職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)該怎樣教

摘要： 英語(yǔ)是一種工作的語(yǔ)言，人與人溝通的橋梁，是獲取信息的工具，同時(shí)它還是了解世界的窗口。如此重要的語(yǔ)言對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)怎么可能沒(méi)有必要掌握呢！我們教給學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)該本著為學(xué)生的就業(yè)服務(wù)的原則來(lái)進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)；為就業(yè)服務(wù)；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)形式；創(chuàng)造機(jī)會(huì)

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-864X（2014）09-0093-01

近幾年隨著職業(yè)學(xué)校生源的變化，課程設(shè)置的變化，英語(yǔ)教學(xué)也出現(xiàn)了與以往不用的場(chǎng)景：課時(shí)在不斷的減少；面對(duì)學(xué)生“我學(xué)的是鉗工，英語(yǔ)跟我有啥關(guān)系”的質(zhì)疑，老師不僅感到無(wú)從說(shuō)起，有時(shí)甚至自己也在為自己的工作感到不自信。然而最近看到的一組數(shù)字或資料卻引發(fā)了我的思考。

世界上有13億人在說(shuō)英語(yǔ)

英語(yǔ)是科學(xué)領(lǐng)域或國(guó)際關(guān)系中的通用語(yǔ)言

游客和商人無(wú)論走到哪里與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ恼Z(yǔ)言均為英語(yǔ)

互聯(lián)網(wǎng)上使用的語(yǔ)言90%是英文，5%為法文，5%為其他語(yǔ)言。

這些數(shù)字或資料充分說(shuō)明：英語(yǔ)是一種工作的語(yǔ)言，人與人溝通的橋梁，是獲取信息的工具，同時(shí)它還是了解世界的窗口。如此重要的語(yǔ)言對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)怎么可能沒(méi)有必要掌握呢！為了證明這一點(diǎn)，我們也對(duì)往屆畢業(yè)生做了一項(xiàng)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān)的調(diào)查。

職業(yè)英語(yǔ)的必要性

這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果充分說(shuō)明英語(yǔ)教學(xué)在職業(yè)學(xué)校是必不可少的。它將直接影響到學(xué)生們今后的就業(yè)。但是令人疑惑的是，在校的學(xué)生為何不接受英語(yǔ)課呢？帶著疑問(wèn)我曾詢問(wèn)了我校藝術(shù)系及機(jī)電系的一些學(xué)生，他們的回答令我意外：我們也知道英語(yǔ)很重要，但是怎么學(xué)呀？……