挑戰(zhàn)年齡，突破自己

潘志光

挑戰(zhàn)年齡，突破自己

潘志光

在人生的旅途上，好多的“第一次”一直留在心中，像枚橄欖，值得回味。比如第一次乘飛機，比如第一次上北京，比如第一次乘火車去西藏；同樣，一個寫詩的人，第一次在《詩刊》發(fā)表第一首詩，是值得留在心中回味的。

我在《詩刊》發(fā)表的第一首詩是1990年5月號，題為《鴨子，不能把我的云彩叼去》。但在我的心中一直把《詩刊》2000年4月號發(fā)的《桃子》和《傘》兩首詩當(dāng)作第一次在《詩刊》發(fā)表的詩歌。

為什么呢？因為這當(dāng)中有三個“奇特”。

第一，這兩首詩，是兩個編輯發(fā)的。《桃子》這首是鄒靜之老師發(fā)的，他寫了封短信來，說詩寫得很有意思，留用。另一首《傘》是林莽老師發(fā)的，在發(fā)之前，他給我打了個電話，說要將詩的最后一句“我和兒子聊天”刪掉。我解釋說，這一句跳躍大了些，和內(nèi)容還是有關(guān)的，請他不要刪掉。發(fā)表時果然沒有刪去。我當(dāng)時想，這個白洋淀派的名詩人為了一句詩的刪與不刪，專門給我這個普通的又不熟悉的作者從北京打個電話來，聽取我的意見，覺得他很尊重人，也很大度。

第二，2000年4月的一個晚上，我一邊聽著音樂，一邊在燈下亂翻書，突然電話鈴響了，拿起話筒一聽，是浙江省作家協(xié)會詩歌創(chuàng)作委員會主任張德強老師打來的電話，他說：“老潘，這期《詩刊》‘青春方陣’欄目看了嗎？北方有個潘志光，是個青年詩人，在這個欄目上發(fā)了兩首詩。”我當(dāng)即笑了起來，我說：“這是我寫的。”他說：“怎么把你這個快六十歲的人放在‘青春方陣’欄目上，和青年詩人鄒漢明他們放在一起呢？”我說，編輯不認(rèn)得我呀！放下電話，我心里倒蠻高興。林莽、鄒靜之兩位編輯以為我是個小青年；詩人張德強，他是認(rèn)識我的，也到過我單位，這一下也被我弄懵了；還有一些外地的詩友也打電話問這兩首詩是不是我寫的。看來在某種意義上，我擠進(jìn)了青年詩人的隊伍。

第三，2001年8月，我家鄉(xiāng)的寧海縣委報道組有位同志專門給我寫了篇題為《白發(fā)青春詩人》的報道，發(fā)表在《寧波日報》。

我生于1942年11月，二十來歲開始寫詩，由于年齡關(guān)系，詩的起步受到時代的局限，所讀的詩幾乎都是直白式的“傳統(tǒng)詩”。上個世紀(jì)七十年代末八十年代初，吹來了現(xiàn)代詩風(fēng)，這對我們四十來歲的詩人面臨著考驗和選擇，是原地踏步還是繼續(xù)前進(jìn)，原地踏步，詩就會離開我。我選擇了繼續(xù)前進(jìn)。繼續(xù)前進(jìn)又談何容易呢？這就像自己寫的字體已經(jīng)定型而要把它改成另一種字體，需要花多少的工夫呵！“傳統(tǒng)詩”和“現(xiàn)代詩”的感受方式、想象方式、傳達(dá)方式都不一樣。要繼續(xù)前進(jìn)，必須向年齡挑戰(zhàn)，跳出原來的寫作模式，突破自己，努力使自己的詩成為詩歌百花園中的一朵獨特的小花。