文言文分析概括題解答技巧

縱觀近幾年湖北省高考文言文“分析綜合”題的考察，發(fā)現(xiàn)這類題的命題意旨主要是考察我們篩選文中重要信息的能力。這與論述文和文學(xué)類文本中“篩選文中重要信息的能力”的考察不同之處在于，學(xué)生需具備相應(yīng)的文言實詞、虛詞、文化常識等文言知識的積累，方能準確解答此類題目。以下就此類題的答題過程，來談?wù)劮治龈爬}的解答技巧。

一、精讀全文，審清題干。

閱讀一篇文言文時，首先要用心精讀全文，并特別關(guān)注文中的中心句、關(guān)鍵句，以便快速把握文意。如2014年湖北高考文言文《吳德基傳》中第四段“德基為吏，不求成名，以愛民為先”就是全文關(guān)鍵句，全文正是圍繞他“愛民”的特點來展開的。

然后，迅速瀏覽“分析概括”題的四個選項，如果做完其他題再瀏覽“分析概括題”，又必須重讀選文，費時費力。“分析概括題”不管是“正確的一項”，還是“錯誤的一項”，錯誤的只是一小點，換句話說，選擇項中絕大部分分析概括的內(nèi)容都是正確的，這就有助于我們理解閱讀文段，也有助于我們理解并解答文言實詞、虛詞以及信息篩選題時所應(yīng)該掌握的具體的語境。因此，精讀原文之后，接著我們就要趁熱打鐵，審清題干要求，從后往前做題。縱觀2014年全國各地高考題，凡考查“分析概括題”的均為選出“不正確”項，這就為我們理解原文提供了更多正面的信息，在某種程度上大大降低了理解文言文的難度。

二、明確區(qū)域，細心比照。

此類題敘述或分析的錯誤……