降低患者24 小時尿量記錄不合格率*

◆劉世美 段艷賢 張 昆

責任編輯:吳小紅

圈概況(表1、表2)

表1 圈概況

表2 圈成員

1 選題理由

尿量是反映心腎功能的重要評估指標。24 小時尿量少于400ml稱為少尿［1］，少 于100ml 稱為無尿，準確記錄出入量是十分重要的基礎護理工作［2］。有文獻建 議將患者24 小時尿量記錄差異率控制在10%以內［3］。但統計表明，泰達國際心血管病醫院心內科住院患者24 小時尿量記錄差異率為21%。為控制患者24 小時尿量記錄差異率，并為臨床了解病情、協助診斷提供依據，科室于2014年2月成立溫心圈，對尿量記錄過程進行細化分解，從最小單元質量問題進行研究，找出問題改進方法，促質量持續改進［4-5］。

2 現狀調查

24 小時尿量記錄不合格即24小時尿量記錄差異率≥±1 0%。24 小時尿量記錄差異率=(24 小時記錄尿量-24 小時實際尿量)/24 小時實際尿量×100%。24 小時尿量記錄不合格率=24 小時尿量記錄不合格例數/總樣本數×100%。

2014年2月10 日-3月7 日，圈員對60 例心內科住院患者24小時尿量記錄情況進行調查。記錄不合格51 例，不合格率85%。51 例記錄不合格病例中，操作不規范102 次，包括讀數不準、重復記錄、漏記錄等，見表3。讀數不準、重復記錄占85.29%，是本次活動改善重點。

表3 記錄過程中不規范操作統計

3 目標設定

圈能力評價為80%。目標值=現況值-(現況值×改善重點×圈能力)=85%-(85%×85.29%×80%)=27%。故，活動目標為:24 小時尿量記錄不合格率≤27%。

4 原因分析(圖1)

圖1 原因分析

5 要因確認

刪除“衛生間光線差”、“高齡”、“噪音”、“環境陌生”4 個不可控因素，對其余末端因素進行一一確認，見表4。

表4 要因確認

6 制定對策

圈員采用頭腦風暴法針對上述4 個要因廣泛提出對策，就每一項對策從可行性、經濟性、圈能力進行選定，見表5。

表5 對策制定

7 實施

實施一:錄制宣教視頻

要因:宣教不足，導致患者不認識便器刻度，讀數方法不正確，不重視尿量記錄，最終導致讀數不準。

改善前:無任何對策。

對策:(1)集體討論，制定標準宣教內容，包括尿量記錄意義、記錄方法、讀數方法等;(2)錄制宣教視頻，安裝至每臺移動護理車。

效果:宣教告知情況由30% 提高到100%。

實施二:直接報廢變形便器

要因:沒有定期檢查便器形狀，選用便器變形，導致讀數錯誤。

改善前:無任何對策。

對策:(1)查清病房便器數量;(2)報廢現存變形便器;(3)護士每月第一周周二清點檢查便器。

效果:便器檢查工作形成流程，科內目前使用的14 個便器無變形。

實施三:校正便器刻度

要因:便器刻度不準，導致讀數不準。

改善前:無任何對策。

對策:(1)自便器50ml 開始，每25ml 檢測實際容量，3 名護士同時讀取數據，取平均數;(2)制作便器與實際容量對照表，打印后貼于記尿量直板夾;(3)護士統計患者記錄尿量，記錄對照后尿量。

效果:便器刻度差異率由29%降至3%。

實施四:使用設計好的表格

要因:表格設計復雜，患者未記錄排尿日期、時間，導致重復記錄。

改善前:使用護士版記錄表格。

對策:(1)申領直板夾及簽字筆，制作出入量套組;(2)集體討論記錄內容;(3)設計表格并打印;(4)護士每次統計后在數值下橫線標記;(5)開立醫囑發放套組，停醫囑時收回。

效果:記錄不規范率由95%降至5%。

8 效果確認

2014年4月24 日-5月14日，圈員對60 例心內科住院患者24 小時尿量記錄情況進行調查。記錄不合格6 例，不合格率為10%。6 例記錄不合格病例中，操作不規范12 次，其中，讀數不準4次，重復記錄3 次，漏記錄3 次，其它2 次。由此可知，本次活動圓滿達成活動目標，且操作規范大幅度下降。

與此同時，圈員在品管手法運用、溝通協調能力等方面明顯提高，見圖2。

圖2 活動前后圈員能力比較雷達圖

圖3 改善前后住院患者24 小時尿量記錄流程比較

9 鞏固措施

(1)通過活動，使心內科住院患者24 小時尿量記錄流程得到改善。改善前后流程對比見圖3。

(2)護士利用移動護理車采用標準視頻宣教，不受宣教時間、地點及護士水平等影響，為患者提供了標準化宣教，全面提高了宣教質量。

10 總結與下一步打算

活動后，圈員及時對本次活動進行檢討，認為存在數據收集時間短，收集資料不全面，對策實施階段忽略次要問題監控等問題，在今后工作中應予以注意。

下一步利用本次活動積累經驗，提高心內科住院患者24 小時入量記錄合格率。

［1］李文英.急性腎功能衰竭少尿期的觀察項目及意義［J］.陜西醫學雜志，2010，39(6):742-743.

［2］李春玉，李 瑛，樂 梅.護士對出入量的認知與記錄準確性的相關性分析［J］.中國實用護理雜志，2007，23(9):49-50.

［3］李文華，黃寶延.運用自理理論培養病人自己記錄出入量［J］.實用護理雜志，1998，14(5):232-233.

［4］董 軍，劉亞平，周亞春，等.醫院質量管理與持續改進理念的實踐［J］.中國醫院，2011，15(1):7-9.

［5］戚維明.全面質量管理［M］.3 版.北京:中國科學技術出版社，2010:103-114.