黑龍江省高校三人制籃球運動開展的研究①

崔醒

(哈爾濱工程大學(xué) 黑龍江哈爾濱 163000)

三人籃球比賽組織形式簡單,不限場地的好壞和參加者的年齡、性別、水平高低,深受廣大籃球愛好者的喜愛。近年來我國三人籃球運動迅速發(fā)展起來,短短幾年時間就風(fēng)靡全國。2004年肯德基全國青少年三人籃球冠軍挑戰(zhàn)賽,有172個參賽城市、9000多支參賽隊伍、48000多名隊員,到2009年參賽的城市、隊伍及隊員不同程度的提高了3倍之多。2009年,三人籃球被國家體育總局列入第四屆全國體育大會正式比賽項目,其規(guī)則也與國際籃聯(lián)的規(guī)則統(tǒng)一。這使得比賽更富于節(jié)奏感,觀賞性更強。該文通過對黑龍江省高校三人制籃球的調(diào)查,有針對性的提出可行性建議,為全民健身運動和高校學(xué)生尋求更多、更廣的健身途徑。

1 三人制籃球運動的價值

1.1 健身價值

三人制籃球的基本動作由跑、跳、投組成。在比賽過程中由于比賽時間短,比賽節(jié)奏緊湊,所以參賽人員要不斷在比賽場上不斷奔跑、急轉(zhuǎn)、急停、急跳等動作,并且十分考驗團隊中三個人的默契以及協(xié)調(diào)能力。這樣的運動提高了觀察力和判斷力,增強呼吸和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,對于身體具有很高的健身價值。同時還體現(xiàn)在心理上,運動可以很好的緩解人們壓抑的情緒,降低焦慮的水平和次數(shù),保證青少年有一個良好的心理狀態(tài),增強自信心,消除疲勞和憂慮。

1.2 教育價值

三人制籃球最為一項大眾體育項目是一種團體活動,在比賽過程中注重團隊的合作的意識。不僅需要隊員自身的身體素質(zhì)和比賽技巧,還需要團隊協(xié)作配合默契的精神。這樣的比賽有助于集體主義精神的培養(yǎng),還可以使青少年建立友誼培養(yǎng)團隊意識。對于和人而言,由于人數(shù)較少,所以比賽的時候可以更好的發(fā)揮個人技巧,一個人的作用有的時候可以左右比賽增加比賽的看點。這樣增強青少年的自信心和進取心,并且能夠調(diào)動每個人的積極性,訓(xùn)練青少年的膽略意志和情緒控制。

1.3 娛樂價值

作為大眾體育項目最突出的價值自然體現(xiàn)在休閑娛樂方面。由于源于街頭籃球,所以有著許多文化元素,使得三人制籃球比賽更具有趣味性和娛樂價值。三人制籃球比賽節(jié)奏緊湊,無時無刻不有著爭鋒,自然少不了運球、傳球、投籃、扣籃和封蓋等技巧展示。這些都會使得比賽更加異彩紛呈。而且短時間的比賽極具偶然性,這正是他的魅力所在,永遠不知道下一秒戰(zhàn)局會怎樣的改變。

1.4 經(jīng)濟價值

前文中我們已經(jīng)提到很多企業(yè)通過三人制籃球的商業(yè)表演來提高自身企業(yè)的知名度和影響力。正是因為三人制比賽簡單,設(shè)備也好提供,所以適用于商業(yè)運作。一些企業(yè)也舉辦一些針對消費者需求的三人制籃球賽,這些比賽都有著濃厚的商業(yè)氣息,在比賽的過程中傳遞自己的商業(yè)理念和品牌價值,爭取獲得更多的資金平臺。而在比賽過程中的參賽人員展現(xiàn)自我,將比賽現(xiàn)場當作展示魅力的舞臺,這些人一般都是高校的學(xué)生。這樣一來,高校就和企業(yè)產(chǎn)生了溝通的橋梁,有助于高校開展體育活動,為高校的體育工作提供資金減輕壓力,同時豐富了學(xué)生的課外生活。

2 黑龍江省高校開展大學(xué)生三人制籃球運動的優(yōu)勢

2.1 三人制籃球的自身優(yōu)勢

前文提到的三人制籃球不僅具有教育價值、娛樂價值、健身價值以及經(jīng)濟價值。并且在比賽中人數(shù)相對于五人制籃球比賽人數(shù)少,在比賽中使用一個半場,空間變大更有利于選手的個人技術(shù)的發(fā)揮,比賽打的更有觀賞性和趣味性,參賽的選手在打出精彩的進球或者漂亮的助攻時心里更會得到滿足。

2.2 黑龍江省大學(xué)生對三人制籃球運動的態(tài)度

研究大學(xué)生對于三人制籃球的態(tài)度,有利于了解大學(xué)生對于三人制籃球了解的整體情況,從而知道大學(xué)生對于三人制籃球運動才從認知、情感、行為意向三個方面的心理傾向。通過調(diào)查來觀察大學(xué)生對于三人制籃球運動是喜愛還是厭惡,并且發(fā)現(xiàn)原因。在這樣之后,就可以有針對性的開展活動,幫助同學(xué)克服運動上的障礙,排除心理上的擔憂,端正體育態(tài)度,積極參與三人制籃球運動。根據(jù)走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)三人制籃球運動在大學(xué)生團體中還是比較受歡迎的,大學(xué)生愿意并喜歡在學(xué)習(xí)之余參加這樣具有節(jié)奏感又有益于身心健康的大眾體育活動。同時也可以看出三人制籃球有著自己的獨特的吸引力和趣味性,能夠激發(fā)大學(xué)生對于體育運動的熱愛和熱情,這在現(xiàn)今學(xué)生身體素質(zhì)普遍不高的背景下,起到了激勵大學(xué)生參加體育運動的積極作用。

3 黑龍江省高校開展三人制籃球運動存在的弊端

3.1 黑龍江省開展的有關(guān)籃球的體育活動形式過于單一

黑龍江省大學(xué)生籃球比賽大多是全場五人制比賽這樣對于籃球技巧要求高和體力耐力強的比賽,沒有體現(xiàn)出籃球作為大眾體育應(yīng)有的大眾性和娛樂性。而且對于娛樂性趣味性較強的三人制籃球比賽開展的并不是很多。三人制籃球比賽在一定程度上更適于推廣到全體大學(xué)生中去,相比于全場五人制比賽,三人制籃球有著這樣快節(jié)奏的有點,并且設(shè)備場地要求簡單,所以能夠吸引更多人的目光和各種不同水平、不同人士參與。

3.2 校方不夠重視三人制籃球運動的發(fā)展

學(xué)校首先要重視學(xué)生體育鍛煉,要在各個方面給予一定的支持和鼓勵,積極引導(dǎo)學(xué)生進行各種形式的體育鍛煉活動。三人制籃球運動是很一項比較新的體育鍛煉形式,學(xué)?？梢赃M行一定的宣傳和組織相關(guān)的比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生參與到這項活動當中,主管領(lǐng)導(dǎo)可以以身作則積極投身到三人制籃球活動中,這種示范效應(yīng)的影響是非常正面和有效果的。

3.3 黑龍江省高校三人制籃球宣傳不到位

三人制籃球想要傳達的是一種競技文化和休閑娛樂文化,初衷是年輕人在工作和學(xué)習(xí)之余,可以得到休閑和放松,緩解人們在生活中受到的壓力,協(xié)調(diào)人的精神狀態(tài)。并且通過這樣有趣并不乏味的活動增進人們的健康、以及知識和技能。但是在三人制籃球的傳播過程中,不可避免的沾染上商業(yè)的氣息。三人制籃球除了在校園內(nèi)發(fā)展,更多的是商業(yè)化方式在社會上發(fā)展。很多企業(yè)為了樹立企業(yè)形象,擴大品牌的影響力,以達到吸引群眾目光引起消費額目的。正相反在校園里三人制籃球的發(fā)展從學(xué)校提供的教學(xué)設(shè)施,教學(xué)計劃到宣傳力度,都不是很完善。

4 根據(jù)黑龍江省高校三人制籃球發(fā)展現(xiàn)狀提出的建議

4.1 通過多種途徑進行校內(nèi)宣傳,增強鍛煉氛圍

三人制籃球運動是一項新興的體育項目運動形式,要想在當今體育鍛煉項目空前繁榮的時代脫穎而出,除了運動項目本身具有一定的吸引力之外,必要宣傳也是十分重要的。籃球運動項目本身在黑龍江省高校開展的比較好,尤其近幾年的CUBA和CUBS聯(lián)賽帶動下發(fā)展的蒸蒸日上。在這樣好的基礎(chǔ)上,三人制籃球運動僅僅需要學(xué)校在大學(xué)校園內(nèi)進行積極引導(dǎo)和正面的宣傳就可以起到事半功倍的效果。

黑龍江省大學(xué)校園是三人制籃球運動很重要的宣傳重地,學(xué)校可以通過校園廣播的形式進行三人制籃球運動的宣傳。校園廣播是黑龍江省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活很重要的一部分,通過校園內(nèi)的廣播學(xué)生可以了解學(xué)校內(nèi)很重要的信息和文體活動。學(xué)生通過校園廣播能夠及時迅速的了解學(xué)校和學(xué)生間很多重要的內(nèi)容,學(xué)校如果在校園廣播中對三人制籃球運動的相關(guān)知識以及相關(guān)比賽進行宣傳和講解,及時發(fā)布關(guān)于三人制籃球運動賽事通知,對學(xué)生就會有一個正向引導(dǎo)以及信息獲得,而且對三人制籃球運動的關(guān)注程度大大提升,這樣有利于黑龍江省三人制籃球運動的良性開展。

4.2 提高學(xué)校相關(guān)部門重視程度,加強三人制籃球運動開展

校首先要重視學(xué)生體育鍛煉,要在各個方面給予一定的支持和鼓勵,積極引導(dǎo)學(xué)生進行各種形式的體育鍛煉活動。三人制籃球運動是很一項比較新的體育鍛煉形式,學(xué)校可以進行一定的宣傳和組織相關(guān)的比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生參與到這項活動當中,主管領(lǐng)導(dǎo)可以以身作則積極投身到三人制籃球活動中,這種示范效應(yīng)的影響是非常正面和有效果的。后勤部門在學(xué)生進行三人制籃球練習(xí)或比賽過程中要積極給予方便之門,盡量保證三人制籃球運動的順利開展,學(xué)生進行體育鍛煉過程中是否能夠得到各方面的保障對學(xué)生鍛煉熱情、養(yǎng)成良好體育習(xí)慣是非常重要的。黑龍江省高校后勤部門在這方面要專門進行研究并形成相應(yīng)規(guī)章制度保障學(xué)生進行包括三人制籃球在內(nèi)的體育鍛煉,尤其包括場地的使用、相應(yīng)附屬設(shè)施的配備、對外來人員的管理以及相應(yīng)的安全保障。

4.3 加強校內(nèi)外合作,建立良好發(fā)展機制

在發(fā)展黑龍江省高校三人制籃球運動的過程中加強校內(nèi)外合作,建立良好發(fā)展機制是非常重要的。首先黑龍江省主管學(xué)校方面的部門應(yīng)該大力倡導(dǎo)發(fā)展三人制籃球運動并積極引導(dǎo)社會上的企業(yè)與哈爾濱市高校進行聯(lián)合共同舉辦系列活動共同發(fā)展。另一方面黑龍江省高校將校園籃球運動的建設(shè)和發(fā)展與企業(yè)文化建設(shè)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮三人制籃球運動的商業(yè)價值,積極尋求外界贊助,在一定程度上緩解高校體育經(jīng)費緊張的局面,促進黑龍江省高?；@球社會化、市場化的快速發(fā)展。

[1]馮文嘉，滿小妮.試論高校“三人制籃球”運動的開展狀況[J].體育人文社會學(xué),2013(5):76-77.

[2]張戰(zhàn)毅，郭瑞.我國三人制籃球運動的開展狀況及對策研究[J].新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2006(2):125-126.

[3]王太林.淺析三人制籃球在高校開展的價值[J].體育論壇,2010(12):58-60.