繾綣柔情理工男

［文／斌斌姑娘］

根據最新的高考改革方案，未來將不再實行文理分科。作為曾經的文科班姑娘，我不禁歡欣鼓舞。當年高二分班后，班里就只剩下16個男生，陰柔有余，陽剛不足，給飲水機換水，都得喊個“一二三”。

上天是公平的，大學把我扔到了一所著名的理工類大學，男女比例直逼7：1。聽說這幾年學校銳意改革，比例已經下降到和諧的2：1。但憶及過往，大學里的這些理工男，都是奇葩直男與繾綣柔情的綜合體，讓人感嘆不已。

首先介紹一下這個學校：大部分是理工科，以工科居多；大部分是男生，又以理工科男生居多；學校里有金工實驗室，車床、沖床、數控機床一應俱全；有汽車系、精密儀器系、機械系、電子系、自動化系；有掌握原子彈制造原理的工程物理系、會造化妝品的化工系……總之，我覺得把這批人扔到一個資源充足的孤島上，他們能創造出一個工業現代化的國家，就像儒勒·凡爾納的小說《神秘島》中描述的那樣。

有時候，輿論對理工男有刻板印象，認為他們大部分是“直男癌”患者，不修邊幅、不解風情，只會做題做實驗，和姑娘一起上晚自習都不知道送人家回宿舍——因為題沒做完！但事實上，他們也有一顆溫柔的心。

比如，進校不久，就有物理系男生害羞地用物理專業詞匯寫情書，可惜我沒看明白。大二上影視制作課，身為編劇的我讓男主角幽默了一回，把暗物質說成了“黑物質”。大三結識了一個化工系的朋友，他的畢業設計是香水，據說可以添加到油漆里，刷墻后滿室飄香。大四我也成大師姐了，請一個工程物理系的小師弟吃飯，他給我講了半個小時的量子物理——記得第一次和他吃飯，我們的談話是從氡氣開始的。

看過一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，忽略這個惡俗的譯制名，它讓我第一時間聯想起我的大學。電影里的男生把吸塵器改造成婦產科用的真空吸壓器，把汽車電池串聯用來發電，這和我的校友們為了選課設計出搶課軟件，在實驗室里鼓搗各種無人機、無人車，實在是異曲同工。

其實，對理工男最早的認識來源于父親。雖然他沒念過大學，那個年代也沒有嚴格的文理分科，但他在家里的表現，堪稱理工男的代表。比如，會換燈泡，會通下水道，電扇壞了會親手接上那截燒斷的電線，電視圖像花了，會恰到好處地拍一下，使其恢復正常。

小時候對父親的崇拜，使我對理工科有著莫名的好感。初中時，看上去文弱的我，居然積極地參加了無線電測向——戴個耳機，拿著測向機，根據電波的聲音去找電臺。比賽項目除了找電臺，還有就是制作測向機。給你一堆電阻、電極、二極管、三極管，把它們焊在一塊電路板上。于是，豆蔻年華的我，沒握過鍋鏟也沒拿過針線，就開始一手焊接槍、一手焊錫絲苦練焊接技術。

后來我分析，對理工科、對理工男的熱愛，與我的強迫癥有很大的關系。1就是1，0就是0，這種完美的精確性，和“道可道，非常道”的模糊性，形成了鮮明對比。就好比文科綜合考試中的選擇題和簡答題，前者對錯分明，后者模棱兩可，誰都猜不透得分點在哪里。但是長大后，一部電影告訴我，“小孩子才分對錯，成年人只看利弊”。我想想覺得不太對，其實，成年人還看臉。

在白衣飄飄的年代，遇到那些或安靜或跳脫的理工男，真是無比的單純美好。于我而言，就像《那些年我們一起追的女孩》里說的：我也好喜歡，當年那個喜歡你的自己。

摘自《中國青年報》2014年9月30日