尊重、溝通

摘 要：班主任工作，許多人都會望而卻步，甚者談之色變。可能他們只看到了班主任工作的辛苦與繁重，責任重大。其實，班主任工作固然有挑戰性，做好了，它又是一項能給我們生命帶來養分，給我們生活帶來幸福的工作。只要班主任對學生投以真誠與理解，對家長待以尊重與信任，在與學生的真心交往中，在和家長的默契配合下，我們收獲的必將是幸福與快樂。

關鍵詞：職業教育；班主任工作；尊重；溝通；幸福；

中圖分類號：G40 文章編號：1674-3520（2014）-09-00-01

職業學校的班主任工作，許多人都會望而卻步，甚者談之色變。可能他們只看到了班主任工作的辛苦與繁重，責任重大。其實，職業學校的班主任工作固然有挑戰性，做好了，它又是一項能給我們生命帶來養分，給我們生活帶來幸福的工作。只要班主任對學生投以真誠與理解，對家長待以尊重與信任，在與學生的真心交往中，在和家長的默契配合下，我們收獲的必將是幸福與快樂。

幸福一 真誠的問候

春節前正忙碌著收拾家中的雜物，突然有人敲門，開門一看，竟是三年前畢業的學生。

“你不是當兵了嗎？”我一臉詫異又驚喜。

“回來探親，來看看您。”他滿臉真誠又欣喜。

迎他進屋，接下來又是一番相互的詢問近況。我們一起重溫我們那個班級的往事。

“現回想起來當年特不懂事，總想讓別人聽自己的，愛打架，記得當時您說話特有藝術，你這樣說‘我知道你愛為同學抱不平，但都是男子漢，他們也想用自己的方法解決問題，你既然為他們考慮，給他們一個機會，讓他們自己去解決，必要時你在給他們出主意。’其實我當時只是為了滿足我的虛榮心，經您這樣一說我還真覺得自己是老大，應該顧全大局了。”

“是嗎，還記得這么清楚，是啊，當年你是挺義氣的。”

“楊老師，以前的老師從沒有這么平等信任的跟我說過話，有的只是訓斥、罰站、請家長、回家反省，其實家里根本顧不上我，我爸只是給我錢，至于我在干什么、想什么他根本不管。當兵這幾年回想起上學這幾年，覺得雖然您教我時間最短，但真想看望的還只有您。”我微笑著聽完眼前這個大男孩真情表白，幸福之感油然而生。

我之所以能贏得他的尊重重要的原因是我首先尊重了他，尊重了他的人格，尊重了他的想法。聯系他的成長經歷，可能周圍人更多的是對他的抱怨、訓斥、譏諷，甚至懲罰，對他來說更容易接受的教育方式不是雷雨風暴，而是和風細雨。對于這種成長經歷本來就很不幸的孩子，我大可不必求全責備，橫加指責，應該用寬容、幫助、關懷來鼓勵他成長。

愛默森也曾說：教育成功的秘密在于尊重學生，寬容學生。每個學生都有自己的價值和尊嚴，他們從內心都渴望平等。這樣就要求我們班主任在批評教育學生時，在人格上必須尊重學生，以民主平等的態度對待學生，班主任對學生不能體罰，更不能任意使用貶斥學生的言論或鄙視態度，使其自尊心受到挫傷，其后果往往導致學生產生逆反情緒。

幸福二 美味的月餅

每逢八月十五，總有同事把自己家打的月餅拿來分享，我也特別渴望能把自己家的月餅來和同事分享，但時間關系這個愿望我一直沒有實現。去年八月十五，我和同事分享了美味的月餅。

一日上午放學我班王同學來到辦公室，靦腆的說：“老師，這是我媽媽打的月餅，媽媽讓我給你帶來一包。”“謝謝你媽媽，你愿意給我帶來嗎？”我開玩笑的問她。“愿意。”她紅著臉小聲說。“來，讓老師們一起嘗嘗媽媽的配方月餅，幫我給老師們分分。”她小心翼翼的拿著月餅分給老師，老師們拿到后紛紛稱贊月餅好吃。

回家后我給她的媽媽打了電話，感謝她送給我們的美味月餅，她的媽媽說：“老師，特別感謝你，苗兒在家經常提到你，說你對她們特公平、公正，還經常開導她，以前她特不愛說話，在你們學校上了一段學后她變得特愛說了，開朗了許多，不知道你用了什么方法，這可解除了我的心病。你不知道啊，以前我特擔心她與人交往……”耐心聽著她的媽媽跟我的嘮叨，時不時的附和兩句，做一個忠誠的聽眾，一個真誠的朋友。

我們總是抱怨學生家長不配合學校工作，其實我們自己先檢查一下，自己平時與家長交流時我們是以怎樣的心態、在何種情況下交流的。常言道“無事不登三寶殿”，我們班主任是否也是非到困境時不和家長聯系呢？如果我們能利用家長周末在向我們報平安時，我們能和家長多聊上幾句他孩子的問題，或優點或缺點，平時多向家長表示我們跟他們一樣，也是真心幫助他在教育孩子，人都是有情感的，長此以往，我們和家長的相互信任關系就會建立，當學生有問題時我們再向家長求救，一般家長會配合我們的工作。

平時如果我們把家長當成朋友，尊重他們，信任他們，他們也會把我們當成朋友。只有信任度提高了，家長才會把教育子女的困惑毫無保留地告訴我們，我們才能坦率地談出自己的看法，共同探討教育方法，為學生的健康成長創造條件。可能也有一些家長因自身素質問題與我們在教育學生的問題上存在分歧，但我們可以求同存異，在尊重家長的基礎上平時與家長多溝通，多聯系，及時匯報孩子的成長與進步，有效地發揮我們和家長合力作用。

生活中的溫馨片段，我體會到了在職業學校作班主任的幸福，雖然我們付出了許多，但只要我們真情付出，講究藝術，我們定將也會收獲人世間最純、最真、最美的幸福。