孩子學習遇到挫折，幫他燃起斗志

表妹期中考試成績滑坡，小姨急得團團轉，正發愁怎么辦呢，又發現表妹夜里玩手機，上網，這下炸鍋了，小姨覺得表妹已經滑入危險的深淵邊緣，必須挽救。她發動至親好友去找表妹談話，希望表妹痛改前非，無奈輪番轟炸的結果是，表妹對所有人的“說教”開始表現出厭煩和逃避。最后我媽鼓動我：你說說你妹妹啊！

我說：她啊，肯定最近學習上有困難，所以通過上網排遣郁悶呢，與其沒收手機，不如把她的注意力重新吸引到學習上來，激發她的斗志。老媽說：你小姨可不信，她覺得你妹妹就是不聽話，貪玩。

要么說中國大媽愛搶購黃金呢，做事熱情有余，理性不足。上網這事兒，得和孩子溝通好了，先征求孩子的意見，是同意完全不玩？還是希望每周有固定時間玩一小會兒？如果做不到需要媽媽怎樣幫你？只會沒收手機，讓孩子服從，孩子肯定不服，要么也是陽奉陰違啊。

不過以上都是我對事件的看法，即使和小姨解釋了，她也未必愿意聽，好在小姨對妹妹束手無策之際愿意發動大伙來幫忙，我決定給妹妹打個電話。

因為之前和表妹關系還不錯，表妹接到電話挺愿意和我聊天。

我打著哈哈說：一生中最苦逼的階段，感覺怎么樣？表妹聽了之后立馬笑了，嘆口氣對我說：“別提了，這次考試物理才六十多分。”怪不得頻繁上網呢，這得多苦悶啊，不過現在我必須把表妹的消極逃避心理調整為積極面對，于是說：不至于吧，你數學不是級部第一嗎？表妹很開心，嘿嘿笑著說：是啊。……