民樂系在藝術實踐周開展形式多樣的教研活動

★文/張慶玫

民樂系在藝術實踐周開展形式多樣的教研活動

★文/張慶玫

教研活動是教育教學工作的重要環節，是課堂教學的延伸與補充，利用教研活動總結、梳理和解決教學過程中的問題，對提高教學質量具有重要意義。為加強教研室建設，提升藝術實踐工作水平，沈陽音樂學院民樂系將開展教研活動作為2014年第二學期藝術實踐周的重要內容，系領導與各教研室全體師生參加活動。

本學期教研活動的組織在專業方向上劃分得更細，堅持形式與內容更貼近實際的原則，提高了教研活動的針對性和實效性。

彈撥教研室與弦樂教研室開展的教研活動主要以專業點評的方式進行，其中，彈撥教研室分成兩組，分別由教研室主任楊娜妮教授、李璐璐副教授主持；弦樂教研室由教研室主任賀虹教授主持。活動中，由新生和在校生分別進行演奏，專業教師們就作品音樂風格的把握、演奏狀態的控制與分寸的拿捏、技巧的豐富性以及音色、音準的準確性等方面進行點評，明確學生演奏中存在的問題和需要加強、改進之處，引導同學們深入思考和反思自身的專業學習，為新生的專業學習提出明確要求；同時，學生們就師生的演奏與點評進行研討，在和諧民主的氛圍下釋疑解惑，互動交流，為學生明確專業發展方向，為提高學習能力和演奏水平奠定基礎；活動也帶動了教師們梳理、審視教學內容與方法，實現教學相長。

管樂教研室開展的教研活動主要以專業研討的方式進行，由管樂專業與打擊樂專業分別組織。其中，管樂專業由教研室主任賈光輝副教授主持，師生主要圍繞“如何提高專業演奏水平”及“如何認識和處理專業實踐中量變與質變的關系”等問題進行研討交流；打擊樂專業由易大鑫副教授主持，主要圍繞“打擊樂技巧的實際應用與訓練” 這一論題，由易大鑫主講，輔以學生現場演奏示范的方式進行。此類教研活動與課堂教學互為補充，相得益彰，鍛煉了學生的理性思維，深化了學生的專業思想，活躍了學術氛圍，推進了理論建設。

本學期藝術實踐周正值2014級新生軍訓結束后進行校內學前教育階段，民樂系加強了學生的組織與管理，要求新生全部參與到教研活動中，充分體現活動參與的全員性和內容的普適性，使新生進一步把握了大學生活特別是專業學習的標準與方法；在活動中師生見面、新老生互動，也增進了彼此的了解，為新生盡快適應大學生活、培養良好的專業素養奠定了基礎。

（責任編輯 李浩）