安安的輔導(dǎo)課

安安的媽媽因?yàn)槭懿涣税舶驳陌职珠L期家暴，在生下安安之后沒多久，就離家出走，從此音訊全無。幾年前，安安的爸爸又因?yàn)槲尽⑿锞拼蛉硕氡O(jiān)服刑，安安和哥哥、姐姐從小就由爺爺奶奶撫養(yǎng)。

四兄妹當(dāng)中，安安最小，今年念小學(xué)三年級。他有著一雙又圓又亮的大眼睛，天生一副精靈模樣。奶奶對這個(gè)小孫子疼愛有加。她經(jīng)常對人說：“家里面的玩具、日用品，甚至腳踏車壞掉了，安安都會(huì)自己修理。”言談之中，老人家滿是皺紋的臉上，流露出無限的驕傲。

可在學(xué)校里，安安上課老是不專心，眼睛不時(shí)地偷瞄窗外，要么在下面畫圖、折紙飛機(jī)，要么偷吃零食。他最喜歡聽到下課鈴響。只要老師一聲“下課”，安安就會(huì)立即從教室“飛”走，瞬間消失不見。不一會(huì)兒，就能在操場上發(fā)現(xiàn)他的蹤影——他正和一群同年級的男生追逐嬉鬧，玩得不亦樂乎。每次都要玩到上課鈴響，老師來的前一刻，他才會(huì)滿頭大汗、全身臟兮兮地沖進(jìn)教室。班主任經(jīng)常笑他們這些男生是“上課一條蟲，下課一條龍”。

安安在家里最喜歡看電視。他可以從卡通片、綜藝節(jié)目一直看到連續(xù)劇……每天晚上總要拖到十一二點(diǎn)，才在爺爺?shù)某庳?zé)聲中關(guān)掉電視，上床睡覺。

去年暑假，爺爺奶奶聽人家說，附近的小區(qū)有在校大學(xué)生免費(fèi)提供場地和師資，義務(wù)幫助困難家庭的小孩輔導(dǎo)課業(yè)。雖然奶奶心里頭有些不放心孫子孫女到不認(rèn)識的義工那里學(xué)習(xí)，但是為了他們的學(xué)業(yè)著想，最后也只好放手，把他們四兄妹交給這些“大孩子”！

一年多來，安安氣走了好幾位熱心的哥哥姐姐。他上課愛講話，作業(yè)寫得又慢，還錯(cuò)誤百出，考試成績總是一塌糊涂。老師批評他，他也不在乎。在輔導(dǎo)班中，他是出了名的超級頑劣學(xué)生，令班主任相當(dāng)頭疼。

這學(xué)期，義工輔導(dǎo)班來了很多位新老師，有正在念大學(xué)的大哥哥、大姐姐，也有退休教師、教授，以及晚上來兼課的老師。安安和其他兩位小朋友被班主任安排到林老師這一組。林老師是位中年老師，皮膚白白的，一頭短發(fā)，看起來挺清秀的。安安第一眼看到她，就很喜歡她，她就像是自己多年來“夢巾的媽媽”。

每天晚上林老師很有耐心地教導(dǎo)他們做功課，并且批改他們的作業(yè)。有一次安安英文單詞小考居然考了100分，林老師非常高興。第二天她帶了一包蘇打餅干送給安安，作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)天返家途中，安安一邊走，一邊吃著蘇打餅干，心里雀躍不已。因?yàn)榱掷蠋熣f只有他一個(gè)人有獎(jiǎng)品。啊！這種“單獨(dú)被愛”的感覺真好！

但是，從第二周開始，班主任嚴(yán)格規(guī)定所有的小朋友每天做完功課，還要寫“自修”和“評量”。安安本來就很討厭寫功課，這下子要寫更多，他就變得很煩躁。動(dòng)不動(dòng)就摔課本、擺臭臉，趴在桌子上裝睡。任憑林老師怎么好言相勸，他都置之不理。他試探了幾次，得知林老師總是循循善誘，不喜歡處罰學(xué)生，所以他的行為就愈來愈囂張，也經(jīng)常和林老師頂嘴。

這一天，安安因?yàn)椴幌氩樽值鋵懮~，又再度亂發(fā)脾氣、使性子。林老師終于按捺不住積壓已久的情緒，她厲聲地對安安說：“從明天起，你到別組去，我不要當(dāng)你的老師了！”當(dāng)天晚上，一直到放學(xué)，林老師都沒再理會(huì)他。安安相信林老師這一次真的動(dòng)怒了。他有點(diǎn)懊惱自己的叛逆，讓林老師生氣了。

事實(shí)上，昨天班主任還在夸獎(jiǎng)他：這學(xué)期功課進(jìn)步了！以前他的作業(yè)成績頂多拿七十多分，現(xiàn)在居然常常得九十幾分。安安心里明白，這全得歸功于林老師的耐心教導(dǎo)。如果連這么溫柔的林老師也要放棄他，他不知道自己以后該怎么辦。

第二天晚上，安安懷著忐忑不安的心情來到輔導(dǎo)班。他猶豫著等一下見到林老帥，該不該向她道歉一林老師會(huì)不會(huì)不理他，讓他很難堪？

安安還是往林老師那一組的方向走去，無意中，他和迎面而來的林老師的視線剛好交會(huì)在一起，他看到林老師一臉燦爛的笑容.他已確定那是林老師在對他笑，他知道林老師已經(jīng)不再生氣了。

這一次，不用林老師催促，安安立刻坐到自己的位子上，拿出作業(yè)本，認(rèn)真地寫了起來……