公共圖書館助推農家書屋可持續發展之探析

摘要：文章立足于河南省農家書屋工程建設的實際，分析和探討如何發揮地方公共圖書館優勢，助推農家書屋的可持續發展。

關鍵詞：公共圖書館；農家書屋；可持續發展

中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）11-0022-02

收稿日期：2014-06-11

作者簡介：魯德瑩（ 1968-），開封市圖書館副研究館員。1農家書屋現狀

據河南省審計廳調查統計分析報告，近兩年河南省農家書屋工程建設獲得了重大進展，其覆蓋全省農村人口3，271.8萬人，較好地滿足了農民朋友的文化民生需求，緩解了農民朋友文化生活中的三大難題：看書難、求知難及學技術難，使文化權益惠及更多的農民，在我國新農村建設中發揮著積極的作用。但調查分析報告同樣指出，河南省的農家書屋工程建設仍然存在許多問題，集中表現在以下幾個方面。

1.1后續資金匱乏

當前河南省的農家書屋建設資金通常只包括一次性的圖書購置和配套設施經費，而書刊的持續補充經費相當缺乏。

1.2缺乏規范化專業化管理

大部分農家書屋的管理員多由村干部或學校教師兼任，書屋開放時間多選擇在雨雪天、節假日、寒暑假或村干部會議結束后的時間，導致書屋的開放時間有限，開放時間不充足、不定時、不及時。同時，有些村干部或學校老師在書屋的管理過程中，擔心圖書丟失或損毀而實施禁止圖書外借，致使書屋管理不規范、不專業、書屋利用率低、圖書借閱率低。

1.3對口圖書資源缺乏

農業科技類圖書受到群眾的普遍歡迎，但種類少、數量有限，加之圖書更新慢和重復配書問題，使書屋的圖書資源遠遠不能滿足農民朋友的閱讀需求。

1.4書屋的利用率較低

一方面，農村外出務工人員較多，孩子與老人是主要的留守群體，書屋的利用范圍小；另一方面，部分農民的業余文化生活長期單調，農閑時間看電視、打牌等活動占據了主要地位；農民朋友的閱讀習慣和閱讀興趣有待逐步培養，因此書屋的利用率不高。

2發揮公共圖書館優勢，助推農家書屋可持續發展

2.1合理利用館藏資源，緩解農家書屋藏書困境

河南省的多數農家書屋經過政府一次性投入后雖然能夠運行，但是由于支撐其持續發展的后續資金幾乎沒有或者很少，使其喪失了自身的“造血”功能，使書屋的藏書建設陷入困境，要使農家書屋實現可持續發展，必須不斷添購新的報刊、圖書、電子圖書等文獻資源，以吸引農民朋友走進書屋，提高書屋的利用率。一方面，書屋自身應探尋有效途徑，培養自身的“造血”功能；同時可以與公共圖書館建立長效合作機制，既發揮公共圖書館的館藏資源優勢，又能緩解農家書屋后續藏書困境。另一方面，公共圖書館可以協助文化廣電新聞出版部門，走出館門、走入農村，在農村地區創建分館，或成立送書站及館外服務點，對館藏資源（如對城市市民來說，流通率與閱讀率相對較低的農業技術方面的圖書、報刊等）進行充分整合，對適合農民朋友的一些館藏資源劃入農家書屋，充實書屋藏書量。近兩年來，開封市圖書館積極響應上級號召、配合市文化廣電新聞出版局，不斷拓展服務職能、開辟服務新途徑，大力支持農家書屋建設，在不影響自身業務建設和陣地服務的同時，挑選部分農林科技、健康保健、休閑娛樂等方面的圖書和期刊，以及少兒課外讀物，定期或不定期送到各縣區農家書屋，充實書屋藏書量，豐富農民朋友文化生活，緩解書屋后續藏書困境，取得了較好的社會效益，提升了圖書館的知名度。

2.2汲取管理經驗，解決農家書屋管理不規范問題

2.2.1推行“圖書館式”的管理方式。書屋在管理實踐中，可以依據自身的實際情況，借力公共圖書館的管理經驗優勢，構建“圖書館式”的管理方式，這是一種可行的長效管理機制。該方式亦有利于公共圖書館發揮優勢，拓展自身的服務職能及服務范圍、提升其文化輻射能力。以河南鷹城（平頂山）為例，其農家書屋借鑒當地公共圖書館的管理模式，專門設計具有地方文化特色的借書證、圖書印章等圖書標識，把所有藏書分為五大類，實現了較為規范和專業化的管理。同時，書屋根據村民的實際需求，借鑒公共圖書館的組織活動優勢，組織當地農業、社科等方面的人才，自己編制適合農民利用的標準化書目，為鷹城農民的閱讀提供了便利，滿足了當地農民的閱讀需求。

2.2.2實行書屋管理員崗前培訓制度。公共圖書館可以幫助書屋對其管理員進行圖書館基礎業務方面的培訓，如分類、編目、參考咨詢、讀者服務、活動組織等一系列基礎業務培訓，提升其專業素質與服務水平，使其更好更有效地為農民服務，推動農家書屋走上規范化和專業化的管理之路。此外，在書屋的管理實踐中，幫助書屋管理員對開放時間進行更科學合理的安排。2013年開封市圖書館的部分專業技術骨干人員編輯出《開封縣農家書屋管理員培訓教材》，本館的高級職稱業務人員應邀到開封縣進行授課，共有300多個農家書屋的管理人員參加培訓，反饋效果良好。3科學調配藏書資源，解決書屋中常見的藏書種類較為集中和單一的問題河南省多數農家書屋的圖書配置多采取政府統一配置、社會捐贈等方式，這些配置方式容易使書屋的藏書資源出現種類比較集中和單一的問題，有礙于書屋更好地利用和可持續發展。公共圖書館可以通過調研當地的實際情況，加強區域協調，實現圖書館和書屋之間的資源共享來解決書屋藏書種類集中和單一的問題。比如開封市圖書館可以擴大“圖書漂流”活動的范圍，挑選一批批適合農民朋友閱讀的圖書，按照規定的時間和期限，讓它們在各個書屋之間流通，幫助解決書屋藏書種類集中和單一的問題。

魯德瑩：公共圖書館助推農家書屋可持續發展之探析魯德瑩：公共圖書館助推農家書屋可持續發展之探析4開展有益活動，解除書屋“門前冷落”困境

有一些農民朋友由于多種因素影響，良好的閱讀習慣尚未養成，這一問題的存在，導致農家書屋“門前冷落車馬稀”，不利于書屋的可持續發展。而公共圖書館在長期的發展過程中，積累了豐富的讀者服務經驗，因此，農家書屋可充分借鑒公共圖書館的活動組織優勢，利用各類傳統節日或農閑時節，請公共圖書館幫助書屋開展豐富多彩的學習、求知活動，吸引廣大農民朋友的注意力，擴大書屋的讀者隊伍，使農家書屋充分發揮其作用。根據農民朋友的實際需要和興趣特點，具體可從以下幾方面開展一些有益活動。endprint

4.1舉辦知識講座

書屋在圖書館的指導下，根據農民朋友所關心的民生問題，開展農業政策、法律政策、健康保健、科普技術、少兒教育等方面的講座。比如針對農村地區一年中大部分時間多為留守的兒童與老人這一特點，邀請一些醫務人員，為他們舉辦“疾病預防與保健知識”等講座。講座的方式可以采取現場互動形式，或者采用多媒體與現場講授相結合的方式，將農家書屋的文化服務融入農民朋友的日常生活之中。

4.2開展知識競答、競猜等活動

農家書屋在中秋節、春節、元宵節或其他農閑時期，可以攜手公共圖書館，組織知識競答、競猜等活動，或舉辦歌舞、書畫、棋類比賽，使農民朋友在活動中獲取知識、陶冶情操、增強文化素質，從而提升書屋人氣，提高書屋的利用率。

4.3開展專題展覽

公共圖書館可以全面發揮自身優勢，根據農民讀者的精神文化生活需求特點與方向，全面收集與整理適合農村展覽的圖片與影像資料，開展一些專題展覽，為農家書屋吸引更多讀者，促進農家書屋持續發展。

5完善書屋服務機制

5.1充分發揮公共圖書館的信息技術優勢和農村信息中心的作用，結合文化信息資源共享工程，將農家書屋建設與基層服務點有機結合，互通有無、共同發展。

5.2公共圖書館可以幫助書屋開發二、三次文獻，編制一些相關資料，來進一步提升農家書屋的服務能力和服務水平。

綜上所述，文化惠民工程“農家書屋”非常好，在我國新農村建設中發揮著重要的作用。農民致富需要開闊視野、提升自身的文化素質，農家書屋的建設為農民朋友的讀書、求知提供了有效途徑。針對書屋發展過程中的一系列問題，農家書屋可以尋求與公共圖書館的合作，使其融入到農家書屋的發展過程之中，發揮其館藏資源優勢、管理經驗優勢、資源調配優勢、活動組織優勢等，以期突破農家書屋持續發展中的后續經費緊張、圖書種類集中和單一、管理不當等各類問題，提升農家書屋的服務水平與能力，發揮其綜合效能，實現農村與農村書屋的共同可持續發展。

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（編校：嚴真）endprint