叢林征服者——英軍駐文萊部隊之叢林作戰訓練學校

丁麗

英軍駐文萊部隊

英軍駐文萊部隊（簡稱BFB）駐守在文萊要塞。自1997年香港回歸中國后，文萊要塞成為英軍在遠東地區保留的惟一基地。英軍駐文萊部隊成立于1959年，初時是為了幫助文萊蘇丹奧瑪爾·阿里·賽福鼎三世鎮壓國內叛亂，英軍從新加坡發兵至文萊。之后，該部隊便駐扎在文萊，并參與了多次沖突的平定，包括1962年的文萊叛亂和馬印對抗（1962～1966年印民入侵馬來西亞導致的沖突）。

1984年文萊宣布獨立后，英軍駐文萊部隊應當時蘇丹之請求繼續駐守在文萊，并簽署了相關協議。根據協議，英軍駐文萊部隊既可以協助蘇丹在文萊國內執行任務，也可以按需要協同英軍其他部隊進行海外部署。同時，文萊蘇丹對英軍給予一定的資金支持作為回報。

英軍駐文萊部隊現有總人數大約900人，駐扎在文萊石油之城詩里亞，距離文萊首都——斯里巴加灣市西南方約100km。該部隊的駐軍機構包括文萊要塞司令部、常駐步兵營（每三年輪換一次）、陸軍航空兵第7飛行隊、駐文萊武警部隊以及叢林作戰訓練學校。

其中，常駐步兵營主要由輕步兵組成，是英軍駐文萊部隊的主要軍事力量，由皇家廓爾喀步槍團的兩個營輪流擔任。而叢林作戰訓練學校又稱文萊訓練中心（簡稱TTB），是英軍駐文萊部隊的主要軍事訓練學校，尤其以擅長叢林戰訓練聞名。

學校架構簡單

叢林作戰訓練學校目前共有12名指導員，其成員全部來自英國皇家海軍陸戰隊、SAS特種部隊和廓爾喀部隊等英軍精銳部隊。該學校還專門設有一個軍犬部門和一個船運部。其中軍犬部門雖然現只擁有4只軍犬，但卻承擔著英軍駐文萊部隊的所有軍犬訓練任務，而船運部則負責在文萊內河上對英軍駐文萊部隊中的所有人員進行水上作戰訓練。

學校發展幾經更名

叢林作戰訓練學校的前身可以追溯到二戰時期。從二戰結束到1972年，一直駐扎在馬來西亞半島，從1972～1975年，曾短暫駐扎在新加坡，之后，從1976年至今便一直駐扎在文萊。在這一過程中，叢林作戰訓練學校曾幾經更名，從最初被命名為布什戰爭學校（為二戰期間著名的緬甸遠征軍特種部隊提供人才）到后來又歷次更名為遠東訓練中心、叢林戰學校、叢林戰之翼，直到1982年，才更名為現在的叢林作戰訓練學校。

將叢林作戰訓練學校建設在文萊有兩點優勢。首先，文萊擁有大片原始叢林;其次，相比其他地區的叢林，文萊叢林的氣候更加溫和。所以，這是一處理想的訓練環境，非常適合部隊人員作訓。除了叢林作戰環境外，叢林作戰訓練學校還在都東市利用一塊地方模擬沙漠和荒蕪的地理環境，增加了訓練的多樣性。文萊政府也十分支持，叢林作戰訓練學校幾乎可以完全自由地在鄉郊地區和居民區進行各種貼合實戰的訓練，如反恐訓練、城市巷戰訓練等。

訓練課程豐富多樣

叢林作戰訓練學校開展有多項課程，包括地面標志識別指導課程、追蹤作戰指導課程和叢林戰指導課程等。所有課程都是三軍通用的，旨在幫助學員掌握各種作戰技能和技巧，并在離開英軍駐文萊部隊返回英軍大本營后，能將所學的知識學以致用。

地面標志識別指導課程（GSAIC）是一門特殊的課程，為期14天，學員將從理論和實踐兩方面進行學習。在現代反恐戰場上，如伊拉克和阿富汗地區，大約80%的簡易爆炸裝置（IED）可由地面識別器勘測發現，而如何利用地面識別器進行勘測就很重要，因此培訓這方面內容的地面標識識別指導課程顯得尤為重要。此外，該課程還教授學員如何通過丟棄的物品判別丟棄的時間、可疑人員活動的時間等，如對丟棄的蘋果、桔子、檸檬、香蕉等，通過觀察其衰減度來估計其放置的時間。該課程于2009年脫胎于叢林作戰訓練學校早前開展的追蹤課程。如今，該課程每年舉辦6次，每次招收32名士兵參加。

追蹤作戰指導課程（OTIC）持續時間為5周，每年舉辦兩次，主要學習叢林和各種地形的尾隨追蹤。

叢林戰指導課程（JWIC）為期7周，每年舉辦兩次，共招募65名學員。在7周的訓練課程中，旨在將新兵訓練成戰場老練的戰斗人員。對于大多數的學員來說，這是他們第一次“作戰”，該課程包括叢林健康/保健，求生，叢林及沙漠、水上多種環境作戰等技能，并教授學員通過團隊協作完成連級任務等。這門課程訓練強度大、內容多，學員要學習如何避免叢林、水中等有毒動物，如鱷魚、蛇、螞蝗、蝎子等的侵害，并學會受傷后的自救與互救;如何在野外覓食、生存;實彈射擊，渡水、乘船作戰;格斗訓練等等。

雖然駐扎地點相對較偏，但叢林作戰訓練學校的水平可以說是“世界級”的。該學校的叢林求生課程和格斗課程處于世界領先水平。

事實上，很多其他國家的軍隊都在向叢林作戰訓練學校學習他們在叢林戰上的專業經驗。例如，該校正在給美軍第25師提供建議，幫助該師在夏威夷建立一所新的叢林戰學校。

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