“開卷有益”辯論會

教室里很熱鬧，因為我們正在舉行一場精彩的辯論會。正方的觀點是：開卷有益。反方的觀點是：開卷未必有益。

我作為正方一號辯手，首先發言：書讀得多了，眼界也開闊了，寫作水平自然而然也提高了。一千多年前詩圣杜甫就曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

反方選手吳佳檸馬上開始反駁：開卷未必有益。我的鄰居就是一個很喜歡看書的人，他最喜歡漫畫書《爆笑校園》，他在書本里學會了“猥瑣”這個詞，經常在同學伙伴的身上使用。時間久了，就沒有哪位同學愿意跟他聊天了，就連他的同桌也不想理他，于是他就成了“孤家寡人”，失去了朋友。這個事實足以說明“開卷未必有益”。

正方選手徐子桁接著發言：漫畫書也是值得好好讀一讀的。你難道不知道現在各大書店里都有銷售《知識漫畫》系列書籍嗎？這類書籍覆蓋的知識面廣，生活類、地理類、科學類……圖文并茂，內容精彩。我就是讀了這類書籍，才讓自己的知識淵博起來，從而在學校“百科知識大賽”中獲獎的。

反方選手王森煒又舉了一個例子：我有一位很要好的朋友，他特別喜歡武俠小說，讀了那些行俠仗義的故事之后，他自以為是“武林高手”，到處要表現自己的功夫，有一次他展示自己的輕功，竟然從樹上跳了下來，結果扭傷了韌帶。他的這種行為，還不是書本害的？

正方選手余享宸發言：武俠小說不一定都是害處，我記得有位作家叫范錫林，他寫的武俠小說就很有趣。我讀他的小說《無敵哆嗦功》，就從這篇文章里學到了夸張的表現手法，我運用這種寫法，寫了一篇《大胃功》的文章，就得到了老師的好評。

雙方選手你舉一個事例，我說一條觀點，辯解得十分激烈。臨近下課的時候，老師對本次辯論會做了一個總結：開卷有益有個前提，要選擇好書，選擇健康的書籍，一旦選擇的書籍是不健康的，開卷就有害了。