動手“玩”創意

趙罡

“玩”在大多數家長的觀念中，只是一種消遣、娛樂，甚至在有些時候成為占用學習時間的罪魁禍首?？墒聦嵣希⒆雍芏鄷r候都是在玩中學習的。藝術對于孩子來說也是如此，它更像是一種游戲，讓孩子以一種放松的心態，全身心地體驗藝術創作的樂趣，而想象力、創造力也在這種寬松的環境中得到生長。

作為家長，我們應該了解玩對孩子發展與成長的教育功能，進而探討“玩什么”和“怎么玩”。

從自家做起，小小創意館

為孩子營造發展創造力的環境，需要從我們身邊的一點一滴做起。我們可以在孩子的臥室里開辟一個工作室，里面擺放好各種新奇好玩的美術工具，包括紙藝工具。墻上可以貼上富有創意的畫作，墻角也許還掛著親手制作的蜘蛛網，房門上有自己設計的門牌，開關上也能發揮創意進行改造?？纯催@只可愛的齙牙兔，它的兩顆雪白的大板牙原來是電燈的開關。

傾聽孩子的想法

家長的美育觀念非常重要，很多家長都會不自覺地以成人的眼光和標準要求孩子，希望他們做的每一個作品都是像的，是可以拿出來展示的，甚至是可以炫耀的，而不給小孩子更多嘗試探索的機會。

其實，大人是藝術的小孩兒，孩子才是天生的藝術家。家長要了解作品背后的故事，多和孩子溝通交流，聆聽孩子的想法。你會發現，孩子眼中的世界遠比我們所認為的精彩！在父母的鼓勵下，孩子也會獲得自我認同，越發自信，同時語言表達能力和邏輯思考能力也會得到提升?！?br>