影視教學中現代教學手段的應用

【摘 要】隨著我國社會主義經濟建設腳步的快速增長，中國的信息化進程也得到了飛速發展。相應的，現代化的信息技術在現在社會的教育過程中也得到了一定應用，現代多媒體技術發展在教育界的廣泛應用，極大地推動了教育進程的改革。因此，如何有效、合理地對現代教學手段進行運用，是未來教育界能夠得到長遠發展的必要條件。本文重點對現代教學中影視教學方法的應用進行了分析。

【關鍵詞】影視教學 現代教學手段 教育技術

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）11-0078-01

在現代化的教學過程中，教學方式的選擇是多種多樣的，而較為前沿的教學方式則是運用現代的教學方式進行教學。簡單地說，現代教育技術是作為當代一種非常先進的教學輔助方法，通過對抽象的知識進行平面化進而保證教學質量的提升。因為現代教育技術自身形象性、直觀性以及新穎性等特點，在課堂的教學過程中，受到學生們的追捧，同時也有效地減輕了教師教學的難度，因此，現代教育技術也受到了教師的廣泛認可。

一 現代教育技術概述

現代教育技術是將現代教育理論應用于教育、教學實踐的現代教育手段和方法的體系，包括以下三個方面：（1）教育教學中應用的現代技術手段，即現代教育媒體。（2）運用現代教育媒體進行教育、教學活動的方法，即媒體教學法。（3）優化教育、教學過程的系統方法，即教學設計。而應用于教育的現代信息技術包括：模擬音像技術、數字音像技術、衛星廣播電視技術、計算機多媒體技術、人工智能技術、互聯網通訊技術、虛擬現實仿真技術。

二 影視教學中有效地利用現代教育技術的策略分析

1.運用現代教育技術手段制作科學實用的多媒體課件

通常情況下，運用多媒體進行影視教學，所制作出來的課件就必須要滿足課程的整體要求，因為制作課件的主要目的就是為了能夠保證影視教學課程的教學質量與教學效率。所以，想要保證所制作的課件能夠切實可行，就必須遵循以下幾點：（1）教學目的相對明確，教學內容容易把握，課件所表達的內容以及知識點能夠規范、形象。（2）課件的制作需要保證屏幕設計清晰，色調的調配需要保證課堂教學過程中的活潑，同時還能使學生能夠對知識點進行有效的吸收。（3）在課件的制作過程中，要謹記所有的工作都是以學生為主題進行完成的，切不能造成課件的華而不實。

2.將抽象概念進行具體化

現代的影視課堂教學中，書本知識點越來越難以掌握，有很多的文字是學生不能夠理解的，這就需要教師在課堂的教學過程中能對這些抽象的知識點進行全面解析。而要將此在現代教育技術中進行延伸，簡單地說就需要現代教育技術中的課件制作要保證能夠為學生們提供出較為豐富且直觀的教學素材，以使學生能夠更加有效地理解抽象的知識，為影視教學起到效果的保證。

3.培養學生的發現及探索能力

雖然現代影視教學的課堂對于以學生為主題的論調越來越高，但教師在其中也扮演著重要的角色，因為在課堂的教學過程中，所有的知識都是在教師的指導下完成的。因而，現代教學活動的關鍵就是要能夠保證對教學課題進行有效的選擇。如在對一個電影中人物表演的講解，可以通過運用現代教育技術將演員的表演做一個整體的講解，同時，還要促使學生進行舉一反三，為以后課程中知識點的學習創造前提。所以，運用多媒體信息技術進行實際情境的設定，可以保證影視課堂教學更加全面，可有效填補傳統影視教學方法中所存在的缺點。

三 結束語

綜上所述，對于現代教育技術的研究，其很大程度上是對傳統的影視教育方法進行豐富與補充，使過去很難實現的效果都能夠有效地表達出來。所以，對現代教育技術進行大力推廣與應用，可以保證影視課堂教學能最大程度地被學生們所吸收，這就顯示了現代教育技術與學科課程進行有效整合的重要性。因為只有這樣，才能夠使現代教學的表現形式脫離傳統的呆板，變得更為形象化與多樣化，最終保證影視教學達到事半功倍的效果。

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〔責任編輯：范可〕