迷人的樂(lè)器（微故事）

母 愛(ài)

想到樂(lè)器，我就想到了母愛(ài)。那天我正要練習(xí)鋼琴，但是找不到琴譜了。我和媽媽急得翻箱倒柜，但還是找不到。媽媽說(shuō)：“我還是去同學(xué)家借吧！”媽媽拿著一件衣服走了。外面大雨嘩嘩地下著。我的心七上八下的，非常不安。門打開(kāi)了，一個(gè)雨人和我撞了個(gè)滿懷，是媽媽，她說(shuō)：“太好了，琴譜沒(méi)弄濕！”（汪丹燁 ?朝陽(yáng)市雙塔區(qū)光明小學(xué)四年一班）

練吹號(hào)

我們學(xué)校有一支“銅管樂(lè)隊(duì)”。老師教我們吹法：把嘴巴自然地閉合，然后說(shuō)“嗚……”，發(fā)出的聲音就變成了“哺……”。過(guò)了一會(huì)兒，老師訓(xùn)練我們的耐力： “吸氣！一……二……三……四……”足足練了20次，把我的腮都震麻了，號(hào)嘴里全是口水。老師很有經(jīng)驗(yàn)，他把樂(lè)器上的“排水口”按了一下，頓時(shí)排出了半滴水。吹大號(hào)真好玩兒！（鄭琪翔 ?浙江省杭州市金都天長(zhǎng)小學(xué)五年一班 ?指導(dǎo)老師：童言）

迷人的吉他

我很喜歡吉他。最開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，有的音我總是彈不響。老師告訴我，要用手指把弦全部壓下去才行。于是我使勁壓呀壓，壓得手指好痛！因?yàn)橄矏?ài)，我咬牙堅(jiān)持著，結(jié)果左手指全都紅透了。慢慢地，手指上起了一層繭。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我現(xiàn)在可以邊彈邊唱《小星星》了。這種感覺(jué)，真的好迷人。（張珂軒 ?四川省都江堰市玉堂小學(xué)五年三班）

“搖籃曲”

今天突然想彈琴！隨著悅耳的琴聲響起，我的眼前浮現(xiàn)出藍(lán)藍(lán)的天空、遼闊的草原、五顏六色的小花，還有成群的牛羊。我沉浸在其中，忘記了一切。突然，“咚咚咚”一陣敲門聲，原來(lái)是鄰居阿姨，她一進(jìn)門就緊緊地拉住我的手，說(shuō)：“太謝謝你了！聽(tīng)到你的琴聲，一直吵鬧的兒子竟然不哭了！”我一下子呆住了。（張繼元 ?朝陽(yáng)市雙塔區(qū)光明小學(xué)五年一班 ?指導(dǎo)老師：楊立山）

下期征稿主題：秋天是什么

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