高校節能監管平臺建設的應用

周逢春ZHOU Feng-chun

（江蘇建筑職業技術學院，徐州 221116）

（Jiangsu Jianzhu Institute，Xuzhou 221116，China）

0 引言

國家“十一五”發展規劃將節約資源作為國家目標，而高校是大型公建和辦公建筑較為集中密集的區域，理應成為中國建筑節能的典范，走在全國建筑節能工作的前列。因此，建設節能平臺，既是國家落實科學發展觀，促進社會和諧的要求，也是加快建設資源節約型、環境友好型社會的要求，更是高校辦好人民滿意的教育、培養高素質的事業接班人的自身要求。

節能管理平臺是以校園網為基礎，綜合“數字校園”GIS 系統、能耗監測系統、教室照明節電控制系統、空調節電控制系統、校園路燈管理信息系統、校園供暖節能監控系統、節水控制系統、配電室低壓配電監測系統、校園綜合管網管理信息系統等，以達到節能減排的目的。

1 GIS 系統平臺

1.1 技術數據管理 實現對地理空間框架數據、校園單元網格數據、地理編碼數據等地理空間數據以及校園數字化管理系統業務數據的管理、顯示、操作分析和建模等功能，并實現地理編碼和數據更新功能。

1.2 主要功能 ①建筑、設施詳細信息查詢。通過點擊地圖上的建筑或者各類設施即可顯示相關信息，并可根據不同的用戶顯示用戶專屬信息，比如點擊教學樓顯示用戶在本教學樓的課程安排以及該樓能耗的公示情況等，通過系統可以對校園的建筑物進行統一的管理，讓校園的建筑物與房間設備和所有人有機的聯系在一起，使學校管理變得更加有序、準確。②系統提供了多種建筑物的統計功能，滿足用戶的不同需要?？梢詾g覽一棟建筑的樓層信息、房間信息以及房間中的人員信息和設備信息?？射浫刖G地、植物、景觀設施屬性信息；還可錄入園林綠地養護信息。可瀏覽各種環境信息，并可進行修改、刪除。

2 能耗監測系統

能耗監測系統實現對學校水、電、氣、暖等能源消耗的監測，通過本系統能夠實現各類能源消耗的動態監測、實時數據統計和分析，實現能源消耗、相關設施運行的異常報警，提供數據分析和維修輔助決策等，同時通過“數字校園”地理信息平臺進行直觀的顯示。

3 教室及公共區域照明節電控制子系統

教室及公共區域照明節電控制系統是以節電為主要目的，實現按需用能，同時依托現有的校園網絡將用電設備和用水的情況通過軟件子系統的協調和校園網TCP/IP的線路基礎上把數據上傳到能耗監控平臺中，并對異常用能給以報警和控制。

4 空調節電控制系統

4.1 空調節電控制系統的系統框架 系統分為：現場傳感器（人體傳感器和溫度傳感器），通信網絡、監控中心、數據展示等四部分。需要安裝空調節電控制現場傳感器453 組，布線及施工費包含在工程量清單內。監控中心是整個系統的核心，由服務器和網絡設備構成?，F場傳感器：包括人體傳感器和溫度傳感器，用來判斷人員、環境溫度等參數。通信網絡：通信網絡主要利用現有校園網。數據展示：用來展示系統實時運行參數、節電效果等。

4.2 空調節電控制系統的特點 空調節電系統：①使用紅外遙控信號控制空調；②人體檢測傳感器的使用實現網絡化管理。

5 校園路燈管理信息系統

5.1 校園路燈管理信息系統概述 校園路燈管理信息系統基于校園網和ZigBee 或電力線載波、485 等多種通信網絡，采用B/S 架構，結合地理信息系統，構建數字化、智能化路燈管理信息系統。需要安裝路燈控制器和光照度采集器，線材和施工費用均包含在估價單內，若施工中發現線路老化經職能部門認可，學校安排更換，費用從維修準備金列支。

5.2 系統設計目標 系統可以對全校園范圍內的路燈進行遙控開關燈、遙訊設備狀態、遙測電流、電壓、用電功率，結合地理信息系統，方便直觀地了解路燈的運行狀況。還可以根據對所測數據的分析來判斷路燈配電設備運行有無故障，并能通過短信將異常情況及時通知給相關管理人員。

6 校園供暖節能監控系統

通過加裝氣候補償器，實現供水溫度與室外溫度量化的自動控制，安裝氣候補償器實現供暖數字化管理，實現供熱系統供水溫度——室外溫度的自動氣候補償，避免產生室溫過高/低而造成能源的浪費，同時在樓宇安裝樓宇控制器，可以根據不同的時段對樓宇進行分時分溫控制，做到按需供暖。同時，安裝現場控制器對學校供暖系統實現分時控制，通過安裝在各個需要分時分溫控制的樓宇中的樓宇現場控制器配合電動閥可自動調節實現各樓宇的分時、按量供熱、按需供熱，避免能源浪費。同時還具有夜間解凍功能（防凍死功能），以免由于外界溫度劇降，造成管道凍壞，系統能自動執行回溫功能。

7 節水控制系統

節水控制系統采用終端人員信息采集，通過水表井擴建，安裝數字遠傳水表、水表閥門、數字遠傳水表和安裝節水控制器實現，當節水控制點內的人員信息及相關表上信息上傳到平臺上，從而有效避免跑冒滴漏及師生忘記關閉水管的浪費現象。

8 配電室低壓配電監測系統

8.1 系統組成 通過在低壓配電室安裝多功能電能表、采集器、互感器等，實現實時采集三相電流、電壓、有功功率等各項參數，監測配電室的運行狀態。

8.2 系統功能 ①數據統計日/月數據統計、電表有無功功率曲線、電表功率因數曲線、電表有無功電量曲線、電表有無功電能示值曲線、電表電壓電流曲線、諧波監測統計數據。②實時畫面動態展示。提供的實時畫面監控和數據展示功能③異常處理管理。支持對用電異常提示功能，如過壓、過流、負荷超限等。④數據分析管理。主要功能有：負荷分析、電量分析、電壓分析、電流分析、功率因數分析、用電異常分析、供電可靠性分析、損耗分析、負荷平衡分析等。

9 校園綜合管網管理信息系統

9.1 系統組成 管線系統主要是對校園內的管線及相關設施進行的管理，主要功能有：多種方式的屬性數據及圖形數據輸入與輸出、編輯更新功能，多種條件的查詢和統計分析功能、實用的空間分析等。

9.2 系統功能 管線系統主要是對校園內的管線及相關設施進行的管理，主要功能有：多種方式的屬性數據及圖形數據輸入與輸出、編輯更新功能，多種條件的查詢和統計分析功能、實用的空間分析等。

校園管網管理信息系統主要包括圖形操作、數據的管理維護、空間分析功能等功能模塊。

10 結語

節能監管平臺系統建設的實施，必將給學校帶來全新的變化和較大的經濟效益?？梢詿o形中規范學校的用能業務管理流程，提高工作效率?？蓪⒐芾砣藛T從繁雜、簡單重復的工作中解脫出來，尤其是節能監管平臺系統提供的信息檢索及統計報表的生成功能，把以往需要花費大量時間和精力進行的工作，交給軟件系統來完成，使工作效率得到提升。

[1]高等學校校園建筑節能監管系統建設技術導則[S].2009，10.

[2]GB 50189-2005，公共建筑節能設計標準[S].

[3]劉婷.高校節能平臺建設[Z].天津教育年鑒，2013.