楊玉良
關(guān)于大學(xué)的理想主義
楊玉良

最近我時(shí)常問(wèn)自己:到復(fù)旦來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),你準(zhǔn)備好了嗎?答案是“沒(méi)有”。
一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)極其重要。從我的背景來(lái)看,我是一個(gè)自然科學(xué)家,具體一點(diǎn)是化學(xué)家,再具體一點(diǎn)就是高分子化學(xué)家,所以這點(diǎn)知識(shí)是非常有限的。
我在回復(fù)旦任校長(zhǎng)前,北大一位退下來(lái)的副校長(zhǎng)跟我講,復(fù)旦大學(xué)是一所人文社科底蘊(yùn)非常深厚的大學(xué),你這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)贸晒εc否,很大程度上取決于人文社科教授對(duì)你的認(rèn)可程度。我聽(tīng)了以后出了一身冷汗,因?yàn)槿宋纳缈撇皇俏业拈L(zhǎng)處。我經(jīng)常自嘲,別人有時(shí)也這么評(píng)價(jià),我只是有點(diǎn)知識(shí),但沒(méi)有文化,也不懂管理,讓我扛著復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的名頭,壓力可以想象。
在國(guó)務(wù)院學(xué)位辦工作這些年,我感覺(jué)很多學(xué)校在大學(xué)文化的堅(jiān)守上,或者說(shuō)精神和使命的堅(jiān)守上普遍有所缺失。大家都在忙忙碌碌,“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”,一些荒唐事情就會(huì)出來(lái)。余英時(shí)《知識(shí)人與中國(guó)文化的價(jià)值》的序言里有這樣一句話:“文化價(jià)值雖然起源于一個(gè)民族共同的生活方式,但必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的整理、提煉、闡明,才能形成一套基本規(guī)范,反過(guò)來(lái)在這個(gè)民族的精神生活當(dāng)中發(fā)生引導(dǎo)作用。這一整理、提煉、闡明的重大任務(wù),就中國(guó)傳統(tǒng)而言,一直是由‘士’承擔(dān)著的。”按這個(gè)定義,一個(gè)民族的文化尚且如此,那么大學(xué)的文化當(dāng)然是由我們?cè)谧摹⒉辉谧暮鸵呀?jīng)畢業(yè)的所有成員來(lái)共同塑造、整理、提升的。……