淺談探索名人故居博物館社教工作新路徑

摘 要：名人故居博物館，作為一類具有特殊文化意義的小型博物館，在開展社會教育工作的過程中，要充分利用自身文化資源優勢，不斷開拓創新，尋求社教工作新路徑，這是新時期作為名人故居博物館社教工作者所面臨的新課題。

關鍵詞：名人故居；社會教育；新路徑；

中圖分類號：G266 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-09-00-01

青島擁有一大批的歷史文化名人故居，這對于青島人民來說無疑是一筆寶貴的文化財富，青島市康有為故居紀念館便是這些文化名人故居其中的一座。作為公共文化和社會教育場所的名人故居，如何充分利用自身經典文化資源優勢，更好地發揮社會教育功能，不斷開拓社教工作新路徑，滿足人們群眾日益增長的文化需求，具有十分重要的意義。

一、文化名人故居博物館的社教功能

名人故居博物館是博物館的一種類型，承擔著與普通博物館相同的社會職能。在我國，博物館事業發展的總體要求是“以人為本、服務社會”，這就要求博物館的一切工作都要以為社會、為群眾服務為出發點和落腳點，而社會教育正是充分體現了博物館服務社會、服務人民這一功能。文化名人故居，作為一個城市特有的文化符號，記錄著這座城市幾十年甚至數百年的歷史變遷，同時沉積著城市文化發展的精神內涵，是文化傳承和道德建設的平臺，具有特殊的社會教育職能。做好名人故居的社教工作，對于傳播城市悠久歷史和優秀文化，提高市民的文化氣質和道德水平，增強市民對城市文化內涵的理解，陶冶人民情操，提高市民的城市居住自豪感有著重要意義。

二、開拓創新，不斷探索名人故居社教工作新路徑

隨著社會主義經濟建設的發展和社會主義民主政治的完善，人民群眾的文化素質水平在不斷提升，對精神文化建設的需求也在日益增加。近些年，我國逐步實行文化惠民政策，大多數博物館面向社會免費開放，越來越多的群眾在工作之余走進博物館參觀學習。青島市康有為故居紀念館自2012年1月1日起，免費對游人開放，這一優惠政策實施以來，館內游客量激增。然而面對眾多觀眾，如何更好地發揮名人故居博物館的社會教育職能，已成為我館社教工作的重點。

（一）豐富講解內容，提升講解員專業素養，讓講解成為廣大游客與名人故居溝通的第一橋梁。

在名人故居博物館，多數游客對故居主人在此居住期間的時代背景并不熟悉，對故居發生的名人軼事也不了解，往往都是走馬觀花地看個大概，拍照留影便結束了參觀。如果有了專業人員的講解，觀眾就能明確參觀目的，加深對故居文化背景的理解， 參觀后感覺受益匪淺。這就要求講解人員具有豐富的專業知識，不斷提高文化素養，尤其是要熟知故居主人的生平史跡以及相關歷史知識，對觀眾的各種提問應答自如。為此，青島市康有為故居紀念館定期組織人員到其他優秀博物館學習講解技巧，參加各種講解培訓班，組織參加講解員大賽，使講解人員的專業素養不斷提高。另外，講解要根據不同的受眾人群有針對性的進行，對于不同年齡層次和文化水平的觀眾群體，講解要有所側重，制定不同內容的講解詞。

（二）豐富展陳內容，舉辦精品展覽，吸引更多觀眾走進名人故居。

豐富的實物陳列和真實的歷史環境是名人故居博物館布展的基本條件。要具備豐富的實物陳列，定期更新部分展品，同時不斷征集跟故居相關的文物或其他展品，爭取做到展陳常換常新。要引進一些與故居文化緊密相連的的臨時展覽，內容形式應豐富多彩。青島市康有為故居紀念館，2012年至2013年間，先后舉辦了天游園里憶故人—康有為與青島圖片展、文心玉琢—歐玉珉書劉少文青島風情詩書法展、梁啟超的子女教育圖片展、向文化名人致敬劉武鋼筆畫展 、天賦沉香融古開新鄭春輝沉香雕刻藝術青島特展等9個臨時展覽，這些展覽通過不同的藝術形式和表達方式舉辦，吸引了大量市民專程前來參觀，滿足了不同層次觀眾群體的文化需求，起到了良好的社教作用。另外，舉辦臨時展覽要有精品意識，高水平的展覽應該是符合時代特色、富有創新精神和雅俗共賞的展覽，因此，每舉辦一個臨時展覽，都要精心策劃、精心設計、精心組織。

（三）依托本館陣地、服務輻射社會、不斷延伸名人故居的社會教育功能。

名人故居博物館作為一類小型博物館，要想獲得更多的參觀群體，就要有開拓創新的工作思路，變被動為主動。要廣泛與社會及公眾建立密切的聯系，及時對外公布館內活動信息，擴大社會影響力。要依托館內基本陳列為陣地，將各種展覽融入社會，根據不同的觀眾群體，篩選符合其文化需求的展覽，定期開展送展覽進社區、進學校、進軍營等公益活動。要利用5.18國際博物館日、中國文化遺產日、中國傳統節日為契機，舉辦主題特色展覽活動和公益講座。要針對廣大青少年開展思想道德教育和愛國主義教育，經常性與學校、夏令營、培訓機構等各種教育組織開展課外教學活動，通過參觀學習、繪畫寫生、志愿者培訓、 課外實習等形式，為學生們提供實地學習實踐的機會。青島市康有為故居紀念館連續四年加入了青島市市南區教體局舉辦的教育節活動，成為市南區社區教育基地之一；與市實驗初級中學、青島24中、文登路小學等十幾家學校簽訂了共建素質教育社會實踐基地協議；加入了青島市市南區“青少年成長加油站”活動，與社區、學校、基地聯合采取1+1+1教育模式。這些活動的開展，為故居更好地發揮社教功能提供了搭建了良好平臺。

（四）引進現代布展技術，完善服務設施，不斷滿足群眾參觀的時代需求。

名人故居博物館，要想緊隨時代發展的潮流，必須不斷改進布展方式，完善各項服務設施。要嘗試將錄音、錄像、幻燈片等視聽技術運用到布展、講解、宣傳等方面。要不斷改進館內各項基本服務設施，使游客在輕松愉悅的環境中參觀、學習、休憩。要建造綠色環保的庭院式參觀外景，時刻保持參觀場所及洗手間的干凈整潔；要設立配套完善的游客服務中心，設置詳細準確的參觀引導牌，這些完善的服務設施，為名人故居博物館發揮社教功能，起到了良好的保障作用。

總之，名人故居博物館開展社教工作，要應用一切有益于人們身心健康的精神文化產品，通過開展豐富多彩的展覽活動，進行愛國主義教育和文化歷史教育，弘揚中華民族優秀傳統文化。要堅持走出去宣傳和請進來學習相結合的方式，創新社會教育思路、途徑和手段，推進歷史文化知識的科普化、大眾化、現代化，不斷提升名人故居博物館的影響力，更好地滿足人民群眾的精神文化需求。

參考文獻：

[1]王宏鈞 《中國博物館學基礎》 上海古籍出版社 2011