關于“播”新聞與“說”新聞的思考

馬德勤

長治市廣播電視臺，山西長治 046000

現今的社會是一個信息化的社會。在這個信息化社會中，新聞與經濟的發展、社會的進步以及我們的社會生活有著緊密的聯系。而我們理解新聞，往往是從大眾傳媒的角度來理解。時代的發展，社會的進步，我們的審美觀點以及對問題的思維方式都發生了變化，獲取新聞信息的方式和途徑也出現了多樣性。作為技術性很強的新聞，要隨著觀眾審美及思維的變化而改進，將傳播重心從“內容”的傳播轉移到“方式”的傳播。這樣重心的轉變，不僅需要改進傳播手段，更要注重人（播音員，主持人）的思維改變－從“播”到“說”的思考。

1 傳統的“播”新聞

1940年12月30日，為了更好地宣傳中國共產黨奮斗的理想，延安新華廣播電視產生了。它的產生標志著一種不同于國民黨靡音的播音風格的新風格的誕生，受到了黨中央、人民群眾的喜愛。

1958年11月2日開播的《簡明新聞》，標志著我國電視新聞播音的開始。經過幾十年的發展，1978年1月1日，《新聞聯播》在中央電視臺正式開播，從此，迅速地帶動了新聞類節目在全國范圍內的發展，其播音方式（業內稱之為“聯播體”）成為一種新聞播音范式而被廣泛地應用，直至今日，這種“聯播體”仍是全國新聞播音的主流方式。

“播”新聞就是我說，你聽。因此，習慣稱呼“播”新聞的人員為播音員。“播”新聞的方式是電視臺、廣播電臺新聞最基本、最普遍、最重要的播報方式。播音流程是由加工處理來稿，再由播音員口頭播出的一種新聞播報方式，也是我國新聞類節目長期采取的一種播報方式。其本身就是一個藝術的二度創作過程。其中新聞稿件包括通訊員來稿、記者采稿、通訊社稿件等。比較有代表性的新聞欄目，如中央及各省市的“新聞聯播”、“東方新聞”的報告。

“播”指的是一種語言傳播樣式。播新聞的時候，播音員要坐在播音室報告新聞。播音員要根據新聞稿件進行播讀，語言要規范、標準、書卷化、語體結構嚴謹。這就要求播新聞的播音員要用標準的普通話，通過規范嚴謹的語言表達，字正腔圓地播報新聞。

播新聞重點在于宣傳，這個特點充分地體現了媒體的喉舌作用。不同民族、不同年齡、不同性別的人民大眾，通過播音員客觀、公正、嚴肅的播報，可以了解國內外的新聞大事。

客觀性、真實性；新鮮感、權威感；節奏明快、語言曉暢是播新聞的要點。對于一則新聞而言，實效性是其最為重要的特性。因此，對于媒體而言，搶占先機，就需要第一時間進行播報。這就要求新聞工作人員務必要忠實于原材料，要對材料的來源（包括媒體與記者）進行如實的告知，絕對不允許播音員在沒有掌握第一手資料的情況下，根據自己的主觀意愿進行播報，要做到“感而不入、講究分寸”，以保證新聞的客觀性和真實性。同時，“語尾不墜、語勢穩健”是保證新聞播報的新鮮感、權威感。為了滿足受眾的審美，要保證做到語言曉暢、節奏明快。

2 現代的“說”新聞

“說”新聞是時候變革、時代發展的產物。“每個時代的藝術都是由當時的社會現實生活所決定的，一旦社會生活發生了變革，反映這個社會生活的藝術就不能不產生相應的變化。”“說”新聞的語言傳播方式不同于“播”新聞，因此，一般將“說”新聞的播音者稱之為主持人。所謂的“說”新聞就是主持人通過講話的語體，運用口語化的表述方式，對新聞事件本身而尚未成型的新聞稿件進行播報。

1998年4月1日鳳凰衛視開播的《新聞早班車》被認為是“說”新聞的開始。這種新的播音方式，由于輕松的形式、活潑的語言，引起了人民大眾的喜歡，也被眾多媒體競相效仿。2002年，江蘇電視臺城市頻道退出了一檔叫《南京零距離》的大型民生新聞節目，被認為是大型電視民生新聞的領軍者。

“說”新聞的形式更加貼近生活，順應了新聞傳播平民化的特點。而且，“說”新聞給予創作主題更廣闊的空間，對于主持人的語言組織能力、表達能力、邏輯思維能力、敏銳的洞察力、臨場發揮力都提出了很高的要求。“說”新聞的過程中，主持人首先要進行一個準確地定位和定型，主持人要能“hold”住場面，能靈活地處置各種狀況，與受眾保持一個良好的溝通，同時要堅守一個新聞傳播者應該有的立場與原則。

“說”不同于“播”。

首先，“說”縮小了電視與觀眾的距離。“說”新聞中的主持人不是正襟而坐，而是一種與觀眾平等、輕松的方式進行信息傳遞與接受。它將尊重放到了首位，通過主持人得體的舉止，給予觀眾自然、親切、信賴的感覺。

其次，“說”新聞豐富了節目的容量。時政新聞是傳統“播”新聞的側重點，而“說”新聞則將視角拓展的更寬，常常在敘事的過程中注入道理，于情于理對新聞事件進行分析、評論，甚至與觀眾互動。

再者，“播”新聞是一種單向的傳播方式，而“說”新聞則主持人與觀眾之間的雙向互動，這種互動能更好地調動觀眾的興趣。使觀眾在接受新聞信息的同時，更加感覺通俗、易懂。

3 “播”新聞與“說”新聞的關系

無論是“播”，還是“說”，對于新聞而言，都是一種傳播方式。二者相互區別，又相互補充、共同發展。

從語言角度說，“播”新聞更注重字正腔圓、語勢平穩、節奏明快、語流長達、嚴肅莊重；“說”新聞則采用口語較多，更加貼近生活與觀眾，更容易在感情上與觀眾產生共鳴。

而新聞應該采用“播”還是“說”的方式，主要還是要根據播報的內容而非觀眾的喜愛程度進行選擇。一般認為，比較正式、嚴肅的，如國家的大政方針、意識形態方面的內容比較適合“播”的新聞傳播方式；而貼近平民化的節目，如娛樂類的、智力類的更適合采用“說”的形式。當然，主持人也可以根據實際情況，對“播”與“說”進行結合，更好地傳播新聞信息。

4 “說新聞”的認識誤區

一是為了接地氣，將迎合觀眾作為唯一出發點。“說”新聞的出現，確實是讓觀眾耳目一新，但是，“說”新聞只是新聞類節目傳播方式的一種創新與發展，并不是適合每個類型的節目，在“說”的過程中，要把握好“度”，切莫喪失新聞本身的嚴肅性與權威性。

二是過度調侃，忽視新聞的真實性。“說”新聞，主要是通過口語化的溝通方式，吸引觀眾，拉近與觀眾的距離，讓觀眾在一個輕松的環境與氛圍中接受新聞信息。可是，新聞本身具有真實性、客觀性的特點，如果主持人過度調侃，不看受眾對象、不考慮傳播語境，而只是一味地突出自己，則會導致新聞真實性的喪失，最終失去觀眾的信任。

三是過分注重語言風格個性化。這里的個性化包括說話的語體、語速。“說”新聞的語體指的是“書卷口語體”，也被稱之為“精粹口語”。這是一種摒棄平常生活中具有隨意性、冗余性的口語，保留有日常口語通俗性、靈活性特點，同時兼備書面語言的規范性等特點的一種“口語”。有的主持人，將“口語”過多地加入主持之中，甚至認為既然是“說”新聞，就應該完全脫離字正腔圓，弄得一口模糊的字腔，甚至出現了臺灣腔、棉花腔，觀眾聽得一頭霧水，只有看字幕才能知道其在說什么。在語速方面，一致追求快頻率、快速度，才能成為“中國好舌頭”。我國的新聞播報速度要求是280字/分鐘，語速的提升不是越快越好，要有科學地態度、尊重客觀規律，更要保證觀眾一定要聽得懂，否則，即便是“中國好舌頭”，觀眾如果沒有“中國好耳朵”也是毫無意義。所以，一定要謹記，只要是語言表達，就應該牢記將發音吐字作為基本功練習。

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