適應發展新常態 增強思想政治教育時代性感召力

●江浩

適應發展新常態 增強思想政治教育時代性感召力

●江浩

習主席強調，思想政治教育說起來重要、形式上抓起來不難，但要取得成效就不容易了，關鍵是要突出其時代性和感召力。這一重要論述為思想政治教育指明了方向。我們調研感到，當前思想政治教育時代性和感召力不強的表現主要有四個方面：一是滯后于時代，缺少“新氣”。隨著“全媒體”“大數據”的迅速發展，信息傳播速度更快、范圍更廣、影響更深，“真理還在穿鞋、謠言已走遍天下”，找“百度”、逛“淘寶”、上“微信”、刷“微博”已成為生活的新常態，但教育思維還存在觀念滯后、“談網色變”等問題，封堵有余疏導不足，缺乏順應時代發展的新意、創意，提不起官兵興趣。二是滯后于形勢，缺少“地氣”。以我部為例，營區周邊網吧、桑拿洗浴、足療室、歌舞廳、酒吧共計200余家，還是“黃賭毒”案件高發區。官兵承受著“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，相當一部分官兵的思想觀念、行為習慣、價值取向隨之發生改變，而有的部隊搞教育仍沿用“我講你聽、抄寫筆記”等形式，沒有完全跟上社會的發展形勢。三是滯后于官兵，缺少“人氣”。當前基層官兵以80后90后為主體，高中、大專學歷占到大多數，入伍前經過商、打過工的也很多，幾乎人人都有自己的QQ、微信群。他們社會經歷豐富、思維活躍、眼界較寬，對教育搞“一刀切”“一鍋煮”的單一灌輸模式非常反感，甚至寧愿出公差，也不愿意參加上課。四是滯后于能力，缺少“底氣”。當前，基層施教者大多數是出家門進校門、出校門進營門的“三門”干部，尤其是國防生干部，他們知識結構單一，閱歷淺、經驗少，理論功底不扎實。教育時難以把準官兵脈搏，不會與官兵互動，教育手段單一，對官兵思想疑惑解答不深，對熱點、難點問題闡釋不透。

貫徹落實習主席關于“著力增強思想政治教育的時代性和感召力”重要指示，聯系部隊實際，防止政治工作被動滯后、時代感不強，提升教育效能，應從四個方面下功夫。

一、把握本質要求，在提高說理能力上下功夫

習主席指出，思想政治教育要用真理說服人。體現這一精神，一要理直氣壯講真理。當前，就是要把習主席系列重要講話精神、黨對軍隊絕對領導、新形勢下強軍目標、當代革命軍人核心價值觀等根本性、關鍵性內容，進行理直氣壯、大張旗鼓的宣講，通過經常學、反復學，讓官兵感悟真理魅力，使黨的創新理論扎根官兵思想深處，成為官兵的理想信念追求。二要通俗易懂明道理。思想政治教育必須搞好真理解讀，以便普通官兵理解掌握。要在把握準確原則的前提下，把高度抽象的理論“翻譯”成“兵話”“家常話”，用生動鮮活的事例來闡述，用官兵喜聞樂見的形式來傳播，拉近真理與官兵的距離，讓官兵一聽就懂、一學就會、一記就牢。三要旗幟鮮明批歪理。“正氣不盈，邪氣必盛”。思想政治教育要強化戰斗性，必須有理有據批駁和揭露各種錯誤思想觀點，做到辨析錯誤、批評錯誤、抵制錯誤、糾正錯誤。比如，“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤政治觀點，以及官兵中流行的庸俗關系學等，要深入淺出地講明白錯在哪、危害在哪、怎么抵制，切實做到以理服人。

二、緊貼時代發展，在推動教育創新上下功夫

時代性是思想政治教育感召力的必然要求，思想政治教育必須緊跟時代變化而不斷創新。一是視野思維要開闊。不僅要挖掘部隊內部教育資源，還要向社會、家庭借力，盤活用好駐地院校廠所、警示教育基地等資源。近年來，我部針對部署調整，碼頭軍民混居、海陸共用等實際，加大區域協作力度，與相鄰的兄弟部隊建立了資源共享、環境共創、文化共育、安全共管等協作機制，廣泛開展體育比賽、文藝晚會、海陸對抗“一站到底”等實踐活動，倍增了教育效能，有關做法被上級媒體刊發。二是途徑路子要靈活。要尊重官兵主體地位，探索建立“官兵講壇”“多人授課”“嘉賓訪談”等政治教育模式，讓官兵走上講臺，兵言兵事、兵講兵理。今年以來，我們在機關建立了“每日一學”制度，安排機關干部輪流登臺授課、析事明理，在基層依托“三個半小時”開設“士兵講壇”，著力形成人人參與教育、共同培育提高的良好局面。要大力推進軍營互聯網吧建設，扎實抓好互聯網、政工網“兩網”骨干培訓，開展好網上授課、網上交流、網絡熱點辨析等活動，發揮網絡教育功能，增強教育吸引力。三是優良傳統要繼承。要辯證地處理創新與傳承的關系，對教育大綱明確的13種主要教育方法要搞好繼承，對立身做人“十二觀”等行之有效的教育要長期堅持，著力在繼承優良傳統中增強教育感染力。

三、突出真情感召，在增進情感認同上下功夫

習主席強調思想政治教育要用真情感染人、用真實打動人。落實這一要求，一要融入真情。“感人心者，莫先乎情”。要從官兵角度想問題，緊扣官兵現實思想備課施教；要堅持解決思想問題與解決實際困難相結合，通過辦實事、解難題，拉近官兵感情，使官兵感受溫暖，貼近部隊，自覺接受教育。二要懷有真心。要貫徹群眾路線，注重拜官兵為師，善于集中官兵智慧解決教育難題；要尊重官兵人格，堅持與官兵保持平等關系，和官兵坐在一條板凳上，面對面、心貼心、實打實交流思想，架起與官兵互動、理解的心靈橋梁。三要做到真實。政治干部風清氣正、品德高尚、言行一致，本身就是最直接、最現實的教育，就是最有力、最有效的政治工作。政治干部要強化以上率下的自覺性，把書上學的、心里想的、臺上講的、實際做的統一起來，做好言傳與身教的結合，堅決不做“兩面人”。

四、提升人格魅力，在加強隊伍建設上下功夫

政治干部是提升思想政治教育實效的關鍵所在。發揮這個作用，一要搞好選拔任用。要嚴把任用關口，把真正熱愛政治工作、形象好、能力強、群眾威信高的干部選拔到政工崗位上來；要及早發現有政治工作潛質的好苗子，抓好跟蹤培養，使政治干部隊伍拉開梯次；同時，也要選拔部分優秀軍事干部作為政治干部隊伍的補充。二要開展培訓幫帶。要以總政“四會”為標準，充分利用教育準備會、黨支部書記之家、新任黨支部書記培訓等載體，組織示范教學、難題會診、“老政工”傳幫帶等活動，通過崗位上學習、實踐中鍛煉、競賽中提高，不斷增強政治干部組教施教能力。三要激發工作動力。要樹立“抓教育有為、干政工光榮”的導向，提升干政治工作的自豪感、榮譽感和成就感；要嚴格獎懲考評，加大對教育前、中、后“三階段”的經常性檢查督查力度，定期組織政治干部專業比武，適時通報表彰，讓政治干部工作有壓力、進步有動力。

【作者系91194部隊政治委員】