孩子健康成長需要爸媽陪伴,這話沒錯。但如果全是爸媽陪伴,那就糟了。到了青春期,誰還沒有三五個知己呢?很多家長希望自家孩子交個學習好的朋友,但孩子可不這樣想。再說了,人家學習好的家長怎么想?
有段時間,兒子一放學就跟幾個小伙伴躲進他的臥室,說是一起寫作業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn),作業(yè)確實寫了,但大部分時間是在玩一款叫“鬼泣”的游戲。
以前,兒子玩游戲沒這么瘋狂啊,不會是交友不慎吧?我趁兒子心情好的時候問他,這幾個小鐵哥們,誰玩游戲最瘋狂啊?
兒子說,沙爽,全校沒一個人敢跟他叫板。
“學習怎么樣?”我問了所有家長都會問的問題。
兒子做了所有孩子都會做的反應:“玩游戲好的,再學習好,有史以來似乎不多吧?在你們大人眼里,玩游戲的都不是好人吧?”
我干咳幾聲,給自己制造了點面子:“我不是那意思,我的意思是,人的精力是有限的,把有限的精力都放在電腦游戲上,學習上肯定不夠努力和認真,至少是分心了。”
兒子繼續(xù)反駁,也多虧平時我們有平等交流的悠久歷史,不然,我都不知道在兒子眼里,沙爽是那么出色的一個朋友。
據(jù)說,沙爽學習排名靠后是因為偏科,數(shù)學物理奇差,但化學外語奇好,尤其是日語。“鬼泣”是個日本游戲,字幕和對話都是日語的,沙爽特別偏愛玩日本游戲,也因此學習日語特別積極,成績相當好。
我沒話說了,沒再試圖找面子,而是琢磨著最近這幾天要好好看看沙爽這孩子——他真的那么好嗎?……