面向大學生群體的電腦桌椅適用性調(diào)查研究

沈妙妙++許圣良

摘 要：隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的普及，電腦桌椅成為了大學生群體最主要的學習和工作家具之一。針對電腦桌椅使用中的問題，結合大學生的使用情況，進行了問卷調(diào)查，在此基礎上對電腦桌椅存在的問題和適用性進行了分析。

關鍵詞：問卷 電腦桌椅 適用性

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（a）-0230-01

現(xiàn)代大學校園里，電腦已經(jīng)成為大學生們學習、娛樂和交際的最基本的工具，大學生們在電腦前端坐的時間也越來越長，電腦桌、椅成為大學生使用頻率最高的家具之一。據(jù)張文娟等[1]對大學新生視力情況的調(diào)研可知，除了用眼衛(wèi)生之外，家里和學校桌椅的舒適度成為影響大學生視力的重要危險因素之一。大學生們健康地使用電腦，除了勸導其合理科學地安排用電腦時間外，針對他們的生活及學習特點，進行電腦桌椅適用性的調(diào)查研究，能為大學生電腦桌椅的合理設計提供有益借鑒。

1 電腦桌椅適用性評價的要素分析

當前市場上電腦桌椅品種繁多，款式和顏色不乏新穎豐富，評價電腦桌椅的要素有很多。綜合以往研究成果[2-4]和自身研究經(jīng)驗，該文對電腦桌椅適用性的考慮要素主要有：

（1）電腦桌適用性要素：①顯示器支撐面；②鍵盤托板與鼠標放置位置；③操作面高度、深度；④肘部支撐；⑤桌面邊緣；⑥操作面其他功能需求等方面的適用性。

（2）電腦椅適用性要素：①椅面高度；②椅面座深；③椅面座寬；④椅背；⑤扶手；⑥椅墊等方面的適用性。

大學生作為使用電腦最多的群體之一，其使用電腦有一定獨特的方式和特點，對電腦桌椅也有一定的獨特需求。該文通過問卷調(diào)查分析和研究大學生對電腦桌椅的獨特需求，進而分析當前電腦桌椅的適用性。

2 問卷設計

根據(jù)上述電腦桌椅評價要素，問卷被設計成5個部分：

（1）基本信息和電腦的使用方式：①性別，②每日操作電腦所需時間，③在操作中工作、娛樂和瀏覽網(wǎng)頁的時間。

（2）電腦桌椅使用現(xiàn)狀：①桌椅的舒適度是否影響工作效率，②產(chǎn)生疲勞的原因，③鍵盤、鼠標的放置位置。

（3）對電腦桌的需求：①是否總需要變換顯示器的角度，②對鍵盤、鼠標的擺放是否滿意，③是否需要便于移動，④高度是否合適，⑤使用電腦時手臂是否需要支撐，⑥使用電腦的同時是否需要用筆記錄，以及記錄時間，⑦寬度是否合適，⑧鍵盤托板高度、寬度是否合適，⑨皮膚與桌面邊緣處直角長時間摩擦是否會感到疼痛。

（4）對電腦椅的需求：①是否舒適，②是否需要扶手，③高度是否合適，④座面長度是否合適，⑤靠背弧度設計是否滿意，⑥是否需要頭枕支撐。

（5）使用電腦時容易疲勞的身體部位：①長時間使用電腦時會感到疲勞的部位，②最不舒適或者最疲勞的身體部位。

3 問卷實施與分析

問卷在上海某高校實施，在該校圖書館閱覽室進行了抽樣問卷，發(fā)放書面問卷150份，問卷發(fā)放性別比例約為1：1。經(jīng)過問卷有效性分析，確認有效問卷112份，其中男生52份，女生60份。通過對問卷的分析和整理得到結論，如下：

（1）66%的被調(diào)查者每天操作電腦的時間在三小時以上，其中娛樂所占的時間比重最大，有58%的被調(diào)查者用于娛樂的時間約為1至3小時，有8.9%的被調(diào)查者甚至達到了3至5小時；工作一般在1小時以內(nèi)；瀏覽網(wǎng)頁，有46%的被調(diào)查者為1小時以內(nèi)，37%的被調(diào)查者為1至3小時。

（2）85%的被調(diào)查者認為電腦桌、椅的舒適性對工作效率有明顯的影響；至于電腦操作疲勞的原因基本上集中在長期保持一個姿勢造成肌肉酸痛和電腦桌椅的設計不合理兩個原因；66%的被調(diào)查者在電腦前操作時鍵盤、鼠標及顯示器在同一個桌面上。

（3）多數(shù)被調(diào)查者沒有經(jīng)常變換顯示器角度的需要或習慣；67%的被調(diào)查者對于鍵盤鼠標的擺放不是很滿意；57%的被調(diào)查者認為現(xiàn)在使用的電腦桌高度合適；48%的被調(diào)查者認為鍵盤托板的高度正好；56%的被調(diào)查者認為電腦桌面有些窄，給操作帶來不便；70%的被調(diào)查者認為鼠標操作需要腕部支撐；63%的被調(diào)查者認為皮膚電腦桌直角桌緣長時間接觸會感到疼痛；73%的被調(diào)查者在使用電腦的同時有伏案工作書寫的需要，其中91%的人均為短時間伏案作業(yè)。

（4）65%的被調(diào)查者認為現(xiàn)在使用的電腦椅不舒適；53%的被調(diào)查者認為椅面高度合適；60%的被調(diào)查認為座椅的座深正好；91%的被調(diào)查者對椅背的弧度感到不是很滿意；58%的被調(diào)查者認電腦椅需要頭枕支撐；6%被調(diào)查者認為需要扶手。

（5）關于電腦操作時的易疲勞部位，59%被調(diào)查者認為頸部容易產(chǎn)生疲勞，39%被調(diào)查者覺得腰部最容易感到不適。

4 電腦桌椅的使用問題和適用性分析

調(diào)查問卷顯示大部分學生對目前按照國家標準設計的電腦桌椅的基本設計（高度、寬度等）還是有較高的接受度的，但同時調(diào)查問卷也顯示目前的市面上流行的電腦桌椅未能完全適應大學生群體的特殊需求，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

（1）現(xiàn)有電腦桌的設計缺乏鍵盤和鼠標操作時手腕和手臂的支撐；

（2）現(xiàn)有電腦桌的桌面設計常常忽略大學生群體在電腦操作的同時需要進行伏案書寫和記錄的需求；

（3）電腦椅的設計中椅背的背部支撐和頭部支撐不能滿足大學生群體的要求。

要使得電腦桌椅更加適用于大學生群體的使用需求，就必須針對以上三個問題對為該群體設計的電腦桌椅改善和重新設計。

5 結語

當代大學生不管是學習、娛樂還是生活，都離不開電腦，而且在電腦前操作的時間有越來越長的趨勢，因此，電腦桌、椅在設計時，除了需要考慮其輔助電腦操作的工作桌椅的功能外，還應更多地關注大學生們能夠健康、舒適地使用電腦。本文通過問卷調(diào)查，較真實地反應了大學生群體對目前電腦桌椅的使用及滿意度情況，并且合理分析了當前電腦桌椅設計存在的問題，為設計更具適用性的大學生電腦桌椅提供有益的借鑒。

參考文獻

[1] 張文娟，張靜丹，全小青.某大學新生視力狀況及其影響因素分析[J].實用預防醫(yī)學，2010，17（2）：254-257.

[2] 田煒，馬廣韜.高校課桌椅的人性化設計研究[J].藝術與設計，2010（10）：195-197.

[3] 胡怡恬.電腦桌椅的人機工程學設計[J].科技天地，2011（20）：91-92.

[4] 余肖紅，費海玲，張亞池，等.人體工程學與全方位電腦桌椅的設計[J].木材加工機械，2002，（5）：15-19.endprint