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淺議轉型期基層圖書館員的素養

2014-12-31 18:19:18杜國志
黑龍江史志 2014年23期
關鍵詞:素養

杜國志

[摘 要]在基層圖書館向信息化、數字化轉型中,圖書館員面臨新的機遇和挑戰。基層館員將如何應對新形勢的要求,將具備哪些應對這種機遇與挑戰所要求的素質,是我們必須關注和研究的重點。

[關鍵詞]轉型期;基層圖書館員;素養

由于計算機技術,網絡技術,多媒體技術的發展.使得圖書館從觀念,內容到服務方式等方面都發生了深刻的變化.傳統的工作模式已經遠遠不能適應現代化發展的需要。圖書館正處在由傳統圖書館向數字化圖書館復合互補的轉型期.面對信息時代的挑戰.如何有效開發圖書館潛在的價值功能,關鍵在于是否擁有一支高素質,適應時代發展的圖書館員隊伍。圖書館員不僅是圖書館重要的資源和財富,也是文獻信息資源與用戶之間的橋梁和紐帶。館員的敬業精神,創新理念,業務水平和工作技能都直接影響到圖書館的發展建設。因此,面對新世紀的挑戰。盡快提高圖書館員的整體素質是基層圖書館建設工作中項刻不容緩的任務。

一、轉型期圖書館員面臨的挑戰

1.1計算機和網絡知識普遍匱乏。很多館員通過函授、電大、自考等教育方式獲得了本科學歷,但對計算機技術尚未熟練掌握,面對日新月異的技術更新、系統二次開發、設備的升級維護等方面能力日漸薄弱。

1.2缺乏業務骨干。基層圖書館員由于科班出身的少,多數館員是由其他專業改行從事圖書館工作,而且大多數館員僅擅長傳統文獻資料的處理和加工,面對不斷變化的信息技術顯得力不從心。

1.3部分館員缺乏敬業精神。只求工作上過得去,對自己的事業沒有太多熱情和追求,工作中缺乏主動性、積極性和創造性,不能真正做到想讀者所想,急讀者所急,不能一心一意為讀者服務。

二、轉型期圖書館員的素養要求

面對不斷變化的新新形勢,圖書館員必須具備以下的職業素養:

2.1具備優秀的專業素養。專業素養是一名圖書館員應具備的基本素養,包括專業知識、專業技能。在信息技術飛速發展的今天,圖書館的各項工作都必須利用計算機才能完成,因此圖書館員必須不斷學習計算機知識,提高網絡應用水平,保證信息的正確提供和自由傳遞。館員還應學習管理知識和自然社會知識。只有掌握多學科知識才能勝任新新形勢下圖書館工作。

2.2具備良好的文化素質。文化素質除了指一個人的文化程度和文化水平外,還指一個人的文化觀念、文化思想和人文精神。文化素質直接制約人的價值觀念和創造精神,決定一個人為人處世的態度、境界、方法乃至水平,因此圖書館員除了要具有優秀的專業素養,更要有比較深厚的文化底蘊。

2.3具備良好的思想素質和職業道德。圖書館員作為人類科學文化知識的重要傳播者。首先,必須加強政治理論的學習和思想品德的修養,樹立正確的世界觀,人生觀與價值觀。只有強烈的事業心與責任感。其次,要具有獻身精神.對自己所從事的圖書館事業有堅定的信心和持之以恒的精神,即圖書館人的敬業精神和甘為人梯的精神。

2.4具備信息整合能力。包括信息意識,信息資源搜集能力,信息的加工整理和利用的能力。這是圖書館員必須具備的一項基本素質,在信息技術環境下,圖書館員所面對的是一個正走向網絡化,數字化和虛擬化的時代,面對的現狀是文獻分散、信息分化,有用和無用的信息、正確和錯誤的信息都充斥于文獻之中。這就要求圖書館員必須有能力篩選出所需信息并將其轉化、整合。因此,圖書館員必須樹立信息意識。

三、提高館員素養的主要途徑

3.1制定切實可行的職業培訓計劃。圖書館的管理者要引導館員在思想上適應轉型期的信心,在方法上要加快對轉型期的業務學習,培養其掌握轉型期所需的知識、技能、能力,以提高整體素質為原則,制定切實可行的職業培訓計劃。館員無論是在學科背景、專業能力還是在個人興趣上都存在差異。因此,對他們的專業發展采取多元取向,是務實而又積極有效的方式。各部門可以根據其專業人員的知識結構、年齡層次、工作時間,分別制定出不同的職業培訓計劃,盡可能創造機會,為館員培訓提供條件。

3.2加強專業技術學習,不斷更新業務知識。圖書館員要發揮作用,履行職責,必須要有過硬的業務技能。面對圖書館的轉型要求,對新上崗的館員和中年以上的老館員,應結合工作需要,除了進一步強化圖書情報基本理論的學習,還要舉辦計算機借閱、檢索、編目、管理等培訓,重點是提高現有館員的信息和計算機能力。也可利用圖書館現有資源展遠程教育,使館員能夠盡快掌握網上信息分類檢索的標準和技能,具備相關的信息素質。使館員有能力在工作中創造和發揮自身價值,從而提高館員的服務能力,創新能力、現代化信息能力。

3.3強化網絡信息處理能力。21世紀隨著現代技術的應用,信息網絡的建成和屯子圖書館的出現,如何提高基層圖書館員迅速有效地找到并及時準確處理信息的能力,成為基層圖書館員的重要任務。圖書館員必須樹立“終生學習”的精神,不僅要掌握網絡知識,學會計算機編目、館藏書目數據庫的建立、光盤數據庫的建立、網絡資源等信息的檢索,還要熟練掌握網絡技術,指導讀者在數據庫中按書名、作者與主題標引進行過濾篩選,使讀者方便快捷地找到所需信息。還必須掌握圖書館學、信息情報學、分類學、計算機學等多種專業理論知識,才能更有效地利用各種檢索引擎進行檢索,更好地為讀者服務。

四、結語

擁有人才,才擁有發展的優勢,圖書館事業的發展也是如此。館員作為圖書館的主體,要適應轉型期圖書館的要求,就必須不斷學習,及時更新知識結構和提高專業技能,不斷提高自身素質,才能成為推動圖書館事業不斷進步的中堅力量。

參考文獻:

[1]王雅琴.信息時代高校圖書館員素質探析.河南圖書館學刊,2007,(8)

[2]馬振杰.新世紀圖書館員應具備的幾種能力.圖書館學刊,2003,(2)

[3]趙霞.數字時代高校圖書館員角色轉變及自我發展.科技創新導報,2012,(18)

[4]董秀麗.論網絡時代圖書館人員的素質修煉.中國論文下載中心,2011,(6)

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