加強安全教育培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化管理促進企業(yè)安全生產(chǎn)

馮帥FENG Shuai

（中國神華神東煤炭集團，鄂爾多斯 017100）

（Shenhua Shendong Coal Group Corporation Limited，Ordos 017100，China）

0 引言

實施安全教育培訓(xùn)工作，可以提高員工的素質(zhì)。安全教育培訓(xùn)工作全面、全員的覆蓋了企業(yè)中的所有人員，貫穿于整個生產(chǎn)作業(yè)流程中。通過安全教育培訓(xùn)，讓大家樹立起安全第一、我要安全的意識。

1 進行安全教育培訓(xùn)工作的意義

首先，安全教育培訓(xùn)工作能夠有效防止安全事故的發(fā)生。遏止安全事故，需要對員工進行全面的安全教育培訓(xùn)，通過對其不斷灌輸有關(guān)安全方面的知識，漸漸的在其大腦中形成概念，能夠正確的判斷所處環(huán)境是否安全，從根本上消除了企業(yè)生產(chǎn)過程中可能存在的安全隱患。

其次，安全教育培訓(xùn)工作的進行能夠促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)安全意識的形成，對企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的安全教育培訓(xùn)，不斷增強他們對安全生產(chǎn)的深刻認識，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性，引導(dǎo)他們重視安全生產(chǎn)、關(guān)心生產(chǎn)中的安全問題，并參與安全教育的管理工作。

最后，安全教育培訓(xùn)工作的展開，可以有效提高企業(yè)整個團隊的安全素質(zhì)和意識，通過對所有員工安全教育的培訓(xùn)，增強其安全生產(chǎn)意識，在工作過程中時刻注意到安全問題，避免不必要的安全隱患，從而有效促進企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展。

2 建立標(biāo)準(zhǔn)化的管理機制

健全的管理機制是保證安全教育培訓(xùn)工作順利進行的前提條件。有些煤礦企業(yè)，其建立了完善的安全生產(chǎn)管理機制，加強了安全教育培訓(xùn)的工作力度，組建了安全教育培訓(xùn)小組，并且每個小組都安排了組長、副組長，嚴(yán)格遵循日常培訓(xùn)的基本模式。從而建立起了共同管理的安全培訓(xùn)機制。

安全教育培訓(xùn)小組需要不斷創(chuàng)新教育的載體，遵循四個三的教育模式，就是嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的安全管理，適量、適度、適情的安全獎懲，能干、能會、能知的安全培訓(xùn)，還有利用柔情、愛情、親情進行安全教育；把握四項基本教育內(nèi)容，即對有關(guān)安全法律法規(guī)的教育、對有關(guān)安全操作技能的教育、對安全形勢的教育及對相關(guān)案例的分析和教育。各個培訓(xùn)小組組長需帶領(lǐng)大家不斷強化培訓(xùn)過程，時刻把好好學(xué)習(xí)天天向上的思想放在心中，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，從而促進企業(yè)的安全生產(chǎn)與發(fā)展。

3 進行安全教育培訓(xùn)工作的具體方法

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，一個合理的、實用的、適用的培訓(xùn)管理流程是很有必要的，將培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)看成是一個循環(huán)體，使安全教育培訓(xùn)的過程變成一個整體。一個完整的培訓(xùn)流程應(yīng)該包括以下幾個環(huán)節(jié)：制定計劃、報到登記、組織教學(xué)、定期考核、資料存檔、學(xué)習(xí)反饋、評定改進。一套完整的程序可以提高安全教育培訓(xùn)工作效率。

3.1 制定計劃 制定計劃是一個企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作得以順利進行的第一步，也是非常關(guān)鍵的一步，萬事開頭難。每年年初，有關(guān)安全管理部門需要通過調(diào)查分析，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)需要，同時還要考慮裁員等因素，然后制定全年度的安全教育培訓(xùn)工作計劃，為之后開展安全教育培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。

3.2 實施計劃 第一，報到登記。參加培訓(xùn)的人員到指定培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，要求其帶著該企業(yè)的介紹信或證明信及身份證等有效證件，在報到處報到并注冊，登記之后，所有成員由培訓(xùn)機構(gòu)管理，其需要建立及備份檔案。

第二，組織教學(xué)。安全教育培訓(xùn)機構(gòu)需要建立完善的教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量，按照先培訓(xùn)后就業(yè)的原則要求所有員工，堅持上崗前先培訓(xùn)、就業(yè)后再培訓(xùn)、工作中仍培訓(xùn)的思想，理論實際相結(jié)合，根據(jù)相關(guān)規(guī)定和法律要求組織好安全教育培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)員工。

第三，定期考核。進行安全教育培訓(xùn)工作一定要遵循考教分離的原則，由安全教育培訓(xùn)機構(gòu)和相關(guān)部門進行教學(xué)管理，由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)定期的考核。對于結(jié)業(yè)考試，一定要嚴(yán)格要求其考場紀(jì)律，嚴(yán)格考察培訓(xùn)的質(zhì)量。

第四，資料存檔。企業(yè)的安全教育培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格管理員工檔案，安排固定的檔案管理室，給員工檔案進行編碼，實現(xiàn)檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化。編制特定的檔案查詢程序，建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，做到方便查詢、數(shù)據(jù)信息共享。這樣使整個培訓(xùn)過程更有制度性，使員工也受熏陶，進一步提高員工的各方面素質(zhì)，增強企業(yè)的實力，有利于企業(yè)發(fā)展。

3.3 學(xué)習(xí)反饋 企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)可以對學(xué)員進行跟蹤調(diào)查或者開展班會進行討論學(xué)習(xí)感受。每次培訓(xùn)結(jié)束后，可以開展班會，學(xué)員之間互相請教，反應(yīng)該培訓(xùn)機構(gòu)對教學(xué)的管理或者教學(xué)水平，培訓(xùn)機構(gòu)可以對學(xué)員進行跟蹤調(diào)查，有關(guān)負責(zé)人根據(jù)學(xué)員平時的表現(xiàn)和考核結(jié)果對其進行評價，填寫調(diào)查表然后存檔。

3.4 評定改進 培訓(xùn)機構(gòu)在對企業(yè)員工進行安全教育培訓(xùn)的過程中，需要不斷的創(chuàng)新，改進其教學(xué)方法，確立明確的獎懲制度，對好的教學(xué)成果進行表彰。年終總結(jié)，分析自己的缺點，積極改進。

4 強化培訓(xùn)制度

第一，加強對教學(xué)的管理。在培訓(xùn)中最好形成分層的教學(xué)管理，按員工的級別進行分組，做到一級抓一級，上級管下級，下級監(jiān)視上級。形成一個完善有效的教學(xué)模式。

第二，注重教學(xué)環(huán)節(jié)。企業(yè)的安全教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，將教學(xué)過程作為重點，嚴(yán)格要求教學(xué)中的備課、授課、聽課及對班級的管理，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

第三，對教學(xué)思路的創(chuàng)新。首先要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實行學(xué)分制管理。在教學(xué)過程中的各項活動所占分?jǐn)?shù)比例各不相同，其中出席占10%，平時表現(xiàn)占20%，考試成績占60%，作業(yè)的完成與否占10%，通過這種方式的管理，可以提高學(xué)員對培訓(xùn)的主動性和積極性，對學(xué)習(xí)能力的提升也有一定幫助；然后對教學(xué)思路進行創(chuàng)新，完善教學(xué)管理，根據(jù)不同學(xué)員的不同需求，將教學(xué)內(nèi)容劃分為不同的學(xué)習(xí)章節(jié)，列出相關(guān)項目，讓其自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，因材施教，從而提高培訓(xùn)效果，增強學(xué)員素質(zhì)，為企業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的員工，帶動企業(yè)的發(fā)展。

第四，提高教學(xué)水平。當(dāng)今時代是信息化的時代，為了提高教學(xué)效率，可以采用多媒體教學(xué)或者實行網(wǎng)絡(luò)化管理。采用多媒體教學(xué)，教師運用課件授課，包含了聲音、圖片、文字等幾方面，還可以適當(dāng)?shù)牟迦胍曨l及動畫，這樣可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動學(xué)員對學(xué)習(xí)的積極性，增加教學(xué)的趣味性，有效提高了教學(xué)效果；為了實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的目的，可以推進現(xiàn)代化管理手段，形成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)化的管理目標(biāo)，還拓寬了學(xué)員的學(xué)習(xí)范圍和視野。

通過實施安全教育培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極推動了安全教育培訓(xùn)工作的進行，有效提高了企業(yè)內(nèi)部的安全素質(zhì)，并且預(yù)防了安全事故的發(fā)生，促進了企業(yè)的安全生產(chǎn)，突顯了教育培訓(xùn)等作用，為企業(yè)的安全生產(chǎn)培養(yǎng)了大量技術(shù)型人才，給企業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)方面和人力方面的支持。

5 結(jié)語

總之，安全教育培訓(xùn)工作對于企業(yè)的安全生產(chǎn)具有重要的作用與意義，加強企業(yè)對安全教育培訓(xùn)工作的管理力度，提高企業(yè)內(nèi)部員工的綜合素質(zhì)，有利于控制企業(yè)生產(chǎn)過程中的安全事故，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量，促進企業(yè)的安全生產(chǎn)和飛速發(fā)展。

[1]李伊白，梁馳.生命科學(xué)理論視域下的終身學(xué)習(xí)策略探究[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2012（02）.

[2]安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法[J].國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局國家煤礦安全監(jiān)察局公告，2012（02）.

[3]王志忠.安全生產(chǎn)：實現(xiàn)基本現(xiàn)代化目標(biāo)的堅實保障——寫在《江蘇省“十二五”安全生產(chǎn)規(guī)劃》頒布之際[J].群眾，2011（11）.

[4]詹瑜璞，朱燕.論安全法律部門的獨立性、交叉性和分支構(gòu)成[J].中國安全科學(xué)學(xué)報，2011（06）.