大愛無聲

馬孝平，敦厚樸實(shí)的農(nóng)民漢子，石泉縣一名普通的農(nóng)村黨支部書記。十幾年來，秉承退伍軍人的執(zhí)著與堅(jiān)韌，開拓與智慧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把貧窮破爛的城關(guān)鎮(zhèn)新堰村建設(shè)成為田園風(fēng)光秀、家居樓院美、產(chǎn)業(yè)增收強(qiáng)的文明小康村，被人們尊為勤勞致富的帶頭人、好支書。他熱心助學(xué)，扶貧濟(jì)困的感人事跡卻鮮為人知。

一、重教獎(jiǎng)學(xué)勵(lì)后生

崇文重教，耕讀傳家的美德在新堰村蔚然成風(fēng)。在馬孝平的主導(dǎo)下，選聘石泉文化名人，歷時(shí)三載，精心編制了《新堰村志》，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，傳承地域文明，記事資政教化育人，開全省之先河。村上建立了助學(xué)長效機(jī)制，凡參加國家考試被錄取到大中院校的本村學(xué)子獎(jiǎng)資500---1000元，家庭貧困的學(xué)生隨時(shí)都可得到幫助，正是在濃厚的重學(xué)氛圍下，周傳莉四姐弟先后考上大學(xué)，一家?guī)字Щǎ优汲刹诺募彝ト找嬖龆唷Ｐ率兰o(jì)以來，1000余人的新堰村考入大中院校的學(xué)子有100多人，平均每年6人進(jìn)入高校學(xué)習(xí)深造。2009年，整合村委的辦公室及場地，租賃給陜西藝術(shù)師范學(xué)校畢業(yè)的王健開辦幼兒園，讓農(nóng)村的孩子也接受到良好的幼兒教育，健康快樂成長。修繕村小校舍，化解中學(xué)路阻梗糾紛，調(diào)處家校矛盾，優(yōu)化教育環(huán)境，馬孝平總是跑前忙后，盡心竭力。

二、捐資贈物獻(xiàn)真情

在村支書馬孝平的帶領(lǐng)下，新堰村抓住扶貧開發(fā)與小康村建設(shè)發(fā)展機(jī)遇，在城鎮(zhèn)化的推動下，科學(xué)規(guī)劃，著力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與美麗鄉(xiāng)村行動，實(shí)施田、園、路、水、居綜合整治，培育建材支柱產(chǎn)業(yè)，新建采砂、石灰、磚瓦、水泥砌塊、木材加工等企業(yè)18個(gè)、個(gè)體運(yùn)輸、餐飲、商戶40多家，組建了石泉縣江北建筑有限公司，馬孝平兼任總經(jīng)理，率領(lǐng)全村奔上了文明富裕的小康大道。

致富不忘好政策，時(shí)刻牢記黨英明，是馬孝平的真切感悟，他以實(shí)際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命責(zé)任。

在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動中，積極響應(yīng)石泉縣委縣政府“三百三解三包三扶活動”號召，多次到結(jié)對幫扶的后柳鎮(zhèn)長興村，支招出點(diǎn)子，幫困結(jié)對子，脫貧開路子。在住建局的統(tǒng)籌安排下，率領(lǐng)機(jī)械施工隊(duì)，鑿穿懸崖絕壁，修通了近2000米的連組產(chǎn)業(yè)路，工程結(jié)算時(shí)免去了6萬多元，僅收了工時(shí)、油雜費(fèi)，彰顯了民營企業(yè)的濟(jì)困良知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今年夏伏旱災(zāi)中，捐助5000元，幫扶長興村三組修建水窖，解決飲水困難。馬書記傾情幫扶貧困村的事跡深受干部群眾好評。

三、注愛助學(xué)筑豐碑

列車在江南沃野飛奔，涼爽的清風(fēng)梳理著繁雜的思緒，能夠揣著南京郵電大學(xué)的錄取通知書去報(bào)名就讀，張?jiān)婃碌拿纨嫆熘К摰臏I珠，內(nèi)心暖暖的，無法平靜。多虧馬書記啊！陌生的大恩人！

生長在偏遠(yuǎn)山區(qū)，熨斗鎮(zhèn)茨林村的張?jiān)婃峦S多貧困家庭的孩子一樣，除了勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏努力學(xué)習(xí)，沒有改變自己命運(yùn)的更好辦法。因?yàn)樨毟F，母親負(fù)氣外出打工，高中三年沒有見上媽媽的面；因?yàn)樨毨В赣H操持生計(jì)，艱難地供自己和弟弟上中小學(xué)；因?yàn)榧依餂]有收入，填報(bào)高考志愿后，張?jiān)婃履刈哌M(jìn)了江蘇一家電子廠，打起了暑期工，她要為自己掙學(xué)費(fèi)，哪怕幾百塊，幸許上千元。

馬孝平在一次下村幫扶活動中，得知這一情況后，心里酸酸的：決不讓貧困學(xué)生阻隔上學(xué)最后一公里，要為貧困學(xué)子圓大學(xué)夢盡點(diǎn)力。他以縣人大代表的身份多次跑到教體局反映情況，協(xié)助爭取圓夢基金，貧困生資助。石泉縣綴入國家確定的秦巴連片貧困區(qū)，貧困群體比重大，2014 年高考取得歷史性突破，二本上線600多人，經(jīng)調(diào)查綜合評定300多名貧困大學(xué)生獲得了不同層次資金的助學(xué)。因資金、指標(biāo)所限，張?jiān)婃峦瑢W(xué)沒能獲得資助。

8月25日，馬孝平冒著烈日酷暑，驅(qū)車前往熨斗鎮(zhèn)茨林村，張?jiān)婃麓蚬偦丶遥碱^緊鎖，黑心的老板要長期工，才發(fā)滿工資，對短工扣壓工資，打暑期工成為體驗(yàn)社會的第一課。面臨女兒8000多元的報(bào)名費(fèi)，老張焦急茫然，兒子嚷著要上四年級。馬書記拿出5000元，送到老張手中，鼓勵(lì)張?jiān)婃屡W(xué)習(xí)，掌握技能，用自己的聰明才智回報(bào)社會，建設(shè)家鄉(xiāng)。

如果是一滴水，我愿滋潤一寸土地；如果是一縷陽光，我愿照亮一片黑暗。關(guān)心群眾疾苦，傾心相助，愛心助學(xué)幫困，俠骨柔情。馬孝平把一件件暖心事落到實(shí)處，贏得了人民群眾的由衷點(diǎn)贊，先后榮獲了石泉縣人大代表、黨代表、政協(xié)委員、陜西省勞動模范等光榮稱號，多次獲得上級政府、組織的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。