上中學的第一天,父親就囑咐我:“好好學習,爭取在學校做一名成功的學生?!蔽尹c頭,記下了父親的話。
但是有一次,我經(jīng)不住一位同學的慫恿,和他一起去學校對面的臺球室玩。雖然沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,但是憑著天生的“感覺”,我很快找到了擊球入洞的竅門,并且深深地被這種游戲所吸引,于是我隔三差五就去臺球室玩……
老師找到我,跟我談話:“咱要的是學習上的成功,而不能沉迷于游戲——臺球室你就別去玩了,好好學習吧?!?/p>
但是老師的話我并沒有放在心上,我自認為頭腦聰明,打會兒臺球不會誤了學習,再說了,我的學習成績也不錯嘛——每次考試都排在班級前十名。
我照舊去打臺球,癮越來越大,不但在課余時間去打,就算是自習課也會偷跑出校園打臺球。
其實我這是在墮落,可是我當時并沒有覺得。
老師又找我談話,這次是嚴厲批評:“不讓你打臺球,你咋就不聽呢!光顧玩了吧!你看看這次成績,連前三十名都沒有進!
我臉羞紅,不敢抬眼看老師——剛剛完成的一次月考,我的成績一塌糊涂,玩物喪志——迷戀臺球,讓我失了成績。
星期天,我回家,我知道父親肯定已經(jīng)通過老師的電話知道了我的“失敗”,可是父親并沒有說什么,默默陪我吃飯。
吃完了飯,父親說要跟我談談心。我知道他是要跟我說說學習成績的事??墒?,父親依然沒有批評我,只是拿出一個大大的茶杯和十多個乒乓球。父親讓我在乒乓球上寫下“成功”“游樂”“自由”“輕松”“懈怠”一些字樣……
我不知道父親這是要做什么。
父親見我寫完了,小聲說:“兒子,把寫有‘游樂’‘自由’‘輕松’‘懈怠’這些字的乒乓球都裝進茶杯里?!?/p>
我把這樣的乒乓球撿了裝進茶杯。
父親又說:“接著把那些寫有‘成功’的乒乓球裝進茶杯。”
寫有“成功”的乒乓球有好幾個,但眼下一個也無法裝進茶杯了,因為茶杯已經(jīng)滿了。我為難地看看父親。
父親說:“要想讓茶杯里能裝得下‘成功’,是不是需要把里面的‘游樂’‘自由’‘輕松’倒掉呢?”
父親的話讓我茅塞頓開,原來父親用眼下的這個“實驗”想向我說明這樣一個人生道理——人生就像一個容量有限的杯子,要想在人生里裝載成功,必需扔掉其中的“游樂”“自由”“輕松”呀……
父親撫著我的肩膀,語重心長地說:“兒子,我不是批評你,只是想讓你明白這樣一個道理——人生要想取得成功,必定要求你丟掉一些有礙成功的行為……”
“爸,謝謝您的教導,我會倒掉人生之杯里的‘不良’,為成功騰出可以裝載的空間?!蔽腋械绞謨?nèi)疚,也感到了溫暖。
“努力就好?!卑职峙闹业暮蟊?,似乎傳遞給我無窮的、裝載成功的力量……