信息化構建

【摘 要】 建筑行業是拉動我國經濟增長的主力之一，企業職工的思想政治建設關系著職工的工作態度以及企業的效率，對于企業的發展有著根本上的影響。本文基于這種背景，論述了利用信息化手段進行建筑企業政工建設過程中的問題、產生的原因，并為提高政工建設的信息化水平提出了幾點建議，僅供相關人士參考。

【關鍵詞】 建筑企業；政工建設；信息化

計算機技術的迅速發展，使得其應用領域也在不斷的擴大，面對著先進的教育方式以及信息化的教育手段，建筑企業的思想政治教育工作也應該積極進行改革，采用先進的教育媒介，提高教育的信息化水平，深化教學效果。

一、政治教育工作信息化的必要性

1.適應時代發展的客觀要求。信息技術以其先進性、快捷性以及便利性逐漸成為各行業教育管理的首選方式，面臨著信息技術快速發展且無處不在的影響與作用，建筑企業的政工教育應該與時俱進的進行改革，充分利用先進的技術與時代的機遇，改革教學手段與方式，推進政治教育的現代化水平。

2.保持與時代的緊密聯系。相較于其他的企業思想教育工作，思想政治教育更具有時代的氣息，與時代的聯系更加緊密，尤其是市場經濟條件下，面對著瞬息萬變的經濟形式，企業更應該與時俱進的引進信息技術，利用其豐富的時事信息武裝員工，更利用其網絡的通達性與快捷性掌握第一手的消息，緊跟時代的步伐，為企業的發展決策提供依據。

3.促進政治教育的現代化。雖然信息技術的迅猛發展，威脅到了傳統的教育方式，但是另一方面這也是傳統教育改革的一個契機、一個機遇，建筑企業應該抓住機遇，推動政工改革。不僅要通過多媒體、多渠道的途徑收集信息，更應該利用網絡的先進便捷豐富教育模式，提高教育的現代化水平。

二、目前政工信息化過程中存在的問題

政工的信息化還處于新興階段，處于探索實踐階段，存在著許多不可忽視的問題，這不僅包括了技術應用方面的問題，也包含了思想觀念方面的問題，需要企業在實踐探索的過程中依據自身實際及時采取有效措施。

1.思想觀念上的排斥與拒絕。這不僅表現為對政工的不重視性，還表現為對于信息化引入的排斥性。一直以來，政工都是企業中不廣受歡迎的一項工作，政工工作者費力不討好，導致思想政治工作一直在敷衍應付，信息化的引進不僅是一種挑戰，需要政治教育工作者做出相應的轉變，更需要新型人才的引進以及編制崗位的變革，這對于從教多年的老員工來講無異于是一種挑戰與威脅，所以很多員工從觀念上反對并排斥信息化改革，這就需要企業進行相關的教育，讓員工認識到信息化的作用與地位，安撫員工的情緒，團結一致的加快信息化的步伐。

2.員工素質差異大，限制了信息化的速度。思想政治的教育隊伍在個人素質以及技術水平等方面都有著根本性的差異與差距，很難開展統一的教育培訓，造成了信息化落實的緩慢。一些教育工作者具有較豐富的思想政治教育經驗，但是卻對計算機技術一竅不通，近乎于零基礎的水平與操作能力，而較年輕的教育員工雖具有較好的計算機技術適應能力，但是在教育經驗等方面卻存在著不足，尤其是政治理論的理解與領悟方面，不能夠有自己的創新，教育的內容沒有深度，發揮不出信息技術在教育領域的優勢，這就為企業的培訓與再教育工作提供了現實的難題，增加了再教育的成本，延緩了信息化實現的時間。

三、提高政工信息化的途徑

（一）培養專業人才，建設教育隊伍

思想政治教育信息化的實現需要那些不僅擁有過硬的政治專業知識，還對信息技術有所掌握與了解的綜合型人才，只有這樣的教師才能將信息化作為教育改革的手段，加以利用推廣與發揚光大。這就需要企業進行人才的培養與隊伍建設。

為了保證教師隊伍的素質，首先便要對原有的教師進行專業知識的及時更新以及專業素養的提升，為教師專業知識基礎的扎實做好鋪墊與準備；之后才是對教師進行信息技術使用的教育，提高教師使用計算機技術的意識，讓教師認識到信息技術的便捷性，進而促進信息技術的推廣。當然企業也可以引進新型綜合人才，為教師隊伍注入新鮮活力的同時，也省卻了培訓的麻煩與時間。

（二）建設網絡體系，保證教育效果

建筑企業的最大特點便是人員具有較大的流動性，很多時候企業員工都處于分散各地的狀態，難于集中起來進行課堂式的教育，這就要求企業建立自己內部的教育網絡，可以讓員工隨時隨地的接收到企業的政治教育，提高教育效果。

為了保證員工能夠自主的接收教育，企業可以利用專用的網絡平臺來實現部門內部的溝通也業務交流、傳達企業內部的信息與規章制度，擴大員工接觸政治教育的機會；也可以鼓勵員工在平臺上展開討論或是發表意見，活躍政治教育平臺，幫助員工解決問題的同時也實現了政治宣傳的目的。

（三）成立專門機構，促進教育工作

設置專門負責政治教育工作的專門機構，不僅有利于提高政治教育的效率，還可以方便政治理論的貫徹落實，方便各個相關部門的協調合作，提高政治教育的效率，保證政治教育的專業化，企業可以根據自身的規模決定專門教育隊伍的規模，選拔素質較好、能力較強的綜合型人才擔當機構的領導者，建立專人專崗負責制，規范化、程序化政治教育。

四、政工信息化需要注意的問題

企業的政工教育延續了多年的傳統方法與教育理念，所以信息化進程必然需要一個循序漸進的過程，需要企業按部就班的實現，這就需要企業在信息化的過程中不斷的探索與研究，逐個解決出現的問題。

1.轉變員工對于信息化的態度。信息化的實現是教育的發展趨勢，是企業必須適應的時代潮流，也是企業發展的一次機遇，所以企業要讓政治教育工作者認識到這種必然化的趨勢，促使其積極主動的提高自身使用信息技術的水平，符合時代的要求，為企業政工進步提供保障。

2.宣傳思想政治的重要性。信息化的政治教學更加強調了員工學習的自主性，也就要求企業開展政治學習重要性的宣傳，才能保證員工不會濫用自主的權利，能夠自主的接收在線的政治教育，從而保證政治教育的有效性。只有員工認識到政治教育是與時代保持聯系的一種有效方式、是與時俱進的提高自己的有效途徑以及思想政治教育能夠極大的促進個人素質的提升等益處，才能保證員工能夠自主的去接受政治教育，推進政工信息化的進程。

3.加強網站管理，凈化教育環境。網絡的突出優勢便是擁有大量且較全面的信息，但這同時也造成了教育工作的困難，因為信息的爆炸式發展也促進了一些有害、錯誤甚至是反動言論的傳播，需要政治教育工作者及時的對各種信息進行分類處理，既要保證教育平臺中員工發言的積極性，還要保證干凈的教育環境，才能方便政治教育的開展，強化員工的思想政治基礎，堅定員工的政治思想。

五、結束語

思想政治教育是保證企業員工在觀念意識上與時代要求保持一致、能夠自主更新知識儲備與時代接軌的根本性教育，是企業的決策與生產安排能夠符合市場走向以及政策導向的根本保證，是企業建設中關鍵的一環。

信息化的引進可以很好的提高教育效率，豐富教育手段，多樣化教育方式，生動化教育活動，增加員工學習的興趣，雖然目前實踐的過程中仍然存在著一些問題，但是只要企業不斷的對員工進行信息化教育的必然性以及先進性教育，相信政工信息化的步伐一定會不斷加快，政治工作的效果也一定會逐步顯現，為企業的發展做出更大的貢獻。