
一位媽媽問我:女兒剛剛進入青春期,舉止害羞不大方,平時也很喜歡表現,但表現完以后舉止很扭捏。其實女兒很漂亮,學習也好,挺優秀的,為什么這么不自信啊?希望老師給提些建議,有什么方法改進一下。
她的話讓我腦海中馬上浮現出一張有點失望的臉。哎呀,這張臉如果被女兒看到了,會怎么想呢?媽媽對我有多嫌棄!要知道,一個孩子對自己的認識,首先是來自母親。如果母親本身覺得女兒不夠好,需要“老師給提些建議”,“改進一下”,那么女兒怎么會自信呢?
不過青春期的孩子更容易表現得“不大方”,這倒是真的,原因很簡單,他們長大了,不太像小時候那樣傻呵呵地不知道自我為何物,他們開始更加重視他人的眼光和評價,希望從別人的評價中尋找自我,建立自我,這確實是給孩子建立自信的關鍵時期,不過首先需要改進的大概是母親挑剔的眼光。
我向這位媽媽表達了我的觀點,她反駁我:我家以賞識為主,女兒是被夸大的啊。我還懷疑是不是夸過分了呢。
怎么說呢,賞識教育現在果然是很流行,不過真正的欣賞不僅僅是嘴說出來的,沒有內心真實的認同,不論言語多么夸張,孩子也能從父母的眼神和臉色中看出對自己的真實態度。
媽媽聽后恍然大悟一般說:確實,她有時會看我的臉色,有天電視臺放她的節目,她光看我的臉色。
這位媽媽的回答并沒有讓我覺得她已經找到了問題的癥結,從而可以真心去欣賞和認同孩子,我開始有一種反思:一個如此在乎他人臉色的姑娘,能在母親無盡的夸獎中,獲得真正的自信么?……