愛因斯坦承認錯誤

1917年，愛因斯坦開始了對宇宙穩恒態性問題的研究，由于物理直覺上的偏見和數學運算上的失誤，愛因斯坦在方程中引進—個“宇宙項”。然而，1922年，美國學者弗里德曼求出了這個方程的另—個動態解;1927年比利時學者也獨立求得同—解。從數學角度證明，宇宙不是靜態的，而是均勻地膨脹或收縮著。然而，愛因斯坦仍然不肯接受這個結果，仍堅持他的靜態宇宙模型觀。

兩年后美國天文學家哈勃根據遠距星云的觀測，發現遠距恒星發出的光譜線有紅移現象，離地球越遠的恒星光譜線紅移越大。這說明恒星在遠離地球而去。哈勃的發現支持了弗里德曼等人的動態宇宙模型，也改變了愛因斯坦對宇宙的看法。愛因斯坦把堅持靜態宇宙模型的失誤稱為他“—生中最大的錯事”，并收回了對弗里德曼等人的批評。

后來，在他70歲生日之時，還向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中沒有—個概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路都是正確的。”這句話在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。

【多維品讀】

1.實事求是，尊重科學。宇宙到底以什么樣的方式存在，這是一個客觀問題，人不能憑主觀臆斷來決定，而需要運用科學進行證明。當愛因斯坦提出靜態論之后，弗里德曼等人對這位世界級大師的觀點不輕信，不盲從，而是進行精密的研究，提出了宇宙動態論。愛因斯坦意識到這些人的發現是正確的之后，也接受了這個結論。他們實事求是、尊重科學的精神，彰顯了科學大家的風范，是值得尊崇的。

2.勇于承認自己的錯誤。愛因斯坦一開始堅信宇宙是靜態的，當弗里德曼等人用無可辯駁的事實證明宇宙是動態的之后，他意識到了自己認識上的偏頗，為自己犯下的錯誤感到慚愧，馬上承認自己的錯誤，并收回了對這些人的批評。他勇于認錯的坦蕩胸懷，是幫助他取得偉大成就的重要因素。

【適用話題】知錯就改;勇氣;面對失誤;偉人的美德……endprint