影響我國女足運動水平提高的因素研究

許蕾 李娜

(1.深圳市寶安區青少年業余體育學校 廣東深圳 518101; 2.西安市未央區百花小學 陜西西安 710000)

1 我國對女足的研究現狀研究

1.1 女足運動發展現狀

對我國的女足運動發展研究有很多的人做出了杰出的貢獻,如許夢、孫蔚、劉明勝、王朝信等人,該文通過他們的研究成果中得出幾個主要的結論。目前我國女足的訓練思想還比較落后,訓練的模式比較刻板,俱樂部組織力度不夠,宣傳力度不足,隊員的身體素質較差,教練員的更換頻率大,缺乏系統的訓練,還存在一味追求成績效應的短期行為,女足格局“兩極分化”等,現在有很多的人員提出了針對性的辦法和思想來解決目前我國女足面臨的問題[1]。

1.2 女足比賽中戰術研究

通過以往女足在各項比賽中的表現,對女足的數據進行了分析,該文認為女足在比賽中的傳接球成功率和組織進攻與防守的能力還需要提高,尤其在高強度對抗的比賽中,戰術的執行和完成能力還有待加強,進攻的手段和強隊之間還有差距。我國女足的進攻多數以邊路進攻為主,中路滲透的打法還沒有形成套路,全隊創造的有效機會并不多,射門的次數和準度都有待加強。

1.3 女足隊員年齡研究

對以往參加過5屆女足世界杯隊伍的年齡結構進行分析,我國參加世界杯最大的年齡為27.1歲,最小的平均年齡在23.2歲左右。再對世界上的幾支女足強隊的年齡進行分析,發現球隊的成績隨著運動的年齡增長先快速上升,再趨于平穩,最后下滑,該曲線反應了球員的年齡和球隊實力和狀態之間的關系,該研究成果說明球員在28歲以內年齡和成績是成正比關系,28歲后成反比關系,這就提醒了我國女足要注意新老隊員的搭配。

1.4 影響我國女足運動發展的原因研究

影響我國女足運動發展的因素很多,也不僅僅是單一的因素造成的,而是所有因素的集合導致我國女足運動發展遇到瓶頸。該文總結了幾個關鍵因素以供大家參考:人文社會學因素、社會環境因素、相關部門投入力度因素、教練隊伍因素、后備力量培養因素、制度和體系因素、年齡結構因素、先進的理念和理論因素等[2]。以下簡單的從幾個方面的因素進行分析。

2 影響我國女足運動水平提高的原因分析

2.1 教練員隊伍的素質因素

自從馬元安主帥離隊之后,我國女足就進入到頻繁換帥的時代,短短10年的時間,換帥的人數多達10多位,在這個頻繁換帥的時代,造成了中國女足內部踢球思想尤其混亂,以前積累的好的東西在慢慢的消耗。如果要讓中國女足創造過去的輝煌,目前迫在眉睫的一個問題就是解決教練隊伍固定的問題和教練隊伍水平問題。教練隊伍水平的高低直接影響了女足隊伍日常訓練的水平,也就決定了女足隊伍的整體水平。目前愛好足球的女孩和踢球的女孩越來越少,如果教練隊伍水平過低,會加速人員的流失,這對女足的發展尤為不利。

2.2 年齡結構因素

通過對2011年女足世界杯的前八強的隊伍的年齡進行分析,發現日本女足的平均年齡為25.7歲,美國27.7歲,瑞典27.3歲,法國26.4歲,巴西26.2歲,英格蘭26.6歲,澳大利亞和德國為22.4歲和26.5歲,從這里看出,隊伍的最佳年齡段在25～27歲之間。再分析我國女足的年齡結構,自從2000年悉尼奧運會后,我國女足就進入到新老交替的時期,大量的年輕隊員進入到球隊中,在2004雅典奧運會時,我國女足隊伍的平均年齡為24.5歲,新老交替和年齡結構趨于年輕化也是我國女足出不了成績的原因之一[3]。

2.3 技術風格因素

在馬元安時期,我國女足始終堅持的走技術路線,堅持通過技術來撕開對手的防線,并將這種思想和打法運用到了奧運會、世界杯等大型賽事之中,通過一系列的實踐和磨練,在20世紀末期形成了打法明了、細膩的技術特點,憑借著團隊合作及頑強的精神取得了重大的成就,但是隨著馬元安的離隊,頻繁換帥導致的女足內部的打法逐漸模糊,傳統技術型的打法慢慢淡化,曾經的技術流派打法沒能夠得到延續,使得我國女足的成績一滑再滑,反觀日本、朝鮮等國,她們在比賽中體現了極強的目標和目的,打法鮮明,使得她們女足得到了快速的發展,一減一增使得我國女足慢慢退出了強隊的隊列[4]。

2.4 競技體系因素

競技體系的建立就是檢驗平時訓練的成果,通過相互競技來實現相互交流,相互學習,取長補短,以促進雙方共同提高。國際足聯就很重視競賽體系,不僅舉辦了六屆女足世界杯外,還舉辦了U-20女子足球競標賽,U-17少年女子足球競標賽等。各國也爭先效仿國際足聯這一舉措,在各自國內都舉辦了各類的競技比賽,也建立了相對很完善的競技體系。但是由于我國女足影響力下降使得商業贊助減少,資金鏈出現斷裂,加上體制的改革,使得女足比賽的場次大幅度減少,女足隊員收入下降,比賽的質量也隨之下降,進而影響到各隊伍的水平無法提高。

2.5 后備力量因素

中國女足首次缺席德國女足世界杯后,再次告別了倫敦奧運會,中國女足整體水平下滑的原因中的后備力量的發展沒有跟上世界足球的發展。通過以往的研究來看,很多教練表示女足后備人才才是女足未來發展的基礎,后備力量的不足,可造之才過少,導致中國女足青黃不接,整體水平無法得到提高。

3 建議

3.1 完善競賽體系

建議恢復原來的女足超級聯賽,將女足聯賽設置成女足超級聯賽的次級比賽,采用升降級制度。采用這種制度有兩個優點:一是可以使比賽更具對抗性,使比賽更加精彩和激烈,通過真實的、激烈的比賽可以有效的提高女足的水平;二是比賽更加激烈和精彩會提高女足的影響力,為女足未來的發展奠定良好的基礎。

3.2 完整管理制度

建議恢復女足部設立,讓其能夠充分作用,在女足內部統一思想,全力的發展女足事業。然后再借鑒歐美國家女足項目的優勢,堅持走技術流派路線。最后是我國足協管理層要善于借鑒國外先進的管理理念,根據歷史總結出女足發展的規律和趨勢,再把握好發展的規律和趨勢并提出針對的管理辦法,結合女足目前的發展狀況制定出長遠的計劃和短期的計劃,將計劃和理念始終貫穿到女足日常的訓練當中,為以后的女足發展打下基礎[5]。

3.3 完善運動員保障制度

建議重視女足年輕化的現象,完善人員的就業、升學、醫療、退役等各方面的保障制度,提高運動員的待遇,從而挽留住更多的優秀人才和吸引更多的人才。為實現女足強勢回歸打下基礎,為更多的女子足球愛好者提供保障,使得其能夠展現其才能,為女足的奮起做出突出貢獻。

3.4 加強教練員隊伍的建設力度

由于教練員隊伍的水平直接影響了我國女足整體水平的提高,所以我國足協需要加大投入,加大力度搞好教練員的培養工作和再教育工作,讓教練員隊伍持證上崗,然后加大教練員隊伍的監督和管理力度,制訂出相應的管理制度,再提高教練員隊伍的待遇,讓教練員隊伍積極的投入到女足事業中去。通過提高教練員隊伍的水平來帶動女足運動員的水平,使她們能夠從平時的訓練中快速的提高自身各方面的能力。

3.5 加強后備力量的培養

建議我國足協首先要重視后備力量的培養,多為青少年女足隊員舉辦相關的比賽,讓青少年女足運動員能夠有更多比賽的機會,讓青少年女足運動員從比賽中吸取經驗和教訓,讓她們快速的成長；其次加強女足宣傳,擴大女足的影響力,從而吸引更多的青少年女足運動員,可以依托學校發展青少年女足,走體教結合的路線,充分發揮出校園足球的優勢；最后建立起科學的選拔機制,讓玫瑰能夠在校園的土壤中美麗綻放。

4 結語

我國女足在歷史上取得了重大的成就,是人們心目中靚麗的彩虹,然而這個彩虹是一瞬間的,我國女足整體水平在慢慢下滑,目前已退出了世界強隊的隊列,造成這一現狀的因素多種多樣。該文主要分析幾點影響我國女足成績下滑的原因,并提出了幾點建議,希望為相關人士提供理論參考,期望我國的鏗鏘玫瑰能夠再次綻放,讓彩虹永恒。

[1]朱永健.廣東省女子足球后備人才培養的影響因素及對策研究[D].廣州：廣州體育大學,2008.

[2]孫蔚.影響我國高校女子足球運動發展的因素分析與對策研究[J].西安體育學院學報,2009,24(2):109-111.

[3]郭英.我國U-18女足運動員意志品質測評及影響因素研究[D].武漢：武漢體育學院,2010.

[4]李剛.我國職業女子足球俱樂部現狀與發展對策研究[D].呼和浩特：內蒙古師范大學,2010.

[5]田建強.蘭州市女子足球運動員心理特征現狀研究[D].蘭州：西北師范大學,2011.