最早但不是第一的 波士頓兒童博物館

1908年在紐約誕生了世界第一家兒童博物館，可是這家博物館沒開多少年就倒閉了。但是1913年8月1日開館的世界第二家兒童博物館的波士頓兒童博物館（Boston Children’s Museum）至今仍然充滿活力，這一點從博物館門前40米高的大奶瓶和卡通吉祥物身上就能感覺到。

波士頓兒童博物館是以“推進科學教學的思想和教學材料的交流中心”的面貌向公眾開放的。至今，它生動、活潑、直觀的寓教于樂形式仍深得孩子們的喜愛，滿足了各個年齡段兒童的成長需要。博物館的展覽、表演和教育活動以“做中學”的教育理念為基礎(chǔ)，認同兒童按自己的速度、在自由氛圍中進行學習，在“玩”的過程中，兒童社會交往、自我認識、科學和藝術(shù)認知等能力得以養(yǎng)成，有效地引發(fā)了互動與創(chuàng)造。

為了創(chuàng)造觀眾與展覽之間良好的博物館體驗，1964年，史巴克（Michael Spock）館長用互動學習經(jīng)驗去重新審視“動手操作”的概念，成功舉辦了名為“里面的世界”的互動展覽，通過與實物和實際空間的直接互動體驗提供信息，讓兒童興奮的同時引發(fā)回饋，從而達到學習的目的。

以上都是站在老師的角度介紹的，對于我們來說，最好的辦法是好好看，所以……

也許你會有疑問：這波士頓兒童博物館是1913年建的，讓大家這么“折騰”成嗎？確實，這座博物館是用一座大倉庫改建的，一百年了能不老嗎！不過在這一百年里，很多熱心人捐款，再加上政府的資助，隔一段時間就會重修一次，最近的一次是2008年。你看在老建筑的前面加上的這鋼鐵建筑，既現(xiàn)代又有兒童情趣，安全性就甭說了！

怎么樣，覺得這兒好玩嗎？記住那個大奶瓶，記住這個標志，如果到波士頓就去找它！

喜歡音樂就來音樂廳，這里有的聽有的唱，更可以隨音樂蹦蹦跳跳。當然，音樂的原理肯定會通過好玩有趣的方式體會到。

如果愛好美術(shù)就到藝術(shù)工作坊去，在這兒只是簡單的畫畫就沒意思了。在工作坊里可以大刀闊斧，可以拼拼貼貼，可以又撕又剪又涂又畫，可以試著印出作品，也可以創(chuàng)作立體的作品。在地上畫畫兒更是小菜一碟。總之，在這兒是你的地盤你做主！