趁年輕，去“思奔”：讓思想和身體一起奔跑

在大學，除了忙于游戲、戀愛、考證復習還能做些什么？南京師范大學戲劇文學專業的趙健給出的是不同的答案，他招募到30多名和他志趣相同的大學生，從2013年寒假開始了一場名為“思奔”的行動。

在七天的時間里，他們去了南京最文藝的書店、咖啡館、教堂、寺廟、美術館、大學等地方，每天晨讀晨練，由畢飛宇、葉兆言、朱大可等名師給他們分享學思歷程，在每晚的圍爐夜話中，他們暢談詩歌、信仰、公益、商業、電影、夢想等話題……他們計劃在2014年把“思奔”的火把傳到全國高校。

他們這種讓身體和思想同時奔跑的姿態也打動了參與的學者名流，原來在這個日漸浮躁的社會里，依然有一群青年人嘗試用不同的方式揮灑青春。

讓大學過得不一樣

趙健愛看書，他的微博名叫“趙健是個讀書人”。他對讀書的濃厚興趣來源于中學語文老師的引導。他10歲多才隨父母從淮安農村來到南京，帶著濃重的鄉下口音，還有一點先天性的口吃。盡管經過有意識的矯正，日常交流已經沒有什么問題，但在同學中，他依然有點自卑，一發言，緊張、害怕的陰影就揮之不去。

語文老師鼓勵他：“去看書吧，腹有詩書氣自華。”趙健很聽話地讀了很多書，那天讀到曹文軒寫的《草房子》，文中說：“愛讀書的孩子最美！”走在路上，他感覺自己真的是越來越美起來，以至于都忘記了有口吃這回事。

在趙健的憧憬中，大學生活是很美的，應該有浩如煙海的書籍、指點江山的文字、思想激蕩的沙龍、聚會和演講、辯論等。但進入大學校園后，他很快就失望了，學校海報欄上貼滿了考研、考證班的廣告，那些過于現實的年輕人要么每日游戲，要么太有計劃，在各種考證中耗盡青春。

“應該允許一部分大學生去嘗試多種生命形態，因為等到畢業工作了，人生也許很快就定型了，沒有尋找更多方向的機會了。太多的人，每一個階段都在為下一個階段做準備，小學時為了中學，中學時為了大學，大學時為了工作……其實他每一個階段都沒有經歷過。我想要享受大學的這個過程，而不想太早回到那個功利化的軌道上去。”趙健早早地就開始了一個人的“思奔”。

他留意各種社會名人的講座，易中天來南京圖書館演講了，下了課其他同學回宿舍打游戲，他則匆匆忙忙背著書包趕過去；有知名學者到先鋒書店、可一書店或者南京大學交流、簽名售書了，他也準備了不少問題過去，見縫插針地提問解惑。每一場講座，他都有心地留下這些學者、作家、詩人的聯系方式，他想，也許有一天就用得著。

從大一時，他就有意識地參加南京樂活公益發展中心的公益項目。助力憨豆，是國內少見的關注唐氏患者搶救性康復的項目，他作為志愿者耐心地陪伴那些“憨豆”們畫畫、做手工，體驗每一個孩子存在的價值。

在各種活動中，他結識了不同的忘年交。南京中醫藥大學圖書館的館長知道他喜歡看書，就給了他一把圖書館的鑰匙，允許他5點閉館之后自由進入。于是他把大部分的課余時間都泡在了這兒，一年多讀了117本書。他站在15樓的圖書室里俯視著下面珠江路上的繁華人流，感覺到書本給人的世界真的是非常奇妙。他手里拿著一本《詩經》，恰好翻到《小雅·伐木》那句：“嚶其鳴矣，求其友聲，相彼鳥矣，猶求友聲。”心中不由一動，為什么不能把自己讀到的好書和更多的朋友分享呢？于是他在2013年成立了公益讀書組織“嚶鳴讀書會”，吸收高校大學生為主要會員，平時除了讀書，還組織語言交流、思想碰撞之類的活動。

2013年趙健還報名參加了由查爾斯王子發起的雷勵國際公益行動，用兩個月的時間去貴州的山區做野外探索和公益建設。這是趙健“思奔”走得最遠的一次。每一個隊員都要通過公眾籌款才能出行，趙健將自己的話劇作品《秋海棠》改編成了廣播劇，刻成光盤，帶著它到南京、蘇州、上海的20多所高校志愿者社團籌款，介紹雷勵國際、黑蘋果等公益組織，還有個人事跡的宣講。每一場宣講，他都要問臺下的同齡人：“你最大的夢想是什么？”80%的人選擇是周游世界，10%的人談的是未來成為老總、學者、律師等，獲得什么樣的事業，只有南理工一個大三同學的夢想打動了趙健，他想為老家重慶山區小學籌集2000本書建成圖書館。一年后，他的這個夢想真的實現了，而趙健的宣講也籌集到了4000元公益資金。

他們11個人的項目小分隊騎行走過云貴高原，一路風餐露宿，到達項目地的第一天，有糖尿病史的趙健就暈倒了。更大的挑戰在后面，雷勵行動不鼓勵干擾式的短期支教，隊員們來到當地，主要幫助小學砌圍墻建新校門、鋪水泥操場、蓋環保型廁所、建公益型水窖等，請師傅培訓兩天后，剩下的工作都由隊員們獨立完成。

在這期間，隊員們被要求剃光頭、少洗澡，為地方節省用水，也不能告訴學校孩子們自己的名字，但他們還是把趙健的名字記住了。因為趙健在圍墻上畫的中國版圖吸引了他們，他們不知道那是中國地圖，不知道貴州在哪個地方，他們也不知道山外的世界還有一個叫海的地方。趙健告訴他們海是什么樣子的，走的時候留了電話，告訴他們：“我在海邊等你們！”這只是一個很長的約定，但孩子們很快就給趙健打來電話。于是在2014年元旦，趙健和隊友帶著從各個高校社團籌集到的捐款、騰訊公益資助的新年新衣重返貴州項目地，山區的冬天特別冷，籌劃的篝火晚會也沒有開起來，隊員們睡在臨時拼湊的課桌上，身體是冷的，心卻是火熱的。對于這一趟遠行，趙健的總結是：“身體下地獄，心靈上天堂，精神回故鄉。”

我想和你去“思奔”

有一天，趙健在報紙上看到一則新聞，南京一個高校的博士生因為學業和工作上的壓力，從長江大橋上跳下來自殺了。“這就是因為他經歷的太少，把坎坷看得太重。如果在年輕的時候經歷足夠豐富，嘗試過不同的生活形態，心靈的承受能力也就不一樣。生命有三個圈子：舒適圈、挑戰圈、恐懼圈，例如理工科的學生學點文學、藝術等，就是從舒適圈到挑戰圈的轉移，但太多的年輕人固化在舒適圈里，導致生命的層次越來越窄。”

趙健回想自己“思奔”的經歷，就像是度過了一個嶄新的成人禮，人生閱歷和思想都在不斷地刷新、成長。元旦后，他剛剛回來，就接到嚶鳴讀書會會員們的詢問：“最近有沒有活動？”趙健這才想起來，因為參加雷勵行動，讀書會的活動停滯有一段時間了。

那就做點有意思的活動吧！他躺到床上，“思奔”的經歷又浮現在腦海，他興奮起來，為什么不能帶領大家一起“思奔”呢？讓自己出離紛雜平庸的生活，讓思想和身體奔跑，這將是一群人的成年禮。他開始緊鑼密鼓地制訂詳細的“思奔”計劃。

開始，趙健只是想小范圍地邀請一下南京的朋友參與“思奔”，因為寒假，學校的宿舍空出來，也就只能容納10來個人。但邀請的微信剛發出來， 一傳十，十傳百，第二天，趙健就收到了來自全國各地高校大學生的200多份申請。趙健和幾名義工顯然沒有能力接納如此多的參加者，他們只好進行篩選，篩選的標準是：有公益情懷，最好是參加過各種社會活動；熱愛中國傳統文化但不迂腐；尊重西方文明，但不過分推崇；知行合一。最后，他們向篩選出來的30多名大學生發出了邀請函。

2014年1月18日，這30多名“思奔者”聚首南京，每個人領到了一本《私奔青年手冊》。趙健在里面詳細交代了“注意事項”和“思奔守則”，很大一部分，借鑒了其他公益活動的規則，比如：禁止飲酒，嚴禁暴力行為，尊重當地的傳統與習俗，保護環境。

之前，讓隊員們猜測不已的“思奔”內容由此揭開面紗。每天早上7點30分起床后，南京中醫藥大學的唐淵博教練教授傳統氣功八段錦，這是因為“健身氣功八段錦不同于現在的運動方式，重點在于內省、自我觀察，感受自己的一呼一吸”。

隨后的晨讀中，參加者誦讀《道德經》，并大聲朗讀自帶的詩歌散文。

每天，趙健都安排了豐富多彩的體驗活動，在君和堂中醫館學習傳統文化，在諾那師佛紀念館體悟佛學，在知語軒青年空間思辨公益與商業的異同，在青果咖啡館暢談創業理想，在約翰馬吉圖書館感受書法家的人文情懷……

“思奔”者接近了宗教，修習了傳統文化。最讓他們驚喜的是，每天晚上的圍爐夜話都有神秘的嘉賓到訪，著名作家葉兆言、格非、畢飛宇、朱大可、南中醫圖書館終身名譽館長吉文輝、詩人梁雪波、蘭州大學宗教研究所研究員張志鵬、著名書畫家陳世雄等等這些早已成名的學者，趙健是怎么邀請到的呢？當然是以前做公益、聽演講時牽上線的。當趙健發出邀請的時候，他們都很詫異，在他們年輕的時候，談詩歌，談宗教，談理想，有激情，沒想到今天還有一些年輕人堅守著這些東西。于是他們免費、自愿地來了，許多前來參加活動的老師，都得自己補貼交通費。像南京中醫藥大學圖書館終身名譽館長吉文輝，在復旦大學的課程收費高達數萬元，但在“思奔”中，他分文不取，還乘坐公交車來給隊員上課；上完課，也不用送，自己坐公交回去，讓“思奔”隊員們近距離感受到了學者們的人格魅力。著名批評家、作家朱大可在電視上的評論、在紙媒上的文章都很犀利、嚴肅，但在“思奔”平等的傾聽中，他的交流是那樣的溫柔。

這里的老師比課堂上的更可親，于是這群大學生們平時不離手的智能手機早已被丟在一旁，每一個人都期待著討論與思想碰撞的過程。參與“思奔”的學者們，也被眼前的年輕人感動，這些年輕人顛覆了人們對“90后”功利、浮躁、不重思想的固有印象。

朱大可寄語他們：“誰的青春不迷茫，在年輕時迷茫是一件幸福的事。但保持做夢的狀態很重要，尤其是到了我這個年紀。”著名作家畢飛宇對“思奔”充滿期待：“愿更多的青年勇于實踐，鍛煉身體和思想，時時刻刻知道自己的生命形態。”著名書法家陳世雄先生說：“我被這群朝氣蓬勃的年輕人深深感動，哪怕再苦的條件，我都會愿意陪伴他們一同成長。”

一所流動的民間開放式大學

趙健常常在想，來參加思奔的是一群怎樣的青年呢？是什么樣的勇氣促使他們跳出常規的舒適生活圈呢？他沒有做過訪問調查，但他猜想：“大多數是對自身生活現狀不滿意、熱切期待心靈指導的青年，至少我是。”

因為是純公益活動，不向隊員收費，也沒有贊助，因此“思奔”的行程在物質方面是簡陋的——不少隊員只能在住宿處睡睡袋，前往各個活動地點時，也只能乘坐公交車自行前往，連平時聚會沙龍的場所，也是趙健找一位老師借的。但精神上收獲豐滿，隊員們回饋說：“聽過一個老笑話，說有個人因盜竊被抓入官府治罪，回家后鄰居問他犯了何罪，‘我拿了人家一小截繩子。’‘拿條繩子干嘛大驚小怪報官呢？’‘繩子另一頭還拴著一頭牛。’我想，‘思奔’便是那一小截繩子，至于繩子的另一頭還拴著什么，每個人都不一樣。這是我們獨立思考的開始，‘思奔’讓我們跳出了正常的生活軌道，梳理了心靈發展的脈絡，認清了自己。”

這次行動結束后，趙健還想帶著更多的大學生去“思奔”。2014年清明節三天，第二場“思奔”活動轉移到上海的復旦大學、上海交大、中科院上海分院進行；2014年“五一”期間，第三場“思奔”在北京的北大、清華、北師大校園開花結果；2014年的暑假，則和對外交流協會合作，在臺灣的大學“思奔”十天。“我們會提前向隊員們募集‘思奔’的人文和社會話題，然后邀請與話題相關的專家學者作為導師與青年人交流。”在趙健的設想中，“思奔”就像是一所流動的民間開放式大學，在最具人文魅力的地方散布思想的火花。