)生大賽的組織培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生研究性創(chuàng)新性項(xiàng)目指導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文探討了各項(xiàng)學(xué)科競賽對(duì)教學(xué)改革和課程建設(shè)的促進(jìn)作用以及通過組織學(xué)生參加大賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及動(dòng)手能力和協(xié)作精神。

學(xué)科競賽;組織管理;創(chuàng)新

一、組織學(xué)生參加各項(xiàng)大賽的意義

北京聯(lián)合大學(xué)十二·五發(fā)展規(guī)劃指出,實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)效能提升計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)生全程輔學(xué)導(dǎo)學(xué)督學(xué)機(jī)制,鼓勵(lì)實(shí)行導(dǎo)師制或班導(dǎo)師制;完善第二課堂建設(shè),重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,搭建學(xué)生課外科技活動(dòng)平臺(tái);完善學(xué)業(yè)考核辦法,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程監(jiān)控,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。廣告學(xué)院十二·五發(fā)展規(guī)劃指出,理順學(xué)院學(xué)科競賽種類,組織好學(xué)生參加相應(yīng)層次的學(xué)科競賽,達(dá)到以賽代練的教學(xué)目的。

實(shí)踐教學(xué)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,而學(xué)生參加各項(xiàng)設(shè)計(jì)大賽又是實(shí)踐教學(xué)的成果體現(xiàn)。組織參加各項(xiàng)設(shè)計(jì)大賽是對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的最佳培養(yǎng)途徑之一。通過學(xué)生設(shè)計(jì)大賽的組織培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生研究性創(chuàng)新性項(xiàng)目指導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討了各項(xiàng)設(shè)計(jì)競賽對(duì)教學(xué)改革和課程建設(shè)的促進(jìn)作用以及通過組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及動(dòng)手能力和協(xié)作精神。同時(shí),通過參賽主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、遵紀(jì)守法、助人為樂、保護(hù)家園等教育。

二、“懷柔杯——國際大學(xué)生公益廣告節(jié)”的組織與策劃

“懷柔杯——國際大學(xué)生公益廣告節(jié)”(以下簡稱“懷柔杯”)已經(jīng)成功地舉辦了兩屆。“懷柔杯”是由北京聯(lián)合大學(xué)和懷柔區(qū)政府共同舉辦的國際大學(xué)生公益廣告節(jié)。兩屆廣告節(jié)期間,在雙方領(lǐng)導(dǎo)的親歷帶領(lǐng)下,在廣告學(xué)院和師范學(xué)院(與廣告學(xué)院共同承辦第二屆)全體師生的共同努力下,在各界廣告人士的支持下,使得“懷柔杯——國際大學(xué)生公益廣告節(jié)”走出國門,贏得了國內(nèi)外專業(yè)人士的高度贊語。

“懷柔杯”舉辦的目的是:配合國際環(huán)境保護(hù)、資源合理利用、愛護(hù)地球等公益廣告的主題,突出公益性特色,增強(qiáng)國際大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí);加強(qiáng)國際高等學(xué)校師生交流,促進(jìn)人才聯(lián)合培養(yǎng)模式的發(fā)展,造就更多的拔尖創(chuàng)新人材和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,形成更多原創(chuàng)性、先進(jìn)性的教育成果;充分發(fā)揮中華文化、各國文化的優(yōu)勢和北京懷柔地區(qū)的特色文化,促進(jìn)懷柔經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,提高懷柔地區(qū)的知名度;搭建國際高校文化交流合作平臺(tái),利用各國教育資源使各國大學(xué)交流與合作常態(tài)化、規(guī)范化。

“懷柔杯”舉辦的宗旨:擴(kuò)展公益性國際化視野;培養(yǎng)年輕廣告人;促進(jìn)跨文化交流;落實(shí)素質(zhì)教育。

(一)首屆“懷柔杯”簡介

以首屆“懷柔杯”為例,啟動(dòng)儀式于2010年10月29日在北京聯(lián)合大學(xué)實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行。北京市懷柔區(qū)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),廣告行業(yè)的專家顧問,參與廣告節(jié)活動(dòng)的各高校團(tuán)體及特約嘉賓親臨現(xiàn)場,共同慶祝本屆廣告節(jié)正式啟動(dòng)。

2010年底的啟動(dòng)儀式為開始,“懷柔杯”由北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院與懷柔區(qū)商務(wù)會(huì)展促進(jìn)中心共同承辦,雙方將以“公益性主題”和“宣傳懷柔區(qū)”為主要內(nèi)容努力辦好廣告節(jié),并進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研的合作,進(jìn)一步探索新的人才培養(yǎng)模式。首屆公益廣告節(jié)口號(hào)為“公益我最秀”,重點(diǎn)突出全社會(huì)關(guān)注的“公益”主題,比賽內(nèi)容都是生活中常見的環(huán)保小事,學(xué)生在參與比賽的同時(shí),既增加了廣告設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又提升了生活環(huán)保意識(shí)。

公益廣告作品設(shè)計(jì)主要針對(duì)公益性廣告之環(huán)保主題,此次大賽的主題是環(huán)保與生活——環(huán)保讓生活更美好。廣告大賽設(shè)計(jì)作品要求主題準(zhǔn)確、直接地傳達(dá)出主題思想,要具有很強(qiáng)的宣傳力度和強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

2011年4月已收到國內(nèi)外40多所院校,共2000多件作品。這些作品包括:平面類、影視類。2011年5月,進(jìn)行了作品的初評(píng)和總評(píng)。2011年6月,在懷柔區(qū)舉辦了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。組委會(huì)迎來了廣告節(jié)第一年的收獲,雖然過程中有諸多的不完美,但參與的師生仍滿懷欣喜,珍視大家的勞動(dòng)成果,更希望廣告節(jié)能夠繼續(xù)發(fā)展,增加中外廣告論壇、廣告教學(xué)交流、國際學(xué)生活動(dòng)等項(xiàng)目,豐富廣告藝術(shù)類大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為廣告教育提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(二)第二屆“懷柔杯”簡介

在首屆“懷柔杯”的基礎(chǔ)上,北京聯(lián)合大學(xué)又與懷柔區(qū)文化委員會(huì)合作,承辦了第二屆“懷柔杯”,本屆大賽選題緊緊圍繞宣傳懷柔區(qū)綠色產(chǎn)業(yè)為主題展開設(shè)計(jì),包括“保護(hù)首都水源,營造綠色生態(tài)屏障;文明旅游,保護(hù)環(huán)境;發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),建設(shè)創(chuàng)新基地;發(fā)展影視產(chǎn)業(yè),宣傳影視文化;農(nóng)家樂VI手冊設(shè)計(jì)”五項(xiàng)。

廣告節(jié)啟動(dòng)儀式于2012年10月17日在北京聯(lián)合大學(xué)校師范學(xué)院舉行。文化部文化產(chǎn)業(yè)司司長劉玉珠,市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心主任梅松,中國廣告協(xié)會(huì)副秘書長庹登夫,懷柔區(qū)副區(qū)長王玉山,市教委高教處處長黃侃,梅高創(chuàng)意咨詢公司董事長高峻,懷柔區(qū)文化委員會(huì)主任焦安琦、副主任王冉,團(tuán)市委大學(xué)工作部部長張秀峰,廣告節(jié)組委會(huì)主任、校黨委書記徐永利出席啟動(dòng)儀式。業(yè)界嘉賓,部分參賽學(xué)校代表,新聞媒體記者,學(xué)校部分職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),主辦、協(xié)辦單位相關(guān)人員及學(xué)生代表300余人參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由北京聯(lián)合大學(xué)副校長喬?hào)|亮主持。徐永利書記致辭,本屆大賽是我校與懷柔區(qū)第二次親密合作,聯(lián)合主辦廣告節(jié),主要面向國內(nèi)外高等院校在校學(xué)生,是一次青年的盛會(huì),更是廣告界的節(jié)日、創(chuàng)意的盛宴和文化的盛典。學(xué)校積極推進(jìn)國際化辦學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生在未來世界城市建設(shè)中的競爭力。通過舉辦廣告節(jié),增強(qiáng)大學(xué)生從事公益事業(yè)的意識(shí),進(jìn)一步提高北京市懷柔區(qū)的國際知名度,搭建國際高校文化交流平臺(tái)。

懷柔區(qū)副區(qū)長王玉山衷心希望第二屆廣告節(jié)在第一屆的基礎(chǔ)上參與者越來越多、影響力越來越大,充分展示懷柔區(qū)和北京聯(lián)合大學(xué)的特色和成績。希望懷柔區(qū)和北京聯(lián)合大學(xué)的合作更加長久。梅高創(chuàng)意咨詢公司董事長高峻表示,好的人才是需要經(jīng)過不斷地實(shí)踐、不斷地從各種渠道學(xué)習(xí)、不斷地努力才能被發(fā)掘出來的。今天舉辦的這個(gè)廣告節(jié)是給正在學(xué)習(xí)的學(xué)生一種機(jī)會(huì),通過比賽展現(xiàn)自己的能力、表達(dá)自己的創(chuàng)意。他希望參賽的學(xué)生們在挑戰(zhàn)中尋找突破,在創(chuàng)新中把握未來。

(三)“懷柔杯”的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

大賽初期設(shè)想的組織機(jī)構(gòu)如圖1所示,但實(shí)際運(yùn)營中受各方面實(shí)際情況的影響,各機(jī)構(gòu)間沒有非常明確的分工,專職教師本質(zhì)工作較繁忙,大賽是由廣告學(xué)院幾名教師利用業(yè)余時(shí)間組織策劃的,如果未來繼續(xù)組織此類大賽,組織結(jié)構(gòu)需要更加優(yōu)化,各項(xiàng)分工需要更加明確。

圖1 組織機(jī)構(gòu)圖

(四)組織“懷柔杯”的意義

“懷柔杯”對(duì)廣告藝術(shù)人才的培養(yǎng)有著非常積極重要的作用。首先,學(xué)生在比賽中得到了技能的鍛煉,能將課堂所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中。其次,通過廣告節(jié)相關(guān)的夏令營、文藝演出等活動(dòng),學(xué)生們可以感受到當(dāng)前國際流行的文化和理念,對(duì)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)、國際化視野的提升都起到了潛移默化的促進(jìn)作用。本屆廣告節(jié)活動(dòng)涉及廣告行業(yè)、高等教育兩方面,為學(xué)生走向社會(huì)提供了一次良好的機(jī)會(huì),總結(jié)活動(dòng)組織中的經(jīng)驗(yàn)和不足,組委會(huì)收獲良多。

首先,在評(píng)委的選擇上,學(xué)界較多,大多是藝術(shù)設(shè)計(jì)類的高校教授,其中不乏大師級(jí)人物,但業(yè)界偏少,由于業(yè)界的評(píng)委大多工作繁忙、難以抽身,時(shí)間上沒有充分協(xié)調(diào)好,所以在最后的評(píng)審階段大多業(yè)界嘉賓沒有參與評(píng)審。

第二,本屆廣告節(jié)組織工作由我校廣告學(xué)院專職教師完成,廣告學(xué)院廣告系專職教師人數(shù)較少,有課時(shí)任務(wù)量和行政工作,業(yè)余時(shí)間較少,在完成本職工作的同時(shí)又要組織賽事,一心二用、任務(wù)較重。而且,專職教師們組織大型賽事的經(jīng)驗(yàn)不足,如果交由專職廣告公司或成立工作室,由專人負(fù)責(zé)廣告賽事的運(yùn)營,在一定程度上能夠達(dá)到權(quán)責(zé)明確、分工細(xì)致,組織工作會(huì)更加完善。

“懷柔杯”所有文件已經(jīng)存檔,供以后學(xué)院組織學(xué)生競賽參照。

三、組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽對(duì)整體課程的促進(jìn)

學(xué)院組織策劃學(xué)科競賽的主要目的是為了給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)學(xué)生參加競賽。廣告學(xué)院充分體現(xiàn)我校“學(xué)以致用”的校訓(xùn),力求盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),參加各類競賽。

(一)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐

從以往設(shè)計(jì)大賽的選題來看,可以歸納成三類,即平面類、視頻類、動(dòng)漫類。所涉及專業(yè)的課程有:數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字?jǐn)z像、視聽語言、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫角色與場景設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫、視頻特效與非線性編輯、MAYA動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電視欄目包裝、數(shù)字音頻處理等。課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革思路也應(yīng)反映這些特點(diǎn),使學(xué)生的知識(shí)和能力達(dá)到設(shè)計(jì)大賽的水平。為此在課程體系、教學(xué)內(nèi)容的改革方面進(jìn)行了一些實(shí)踐。比如,加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)漫設(shè)計(jì)的課程:雕塑與三維造型等。

(二)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)作用

實(shí)踐教學(xué)以組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽為基礎(chǔ),通過學(xué)生各項(xiàng)設(shè)計(jì)大賽的組織培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生作品設(shè)計(jì)指導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討如何通過學(xué)生設(shè)計(jì)大賽這種新的思路來培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)作作品的主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)作當(dāng)中是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的使命。

四、組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽的體會(huì)

目前,在社會(huì)上有一定影響力的廣告設(shè)計(jì)類學(xué)科競賽有:全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)、大師獎(jiǎng)、“倡廉政、揚(yáng)清風(fēng)”招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)和俄羅斯國際大學(xué)生廣告節(jié)大賽。廣告學(xué)院從培養(yǎng)學(xué)生的角度出發(fā),同時(shí)結(jié)合本專業(yè)的特色,組織學(xué)生參加各類定期和不定期的大賽。學(xué)生在專職教師的指導(dǎo)下,取得了優(yōu)異的成績。學(xué)院也經(jīng)常組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo),提高了作品的獲獎(jiǎng)率。同時(shí)還組織獲獎(jiǎng)的學(xué)生帶動(dòng)其他的學(xué)生,尤其是低年級(jí)的學(xué)生,組成了若干個(gè)創(chuàng)意小組。指導(dǎo)教師還針對(duì)各項(xiàng)大賽的特點(diǎn)來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。

學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué),打造實(shí)踐平臺(tái),以組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽為突破口,全面開放實(shí)驗(yàn)室工作室,提倡教學(xué)與企業(yè)聯(lián)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,這種開放式教學(xué)引導(dǎo)和激發(fā)了學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣更濃,能力提高更快。學(xué)生設(shè)計(jì)大賽作為學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐的重要形式,為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)起到了積極重要的作用。

我院師生參與組織學(xué)科競賽可以結(jié)合我校應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式,為大學(xué)生創(chuàng)造以賽代練的條件,以便學(xué)生能夠在大學(xué)期間完成創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,并為北京聯(lián)合大學(xué)創(chuàng)造廣告類學(xué)科競賽的品牌。

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A

1005-5312(2015)26-0223-02

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