敢讓不為干部“下課”

隨著黨的群眾路線教育實踐活動不斷深入開展和一系列禁令相繼出臺，黨員干部的作風得到了極大轉變，“門難進、臉難看”現象已經基本上得到了治理。

但我們必須看到，“門好進、臉好看、事卻難辦”已成為群眾反映比較強烈的一種現象，嚴肅治理就要敢讓不為干部“下課”。

治理不為干部要請群眾當評委。干部工作做得好不好，群眾最有發言權；干部是否為民辦實事，群眾最有表決權。要請群眾當評委，為干部作風情況、辦事效率打分，給不為干部亮紅燈，要讓群眾愿意當評委、樂于當評委、善于當評委。改革以往單一的評價方式，就要打破靠“意見簿”、信箱反饋的固有模式，設計建立一套完善可操作的意見反饋評價體系，創新運用短信、觸屏系統、微信平臺，將意見反饋作為一項重要的服務流程，才能真正將群眾意見反饋落到實處。

治理不為干部要真刀真槍。堅持黨要管黨、從嚴治黨的基本要求，要讓所有干部明白，權為民所系，權為民所用，老百姓來辦事，不是來“跪求”干部辦事，而是來“要求”干部辦事。要以猛藥去疴、刮骨療傷的勇氣，對群眾意見反饋中出現的不為干部進行嚴肅查處，對推諉拖延、不能按時辦結，造成群眾多頭跑、重復跑的干部也要予以嚴肅查處。

治理不為干部要獎懲分明。要持續探索建立促進干部為民服務長效機制，嚴格按照“五好干部”標準來教育干部、鼓勵干部、提拔重用干部，對敢想敢做敢擔當的干部要培養重用，廣泛營造“有為才有位、有位就要有為”的用人導向，鮮明用人理念，獎優罰劣、獎勤罰懶，形成風清氣正、為民服務的環境。