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校園內(nèi)網(wǎng)的規(guī)劃的設(shè)計(jì)

2014-12-31 00:00:00黃磊賈頌周方等
電子世界 2014年10期

【摘要】Internet的誕生在信息技術(shù)領(lǐng)域成為了一個(gè)新的起點(diǎn),它所起的作用、所產(chǎn)生的影響是獨(dú)一無(wú)二的。我國(guó)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面起步比較晚,但是發(fā)展迅速,國(guó)家正逐步加大在信息領(lǐng)域的投入。本文介紹了如何組建校園網(wǎng),組建校園網(wǎng)所需的軟硬件,軟硬件的調(diào)試以及其它組建校園網(wǎng)所必須的相關(guān)知識(shí)和要點(diǎn)。設(shè)計(jì)詳細(xì)說明了組建校園網(wǎng)的方方面面,從硬件到軟件都有充分的闡述。

【關(guān)鍵詞】Unix WINDOWS2000;校園局域網(wǎng);需求分析;DNS IIS StarView

1.概況

計(jì)算網(wǎng)絡(luò)的分類:

隨著計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們從不角度對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。并使之在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?我們說: 在協(xié)議控制下由一臺(tái)或多臺(tái)計(jì)算機(jī)、若干臺(tái)終端設(shè)備、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備,以及用于終端和計(jì)算機(jī)之間或者若干臺(tái)計(jì)算機(jī)之間數(shù)據(jù)流動(dòng)的通信控制處理機(jī)等所組成的系統(tǒng)的集合。

在日常生活中,一般按規(guī)模的大小進(jìn)行分類:局域網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)(城域網(wǎng))和廣域網(wǎng),廣域網(wǎng)又分為企業(yè)網(wǎng)和全球網(wǎng)。

(1)局域網(wǎng)

局域網(wǎng)(Local Area Network, LAN)是計(jì)算機(jī)通信的一種形式。它是由一組相互聯(lián)系的具有通信能力的個(gè)人計(jì)算機(jī)組成,一般運(yùn)用于有限距離內(nèi)的計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)和信息的傳遞。有限距離通常是指在10公里范圍內(nèi)的大樓或緊鄰的大樓之間的計(jì)算機(jī)傳遞信息。

(2)區(qū)域網(wǎng)

要求比局域網(wǎng)高,這樣才能有效的覆蓋更大的地域范圍,不論網(wǎng)點(diǎn)設(shè)在何處,都能保證信息共享。

(3)廣域網(wǎng)

廣域網(wǎng)MAN(Wide Area Netword)是一個(gè)非常龐大的網(wǎng)絡(luò)。它可以把眾多的區(qū)域網(wǎng)和局域網(wǎng)連接起來(lái),甚至把全球的區(qū)域網(wǎng)和局域網(wǎng)連接起來(lái)。在廣域網(wǎng)的功能和作用的影響下,廣域網(wǎng)有派生出企業(yè)網(wǎng)和全球網(wǎng)。

2.校園網(wǎng)的特點(diǎn)及實(shí)用

2.1 校園網(wǎng)特點(diǎn)

校園網(wǎng)大都屬于中小型系統(tǒng),以園區(qū)局域網(wǎng)為主,一個(gè)基本的校園網(wǎng)具有以下的特點(diǎn):

信息結(jié)構(gòu)多樣化——校園網(wǎng)應(yīng)用分為電子教學(xué)(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠(yuǎn)程通訊(遠(yuǎn)程教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)接入)三大部分內(nèi)容:電子教學(xué)包含大量多媒體信息,辦公管理以數(shù)據(jù)庫(kù)為主,遠(yuǎn)程通訊則多為WWW方式,因此數(shù)據(jù)成分復(fù)雜,不同類型數(shù)據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸有不同的質(zhì)量需求。

安全可靠——校園網(wǎng)中同樣有大量關(guān)于教學(xué)和檔案管理的重要數(shù)據(jù),不論是被損壞、丟失還是被竊取,都將帶來(lái)極大的損失; 操作方便,易于管理——校園網(wǎng)面向不同知識(shí)層次的教師、學(xué)生和辦公人員,應(yīng)用和管理應(yīng)簡(jiǎn)便易行,界面友好,不宜太過專業(yè)化。

經(jīng)濟(jì)實(shí)用——學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投入有限,因此要求建成的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用,具備很高的性能價(jià)格比。

2.2 校園網(wǎng)需求分析

具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性、可擴(kuò)容性和可發(fā)展性。

☆實(shí)用性:是校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的第一原則,系統(tǒng)設(shè)計(jì)既要適應(yīng)當(dāng)前業(yè)務(wù)需求,又要適應(yīng)今后發(fā)展的需要。

☆可靠性:對(duì)工作站、服務(wù)器、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證、選擇,確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。

☆開放性:校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)即要考慮當(dāng)前的實(shí)際需要,也要對(duì)今后的設(shè)備、技術(shù)更新和用戶新的要求實(shí)現(xiàn)開放提高系統(tǒng)的適應(yīng)能力,延長(zhǎng)系統(tǒng)的生存期。

2.3 校園網(wǎng)系統(tǒng)高可靠性

網(wǎng)絡(luò)要求具有高可靠性、高穩(wěn)定性和足夠的冗余,提供拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及設(shè)備的冗余和備份。為了防止局部故障引起整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓,要避免網(wǎng)絡(luò)出項(xiàng)單點(diǎn)失效的情形。在網(wǎng)絡(luò)的骨干上要提供備份鏈路和冗余路由。再網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上要提供冗余配置,設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)以熱插拔的方式在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修復(fù),把故障對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的影響減少到最小,避免由于故障而造成用戶的損失。

3.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案

3.1 網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計(jì)和設(shè)備選型

核心層:核心層配置設(shè)備承擔(dān)的任務(wù)主要是通過核心層設(shè)備與匯聚層間信息的交流、分發(fā)與管理,因此核心層設(shè)備是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心樞紐,應(yīng)具有強(qiáng)大的交換能力,保證不會(huì)發(fā)生信息擁塞;強(qiáng)大的安全防護(hù)能力,保證不會(huì)因單點(diǎn)故障而影響整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行;有效的故障恢復(fù)能力,保證任何一種單點(diǎn)故障都能在短時(shí)間內(nèi)迅速予以恢復(fù)。高性能核心層即寬帶IP網(wǎng)絡(luò)的骨干層,它支持多種業(yè)務(wù)的QOS/COS、VPN和基于光纖的G 位以太網(wǎng),其骨干傳輸速率可支持到OC-192。核心層具有全光化、高性能和多業(yè)務(wù)支持等特點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)收集層具備對(duì)多種技術(shù)、多種業(yè)務(wù)的接入功能,由業(yè)務(wù)網(wǎng)關(guān)(語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)、信令網(wǎng)關(guān)和傳真網(wǎng)關(guān)等)和邊緣層組成,邊緣層支持FR/ATM/IP/TDM。

3.2 現(xiàn)代教育中心

現(xiàn)代教育中心。電子教學(xué)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這種先進(jìn)的技術(shù)手段,實(shí)施多媒體、交互式、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)的教學(xué)。電子教學(xué)包含大量多媒體信息。因此,在校園網(wǎng)上傳輸?shù)男畔⒅饕且纛l、視頻、數(shù)據(jù)相結(jié)合的信號(hào)。而音頻和視頻信號(hào)是網(wǎng)絡(luò)中對(duì)帶寬要求最嚴(yán)的數(shù)據(jù)信號(hào),而且音頻信號(hào)和視頻信號(hào)突發(fā)性很大,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模比較大,網(wǎng)絡(luò)用戶比較多,網(wǎng)絡(luò)中的多個(gè)用戶同時(shí)發(fā)起音頻、視頻信號(hào)和其它各種數(shù)據(jù)信號(hào)的傳輸時(shí),往往會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬帶來(lái)壓力,使網(wǎng)絡(luò)帶寬不堪負(fù)荷,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致阻塞,使網(wǎng)絡(luò)通信停頓。

3.3 網(wǎng)絡(luò)接入層設(shè)計(jì)

安全保障:

STAR-S2100系列交換機(jī)具有高安全特性,有效防御病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊,控制用戶非法接入; STAR-S2100系列交換機(jī)可提供多種安全機(jī)制,如專家級(jí)ACL功能(可以對(duì)MAC地址+IP地址+VLAN號(hào)+傳輸端口號(hào)+協(xié)議類型+時(shí)間ACL的任意組合)可以防止紅色代碼病毒、沖擊波病毒;端口和MAC、IP綁定可以控制Synflood攻擊;支持IGMP源端口檢查,有效控制非法組播源,提高多媒體組播業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行證。種種安全策略的實(shí)施保證了數(shù)字圖書館全網(wǎng)的穩(wěn)定、安全運(yùn)行。

3.4 網(wǎng)絡(luò)核心層的設(shè)計(jì)

主干可以升級(jí)至萬(wàn)兆。萬(wàn)兆以太網(wǎng)采用了IEEE802.3以太網(wǎng)媒體訪問控制(MAC)協(xié)議、IEEE802.3以太網(wǎng)幀格式,以及IEEE802.3幀的最大和最小尺寸。萬(wàn)兆以太網(wǎng)是以太網(wǎng)在速度和距離方面的進(jìn)步,采用全雙工技術(shù),不需要應(yīng)用低速的、半雙工的CSMA/CD協(xié)議。在其他方面,萬(wàn)兆以太網(wǎng)保留了初期以太網(wǎng)模型的精髓,因而可以和現(xiàn)有以太網(wǎng)環(huán)境無(wú)縫融合,支持客戶已有應(yīng)用。

4.總結(jié)

21世紀(jì),使得在現(xiàn)代教育中,現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用將使學(xué)校成為一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心的新型學(xué)校。多媒體教學(xué)伴隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展已經(jīng)成為教學(xué)、培訓(xùn)的趨勢(shì)。隨著素質(zhì)教育工程在的我國(guó)各地學(xué)校的深入深入實(shí)施,現(xiàn)代信息技術(shù)為學(xué)校管理與教學(xué)提供了這方面的優(yōu)勢(shì)。校園網(wǎng)的建設(shè)是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,能夠覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò),它將學(xué)校的各個(gè)電腦、工作站、終端設(shè)備連接成為局域網(wǎng),同時(shí)可在網(wǎng)上獲取INTERNET上的教育資源。校園網(wǎng)在信息時(shí)代的應(yīng)用將為提高學(xué)校管理水平、工作效率、教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。

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