生態化翻譯的過程實質及其原則

劉凱歌

（河南財經政法大學外國語言文學系，河南 鄭州450000）

翻譯生態學把翻譯學納入生態的范疇，以生態的視角，分析翻譯的實質，給翻譯學注入新的活力。 胡庚申在《適應與選擇:翻譯過程新解》一文中把翻譯過程界定為“譯者適應翻譯生態環境的選擇活動”。

首先， 翻譯活動的主體。 在翻譯過程的三元關系中——“原文”、“譯者”、“譯文”,譯者是翻譯活動的主體,原文和譯文是翻譯過程的客體。 因此，翻譯過程中的適應與選擇是譯者的適應和譯者的選擇。

其次，“翻譯生態環境”,是指由原文、原語和譯語所呈現的世界,即語言、交際、文化、社會,以及作者、讀者、委托者等互聯互動的整體。 翻譯生態環境是制約譯者最佳適應和優化選擇的多種因素的集合(胡庚申,2011)。

再者，“適應”與“選擇”是翻譯過程的實質，譯者的本能活動。翻譯過程中,譯者既要適應,又要選擇。 適應與選擇同時進行，互相滲透，交替循環，即適應性選擇和選擇性適應。 具體來說:一方面是“適應”——譯者對翻譯生態環境的適應（譯前）;二是“選擇”——譯者以翻譯生態環境的“身份”實施對譯文的選擇（譯中）。翻譯可描述為譯者適應和選擇的過程。

1 翻譯生態化優化過程實質

根據譯文產生的過程，翻譯過程可分為兩個階段:譯者適應“翻譯生態環境”和“翻譯生態環境”選擇譯文。在第一個譯者適應“翻譯生態環境”的階段里,重點是譯者對翻譯生態環境的適應,即譯者適應，同時，也可以看作是翻譯生態環境對譯者的選擇；在第二個“翻譯生態環境”選擇譯文的階段里,重點是翻譯生態環境對譯文的選擇，選擇的結果產生了譯文。 簡單來說，翻譯過程=譯者的適應(對翻譯生態環境的“適應”，也是翻譯生態環境對譯者“選擇”)+譯者的選擇(與對譯本最終行文的“選擇”)(詳見圖1)。

圖1 譯文的產生過程

如圖所示，在第一和第二個階段，翻譯生態環境已經發生了變化，二者的內涵有所不同， 在第一個階段里翻譯生態環境不包含譯者，此時的譯者是獨立于翻譯生態環境的個體，一個泛指的角色，可以是任何譯者。 在第二階段里翻譯生態環境包含譯者，而且譯者是已經適應了翻譯生態環境的譯者， 此時的譯者是翻譯生態環境內的一個部分，一個特指的角色，只能是某個具體的譯者。在第二階段里，譯者將代表翻譯生態環境對譯文進行選擇。 譯文將成為翻譯生態環境的一部分，進入下一個翻譯過程。因此，在譯文產生的過程中，翻譯生態環境與譯者都是動態的；從原文——譯者——譯文發展關系中可以看出，翻譯生態環境遵循的是能量平衡,即原文的能量信息不斷地通過譯者的適應和選擇豐富新的翻譯生態環境。

現舉例說明譯者適應和譯者選擇的操作情形:

（1）譯者適應階段的操作

假若翻譯生態環境中的原文是一首毛澤東詩詞,那么,以原文為典型要件的翻譯生態環境要選中的,應當是古詩詞譯者,或者是對古詩詞有一定造詣的譯者，換句話說，只有古詩詞譯者,或者是對古詩詞有一定造詣的譯者才能適應以毛澤東詩詞為典型要件的翻譯生態環境。

（2）譯者選擇階段的操作

翻譯生態環境中因素眾多，譯者在選擇譯文的階段，關鍵是區分翻譯生態環境里的典型因素。 在不同的情況下，翻譯生態環境里的典型因素也是不同的。 在公示語的翻譯過程中，如果是一般的指示性公示語和提示性公示語， 翻譯生態環境里的典型因素是公示語的簡潔性，可采用歸化或意譯的方法；如果是具有濃厚文化色彩的文化景點介紹或宣傳廣告， 翻譯生態環境里的典型因素是原語的文化特色，可采用異化或直譯的手段，保留原文的文化蘊意和語言特點。 所有這些都是需要譯者代表翻譯生態環境做出恰當的判斷和適應性選擇,這是“譯者對周圍世界的意義的一種選擇”(劉云虹,2002:28)。

2 翻譯生態化優化原則

翻譯適應選擇論將翻譯定義為“譯者適應翻譯生態環境的選擇活動”(胡庚申,2004:106-117),譯者如何“適應”翻譯生態環境,如何“選擇”譯文就成了翻譯適應選擇論的關鍵。翻譯生態環境是“原文、原語和譯語所呈現的世界,即語言、交際、文化、社會,以及作者、讀者、委托者等互聯互動的整體”;要求譯者適應翻譯生態環境的全部和“所有因素”,既是不現實的,也是不可能的,因此,能夠體現翻譯適應選擇論基本思想的翻譯原則只能是多維度的“適應”,即“多維度適應”。 同時,譯者要在多維度適應翻譯生態環境的基礎上,做出與翻譯生態環境相適應的選擇,即“適應性選擇”。 因此，翻譯適應選擇論的基本翻譯原則可概括為:“多維度適應與適應性選擇”。 “多維度適應與適應性選擇”指的是譯者原則上在翻譯生態環境的不同層次、不同方面力求多維度地適應并做出適應性的選擇轉換。 在翻譯實踐中，譯者就要抓住突出的翻譯生態環境因素，做出相應的適應與選擇。 就公示語翻譯的具體情況而言，突出的翻譯生態環境因素又各不相同。

語言層面：

1）兼顧語言類型特點

以指示性公示語為例， 其目的是向行人或游客指明方向或路線，翻譯過程中，簡潔、明了將語言特點層面翻譯生態環境的一個突出要素。

例如：

祭城路ZHACHENG LU

祭城路ZHACHENG ROAD

這是鄭州市東大學城的一條要道，路段較長，在一條道路的不同路段出現了兩種不同的翻譯方法，這樣的翻譯忽略了翻譯生態環境是包括譯語的類型以及特點，未充分考慮譯語的讀者以及譯語的交際目的。 這樣的翻譯本來是為了方便英語使用者而為的，英語體系中沒有“LU”這一詞匯，英語使用者看了更加困惑，不明白所指為何物，失去交際的目的，這種翻譯也就失去了意義。

2）兼顧交際目的的傳達

指示性公示語要能易于向行人或游客的理解，達到交際目的的傳達。 翻譯過程中，易懂將是交際目的層面翻譯生態環境的一個突出要素。

例如，各種公共場合，不乏以下用語：

進口ENTER

出口Way Out

收銀臺CASHIER DESK

這樣的翻譯忽略了翻譯生態環境是包括交際因 素在內的整體,忽略了作者與讀者的交流，增加了讀者對信息加工的負擔，增加了譯語傳達的信息內涵，實為公示語翻譯的大忌。 “進站口”、“出口”、“收銀臺”在英語體系中已經有固定的譯法，分別譯為“ENTERANCE”、“EXIT”、“CASHIER”，前種譯法使讀者看來費解，甚至懷疑其所指是否有新意，本來便于交際的翻譯又成了交際的障礙。

3）兼顧文化信息的傳遞

公示語中關于旅游景點的介紹，具有濃厚文化信息的內容，在翻譯過程中，文化的漸入是文化層面翻譯生態環境的一個突出要素。 忽略文化信息的傳遞，將是這類譯文索然無味。 例如：歐陽修亭，在中國姓氏里，歐陽為復姓，“歐陽修亭”是以人名命名的場所，所以在翻譯過程中， 有必要表明這一場所的命名是為了紀念歐陽修， 可翻譯為“Ouyang Xiu Pavilion”。

又如： 平橋觀魚：Fish Pond ，ENJOY THE SIGHT OF COLORFUL FISH AT BRIDGE（此為清明上河園兩處不同的譯法）。 第一種翻譯使其原有的消遣、享受之美意抹殺殆盡，而第二種翻譯太過于直白，全然沒有回味的余地，綜合二者，不如翻譯成“ENJOY THE FISH POND AT BRIDGE”。

3 結論

翻譯生態學給翻譯研究注入了新的活力，在翻譯實踐中，譯者面臨的翻譯生態環境是一個多因素的復雜環境， 包含的因素是多維度、多層面的，譯者不可能兼顧并適應所有的因素，所以，譯者如何抓住具體翻譯生態環境的突出要素，高度適應并在適應的基礎上對譯文做出選擇，就成了遵循“多維度適應與適應性選擇”的關鍵。

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［3］胡庚申.翻譯適應選擇論[M].武漢:湖北教育出版社,2004.

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［7］汪翠蘭.河南旅游英語翻譯的跨文化審視.中國科技翻譯,No.4,2006.

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